Exercice 1: Bingo des mots
Instruction: 1. Écoutez au minimum deux fois la vidéo et indiquez les mots que vous entendez. 2. Utilisez les mots pour former une conversation avec votre professeur (écrivez votre conversation). 3. Mémorisez les mots avec le formateur de mots.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| lo shampoo | le shampoo |
| si pulisce | se nettoie |
| una spazzola | une brosse |
| il sapone di Marsiglia | le savon de Marseille |
| acqua e sapone | eau et savon |
| la doccia | la douche |
| asciugati | sèche-toi |
Exercice 2: Texte
Instruction: 1. Lisez le texte en binômes. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction.
Breve testo su alcune parti del corpo che sono poco lavate, e come lavarle.
| Ecco cinque parti del corpo che probabilmente non lavi abbastanza bene. | (Voici cinq parties du corps que vous ne lavez probablement pas assez bien.) |
| Le prime due sono i capelli e le unghie. | (Les deux premières sont les cheveux et les ongles.) |
| Quando fai lo shampoo, lavi i capelli ma spesso non pulisci bene la cute. | (Lorsque vous faites du shampooing, vous lavez les cheveux mais souvent vous ne nettoyez pas bien le cuir chevelu.) |
| Proprio lì si possono trovare molti batteri e la pelle può rovinarsi. | (C’est justement là que l’on peut trouver beaucoup de bactéries et la peau peut s’abîmer.) |
| Quindi, oltre a lavare i capelli, massaggia delicatamente la pelle per qualche minuto. | (Donc, en plus de laver les cheveux, massez doucement le cuir chevelu pendant quelques minutes.) |
| Per le unghie, è importante usare ogni giorno una spazzola con il sapone di Marsiglia. | (Pour les ongles, il est important d’utiliser chaque jour une brosse avec du savon de Marseille.) |
| La terza parte è l’ombelico: secondo alcuni studi, lì ci sono fino a 1400 batteri. | (La troisième partie est le nombril : selon certaines études, il y a jusqu’à 1400 bactéries.) |
| Per pulirlo, basta usare acqua e sapone con un batuffolo di cotone. | (Pour le nettoyer, il suffit d’utiliser de l’eau et du savon avec un coton-tige.) |
| Per le orecchie, spesso si dimentica di pulire bene la zona dietro, che è molto delicata. | (Pour les oreilles, on oublie souvent de bien nettoyer la zone derrière, qui est très délicate.) |
| Quindi è meglio pulirla con attenzione, usando anche semplice sapone di Marsiglia. | (Il vaut donc mieux la nettoyer avec attention, en utilisant aussi du simple savon de Marseille.) |
| Infine ci sono i piedi, che passano la maggior parte della giornata nelle scarpe e sudano molto. | (Enfin, il y a les pieds, qui passent la majeure partie de la journée dans les chaussures et transpirent beaucoup.) |
| È importante asciugarli bene appena finita la doccia. | (Il est important de bien les sécher juste après la douche.) |
Exercice 3: Questions sur le texte
Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.
1. Quali sono le prime due parti del corpo che probabilmente non si puliscono abbastanza, secondo il testo?
(Quelles sont les deux premières parties du corps qui ne sont probablement pas assez nettoyées, selon le texte ?)2. Perché è importante massaggiare delicatamente la pelle sotto i capelli durante lo shampoo?
(Pourquoi est-il important de masser doucement la peau sous les cheveux pendant le shampooing ?)3. Come si deve pulire l'ombelico secondo il testo?
(Comment doit-on nettoyer le nombril selon le texte ?)4. Perché è importante asciugare bene i piedi dopo la doccia?
(Pourquoi est-il important de bien sécher les pieds après la douche ?)Exercice 4: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.
- Quali prodotti usi per pulire le unghie e perché?
- Come ti prendi cura della pelle sotto i capelli e quanto spesso la lavi?
- Hai mai fatto attenzione a pulire la zona dietro le orecchie? Come la pulisci?
- Quali sono i tuoi consigli per mantenere i piedi puliti e asciutti durante la giornata?