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Impara con un insegnante Materiali didattici inclusi Esercitati nella conversazione
offen, gewissenhaft, extravertiert, verträglich und neurotisch: Die Big Five sind fünf Eigenschaften von der Persönlichkeit eines Menschen. Das Video zeigt wie eine offene und eine gewissenhafte Person mit einem Flugzeugabsturz umgeht...
aperti, coscienziosi, estroversi, amichevoli e nevrotici: i Big Five sono cinque caratteristiche della personalità di una persona. Il video mostra come una persona aperta e una coscienziosa affrontano un incidente aereo...

Esercizio 1: Bingo di parole

Istruzione: 1. Ascolta il video almeno due volte e indica le parole che senti. 2. Usa le parole per formare una conversazione con il tuo insegnante (scrivi la tua conversazione). 3. Memorizza le parole con il word trainer.

Parola Traduzione
offen aperto
kreativ creativo
neugierig curioso
gewissenhaft coscienzioso
sozial sociale

Esercizio 2: Testo

Istruzione: 1. Leggete il testo in coppia. 2. Memorizzate le frasi coprendo la traduzione.

Eine offene Person (Odelia) und eine gewissenhafte Person (Greta) gehen unterschiedlich mit einem Flugzeugabsturz um.

Una persona aperta (Odelia) e una persona coscienziosa (Greta) affrontano in modo diverso un incidente aereo.
Die offene Odelia ist neugierig, kreativ und mag neue Erfahrungen. (L'aperta Odelia è curiosa, creativa e ama le nuove esperienze.)
Sie freut sich, die Insel zu entdecken. (È felice di scoprire l'isola.)
Die Natur gefällt ihr sehr und sie sammelt Steine und Muscheln. (Le piace molto la natura e raccoglie pietre e conchiglie.)
Mit diesen Sachen schmückt sie die Hütte. (Con queste cose decora la capanna.)
Für sie ist der Flugzeugabsturz eine Chance, etwas Neues zu lernen. (Per lei il disastro aereo è un'opportunità per imparare qualcosa di nuovo.)
Greta ist zuverlässig und organisiert. (Greta è affidabile e organizzata.)
Sie ist nicht glücklich über den Unfall. (Non è felice per l'incidente.)
Sie ist aber froh, dass sie eine Überlebensausrüstung hat. (Ma è contenta di avere un equipaggiamento di sopravvivenza.)
Wie immer ist sie gut vorbereitet und handelt sofort. (Come sempre è ben preparata e agisce immediatamente.)
Sie denkt, dass es ihre Aufgabe ist, dass alle Wasser und Essen finden. (Pensa che sia suo compito far trovare a tutti acqua e cibo.)

Esercizio 3: Domande sul testo

Istruzione: Leggi il testo sopra e scegli la risposta corretta.

1. Wie ist Odelia laut dem Text?

(Com'è Odelia secondo il testo?)

2. Was sammelt Odelia, um die Hütte zu schmücken?

(Cosa raccoglie Odelia per decorare la capanna?)

3. Wie fühlt sich Greta nach dem Flugzeugabsturz?

(Come si sente Greta dopo l'incidente aereo?)

4. Was macht Greta zuerst nach dem Flugzeugabsturz?

(Cosa fa prima Greta dopo l'incidente aereo?)

Esercizio 4: Domande per iniziare una conversazione

Istruzione: Discuti le seguenti domande con il tuo insegnante utilizzando il vocabolario di questa lezione e scrivi le tue risposte.

  1. Welche Dinge sammelt Odelia in der Natur und wofür?
    2. Quali cose raccoglie Odelia in natura e a cosa servono?
  2. Welche Eigenschaften hat Greta, die ihr in der Situation helfen?
    3. Quali qualità ha Greta che l'aiutano nella situazione?
  3. Findest du es wichtig, immer vorbereitet und organisiert zu sein? Warum?
    4. Ti sembra importante essere sempre preparati e organizzati? Perché?
  4. Wie würdest du dich beschreiben: eher neugierig und offen oder eher gewissenhaft und organisiert?
    5. Come ti descriveresti: piuttosto curioso e aperto o piuttosto coscienzioso e organizzato?