Begrijpen (comprendre)
Conjugaison de begrijpen (comprendre) pour tous les temps verbaux avec des phrases d'exemple et des exercices.
Matériel d'apprentissage qui met en œuvre ce verbe:
| Infinitief |
Voltooid deelwoord |
| begrijpen
(comprendre)
|
begrepen
(compris)
|
Temps de verbe
|
Aantonende wijs
|
Onvoltooid tegenwoordige tijd (OTT)
| (ik) begrijp |
| (jij/je) begrijpt |
| (hij/zij/ze/het) begrijpt |
| (wij/we) begrijpen |
| (jullie) begrijpen |
| (zij/ze) begrijpen |
|
Onvoltooid verleden tijd (OVT)
| (ik) begreep |
| (jij/je) begreep |
| (hij/zij/ze/het) begreep |
| (wij/we) begrepen |
| (jullie) begrepen |
| (zij/ze) begrepen |
|
Voltooid tegenwoordige tijd (VTT)
| (ik) heb begrepen |
| (jij/je) hebt begrepen |
| (hij/zij/ze/het) heeft begrepen |
| (wij/we) hebben begrepen |
| (jullie) hebben begrepen |
| (zij/ze) hebben begrepen |
|
Voltooid verleden tijd (VVT)
| (ik) heb begrepen |
| (jij/je) hebt begrepen |
| (hij/zij/ze/het) heeft begrepen |
| (wij/we) hebben begrepen |
| (jullie) hebben begrepen |
| (zij/ze) hebben begrepen |
|
Onvoltooid toekomende tijd (OTTk)
| (ik) zal begrijpen |
| (jij/je) zult begrijpen |
| (hij/zij/ze/het) zal begrijpen |
| (wij/we) zullen begrijpen |
| (jullie) zullen begrijpen |
| (zij/ze) zullen begrijpen |
|
Voltooid toekomende tijd (VTTk)
| (ik) zal begrepen hebben |
| (jij/je) zult begrepen hebben |
| (hij/zij/ze/het) zal begrepen hebben |
| (wij/we) zullen begrepen hebben |
| (jullie) zullen begrepen hebben |
| (zij/ze) zullen begrepen hebben |
|
|
Conditionele wijs
|
Conditionele Tegenwoordige Tijd (CTT)
| (ik) zou begrijpen |
| (jij/je) zou begrijpen |
| (hij/zij/ze/het) zou begrijpen |
| (wij/we) zouden begrijpen |
| (jullie) zouden begrijpen |
| (zij/ze) zouden begrijpen |
|
Conditionele Verleden Tijd (CVT)
| (ik) zou begrepen hebben |
| (jij/je) zou begrepen hebben |
| (hij/zij/ze/het) zou begrepen hebben |
| (wij/we) zouden begrepen hebben |
| (jullie) zouden begrepen hebben |
| (zij/ze) zouden begrepen hebben |
|
|
Imperatief (gebiedende wijs)
|
Gebiedende wijs
|
