Exercice 1: Texte
Instruction: 1. Lisez le texte en binômes. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction.
Romane retrouve son agenda de l'année dernière et relis les rendez-vous qu'elle a eu.
Mardi 7 janvierRendez-vous avec l'électricien à 16h. Plus d'électricité au sous-sol. Prévenir mon père pour qu'il m'explique. Mercredi 8 janvierCompétition de gym de Lara. RDV au Gymnase Kléber. Ramener des gâteaux et des boissons pour le goûter. Jeudi 9 janvierDéposer le colis à la poste. Acheter des timbres. Je dois y aller entre 14h et 17h. Mercredi 15 janvierAmener mes cousins à l'école (8h30). Ne pas oublier la tenue de sport de Paul et la bouteille d'eau de Mathis. Vendredi 17 janvierRéviser à la bibliothèque avec Sophie et Edouard. Je dois ramener mes cours de sciences et de physique. Examen le 23 juin ! Mardi 21 janvierAppeler le plombier pour la fuite de la salle de bain. Dire à mon père de venir pour qu'il m'explique. Jeudi 23 janvierRendez-vous chez le coiffeur pour me couper les cheveux à 10h15. Ne pas demande trop court ! Mardi 28 janvierBanque : rendez-vous avec mon conseiller pour le crédit de ma maison. Enfin !!! |
Exercice 2: Questions sur le texte
Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.
1. Que doit-elle faire le mercredi 8 janvier ?
2. À quelle heure est le rendez-vous avec l'électricien ?
3. Quel rendez-vous a-t-elle le jeudi 23 janvier ?
4. Pourquoi doit-elle appeler le plombier le mardi 21 janvier ?
Exercice 3: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.
- Que fait Romane le vendredi 17 janvier ?
- À quelle heure est le rendez-vous chez le coiffeur ?
- Quel professionnel doit-on appeler en cas de fuite dans la salle de bain ?
- Quels objets Romane doit-elle ne pas oublier pour ses cousins le 15 janvier ?