Oefening 1: Tekst
Instructie: 1. Lees de tekst in tweetallen. 2. Leer de zinnen uit het hoofd door de vertaling af te dekken.
Alex part avec ses amis dans l'ouest de la France pour découvrir les plus grandes villes françaises.
Itinéraire des vacances ☀️
Bretagne 🐟:Nous sommes arrivés en Bretagne en train le 4 août à 10h45, à Saint-Brieuc précisément. Nous sommes allés voir la plage. Nous ne sommes pas baignés, l'eau est froide même en août. La Rochelle 👙:Nous avons réservé un taxi pour aller jusqu'à La Rochelle pour rejoindre mes grands-parents. Il a conduit tellement vite qu'on est arrivé trente minutes en avance. On est resté trois jours, et on a fait du vélo pour découvrir cette magnifique ville. Bordeaux 🍷:Nous avons continués nos vacances en descendant sur Bordeaux. Cette fois-ci, nous nous sommes baladés en scooters car dans le centre-ville, les rues sont trop petites pour passer en voiture. On a évidement goûter le vin, tellement typique de cette ville. Toulouse 🌤️:Le 10 août, nous avons loué une voiture pour rejoindre la ville de Toulouse, où des amis nous attendaient. C'est Hugo qui a conduit car c'est le seul qui a le permis de conduire. La route était très longue, on a roulé pendant quatre heures. Marseille 🌊:Nous avons pris un bus pour rejoindre Marseille. Une fois arrivés, on a pris le métro pour se déplacer mais les tickets coûtent chers alors on a aussi beaucoup visité à pied. Monaco 👑:Notre dernier arrêt est Monaco, on est resté que quelques jours mais c'était génial ! Des amis nous ont conduit en moto et c'était super amusant.
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Vakantie route ☀️
Bretagne 🐟:We zijn op 4 augustus om 10:45 uur per trein aangekomen in Bretagne, precies in Saint-Brieuc. We zijn naar het strand gegaan. We hebben niet gezwommen, het water is koud, zelfs in augustus. La Rochelle 👙:We hebben een taxi geboekt om naar La Rochelle te gaan om mijn grootouders te ontmoeten. Hij heeft zo snel gereden dat we dertig minuten te vroeg aankwamen. We zijn drie dagen gebleven en hebben gefietst om deze prachtige stad te ontdekken. Bordeaux 🍷:We hebben onze vakantie voortgezet door naar Bordeaux af te reizen. Dit keer hebben we in scooters rondgereden omdat de straten in het centrum te smal zijn voor auto's. Natuurlijk hebben we de wijn geproefd, zo typisch voor deze stad. Toulouse 🌤️:Op 10 augustus hebben we een auto gehuurd om naar Toulouse te gaan, waar vrienden op ons wachtten. Hugo reed, want hij is de enige met een rijbewijs. De route was erg lang, we hebben vier uur gereden. Marseille 🌊:We hebben de bus genomen om naar Marseille te gaan. Eenmaal daar namen we de metro om ons te verplaatsen, maar de tickets zijn duur, dus hebben we ook veel te voet bezocht. Monaco 👑:Onze laatste stop was Monaco, we zijn maar een paar dagen gebleven, maar het was geweldig! Vrienden hebben ons op de motor meegenomen en dat was super leuk.
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Oefening 2: Vragen over de tekst
Instructie: Lees de bovenstaande tekst en kies het juiste antwoord.
1. Quelle est la deuxième ville visitée pendant le voyage ?
(Wat is de tweede bezochte stad tijdens de reis?)2. Comment sont-ils allés à Toulouse ?
(Hoe zijn ze naar Toulouse gegaan?)3. Que font-ils à Bordeaux ?
(Wat doen zij in Bordeaux?)4. Comment les amis les ont-ils conduits à Monaco ?
(Hoe hebben de vrienden hen naar Monaco gebracht?)Oefening 3: Openingsvragen voor gesprekken
Instructie: Bespreek de volgende vragen met je leraar met behulp van de woordenschat uit deze les, en schrijf je antwoorden op.
- Quel moyen de transport ont-ils pris pour aller à La Rochelle, et pourquoi ?
- Comment se sont-ils déplacés dans le centre-ville de Bordeaux ?
- Pourquoi Hugo était-il le seul à pouvoir conduire à Toulouse ?
- Quel type de transport préfères-tu pour visiter une ville, et pourquoi ?
Oefening 4: Oefening in context
Instructie: Choisi trois choses que tu aimerais faire à Bordeaux.