Aprendemos a contar con números grandes.

  1. For the hundreds, you use "ciento", space, and add the next number. Ejemplo: Ciento diez (110)
  2. For the thousands, you use "mil" , space, and and add the next number. Ejemplo: Mil veinte (1.020)
  3. Mil (1.000) , millón (1.000.000) , mil millones (1.000.000.000) , billón (1.000.000.000.000) .
  4. A dot (.) is used to separate thousands. Example: 1.000
  5. A comma (,) is used to separate the whole number from the decimal part. Example: 3,14

Centenas 

NúmeroEjemplo
100: Cien101: Ciento uno
200: Doscientos245: Doscientos cuarenta y cinco
300: Trescientos379: Trescientos setenta y nueve
400: Cuatrocientos456: Cuatrocientos cincuenta y seis
500: Quinientos582: Quinientos ochenta y dos
600: Seiscientos625: Seiscientos veinticinco
700: Setecientos749: Setecientos cuarenta y nueve
800: Ochocientos873: Ochocientos setenta y tres
900: Novecientos918: Novecientos dieciocho

¡Excepciones!

  1. "Una centena" o "Un centenar" es 100. Ejemplo: "Un centenar de personas" (About one hundred people).
  2. "Un millar" es 1000. Ejemplo: "Un millar de personas" (Around one thousand people).
  3. El billón español (1.000.000.000.000) - llamado "billón" - no es el mismo que el billón inglés (1.000.000.000).

Ejercicio 1: Cardinal numbers: hundreds, thousands, millions

Instrucción: Rellena la palabra correcta.

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quinientos ochenta y nueve, ochocientos sesenta y cuatro, cuatrocientos setenta y seis, novecientos noventa y nueve, novecientos veintiuno, doscientos treinta y ocho, seiscientos cuarenta y dos, trescientos quince

1. 315:
...
(Trescientos quince)
2. 238:
...
(Doscientos treinta y ocho)
3. 589:
...
(Quinientos ochenta y nueve)
4. 921:
...
(Novecientos veintiuno)
5. 476:
...
(Cuatrocientos setenta y seis)
6. 642:
...
(Seiscientos cuarenta y dos)
7. 999:
...
(Novecientos noventa y nueve)
8. 864:
...
(Ochocientos sesenta y cuatro)

Ejercicio 2: Opción múltiple

Instrucción: Elige la respuesta correcta

1. En mi empresa hay _________ treinta y cinco empleados.


2. En esta reunión somos _________ veinte personas.


3. Mi nuevo número de teléfono es _________ quince, treinta y dos, noventa y ocho.


4. En la cuenta del restaurante hay _________ doscientos euros.


Ejercicio 3: Reescribe las frases

Instrucción: Reescribe las frases escribiendo los números con centenas y miles en palabras, como en el ejemplo: 245 → doscientos cuarenta y cinco.

Mostrar/Ocultar pistas
  1. En mi empresa hay 100 empleados.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    En mi empresa hay cien empleados.
  2. En mi clase hay 245 estudiantes en total.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    En mi clase hay doscientos cuarenta y cinco estudiantes en total.
  3. Pista Pista (número) Mi nuevo número de teléfono es 625 918.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Mi nuevo número de teléfono es seiscientos veinticinco nueve dieciocho.
  4. Pista Pista (personas) En Madrid viven 3.100.000 personas.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    En Madrid viven tres millones cien mil personas.
  5. Pista Pista (millar) En la conferencia hay 1.000 personas.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    En la conferencia hay un millar de personas.
  6. En el concierto hay 900 personas, en el estadio hay 1.000 personas.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    En el concierto hay novecientas personas; en el estadio hay mil personas.

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