Teaching guidelines +/- 30 minutes
De lunes a viernes, me levanto muy temprano para ir al trabajo.
No suelo desayunar mucho por la mañana, así que cada día preparo algo rápido y bueno para llevar.
El lunes desayuno pan con tomate, un poco de queso y café con leche.
El martes llevo huevos cocidos, pan y una taza de té caliente.
El miércoles como una tostada con jamón, una manzana y un café.
El jueves repito pan con queso, pero esta vez tomo un vaso de leche.
Y el viernes, para terminar la semana, preparo zumo de naranja y huevos revueltos.
Cada día cambio un poco, pero siempre desayuno bien.
¡Así empiezo el día con energía!
From Monday to Friday, I get up very early to go to work.
I usually don't have much breakfast in the morning, so every day I prepare something quick and good to take with me.<\/p>
On Monday I have bread with tomato, a little cheese, and coffee with milk for breakfast.
On Tuesday, I take boiled eggs, bread, and a cup of hot tea.
On Wednesday I eat a toast with ham, an apple, and coffee.
On Thursday, I repeat bread with cheese, but this time I drink a glass of milk.
And on Friday, to end the week, I prepare orange juice and scrambled eggs.<\/p>
Every day I change it a bit, but I always have a good breakfast.
That's how I start the day with energy!<\/p>
Exercise 1: Discussion questions
Instruction: Discuss the questions after listening to the audio or reading through the text.
- ¿Qué desayuna Marta el lunes?
- ¿Qué bebe y come el martes?
- ¿Desayuna siempre lo mismo o cambia cada día?
- ¿Qué desayunas tú normalmente?
- ¿Prefieres el café o el té por la mañana?
Exercise 2: Practice in context
Instruction: Lee el artículo y elige cinco alimentos que consumes regularmente. Escribe una lista de tus comidas diarias, indicando qué alimentos de la lista incluyes en cada una.