Cours de français (programme)

Plans d'apprentissage du français et audios, exercices, matériel de grammaire et de vocabulaire à utiliser lors de nos leçons de conversation.

  • Structuré par niveau CECR
  • Pratique et amusant
  • 6 modules d'apprentissage par niveau

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Niveau

A1 A2 B1 DENTISTRY NURSING

Soins infirmiers 1 - Mon rôle et mon lieu de travail (Mon rôle et lieu de travail)

  • Décrivez votre niveau d'éducation
  • Décrivez votre lieu de travail et vos services
  • Expliquer le matériel et l'orientation dans les hôpitaux
  • Vocabulaire : départements, mobilier et pièces d’hôpital, équipements, vêtements de travail, chaussures

Soins infirmiers 2 - Travail quotidien et horaires (Travail quotidien et postes)

  • Décrivez les tâches quotidiennes, les responsabilités et l'emploi du temps
  • Expliquez le travail en équipe et le travail posté
  • Décrire l'organisation et la planification à l'hôpital
  • Vocabulaire : Planification et programmation des shifts

Soins infirmiers 3 - Observer et rapporter (Observation et rapport)

  • Observer les changements d'état et de comportement
  • Mesurer et enregistrer correctement les signes vitaux
  • Signalez les observations inhabituelles à votre superviseur
  • Vocabulaire : langage d'observation (couleur, consistance, température, quantité), signes vitaux, termes de documentation, respiration, pouls, niveau de conscience

Soins infirmiers 4 - Passations et rapports (Passations et rapports)

  • Lire et rédiger de courts rapports de soins
  • Poser des questions sur l'état du patient
  • Utilisez un langage de compte rendu clair et factuel
  • Vocabulaire : structures de reporting, vocabulaire administratif, langage des rapports, terminologie de l'état du patient

Soins infirmiers 5 - Réunions et rôles (Réunions et rôles)

  • Participer aux réunions pluridisciplinaires
  • Donnez votre avis
  • Comprendre les rôles des autres professionnels
  • Vocabulaire : titres d'emploi et hiérarchie dans le secteur de la santé, rôles au sein des équipes pluridisciplinaires

Dentisterie 1 - Entretien avec une clinique dentaire (Entretien avec une clinique dentaire)

  • Répondre aux questions courantes lors d'un entretien d'embauche
  • Posez des questions sur les conditions de travail, les horaires et les postes disponibles
  • Utilisez des expressions pour montrer votre intérêt et votre capacité à vous adapter

Dentisterie 2 - Registre national des chirurgiens-dentistes (Registre national des dentistes)

  • Identifier les documents requis pour s'inscrire en tant que dentiste
  • Analyser un contrat de travail
  • Comprendre le processus d'inscription auprès de l'autorité nationale dentaire

Soins infirmiers 6 - protocoles d'hygiène (protocoles d'hygiène)

  • Suivre les procédures d'hygiène et de sécurité
  • Décrire les mesures de prévention des infections
  • Expliquez vos tâches lors d'une épidémie ou d'une pandémie
  • vocabulaire : hygiène, prévention des infections, vêtements de protection, hygiène des mains, protocoles de nettoyage, tri des déchets et recyclage en santé

Soins infirmiers 7 - État de la peau (affection cutanée)

  • Décrire l'état de la peau, les plaies et l'hygiène
  • Identifier les signes d'escarres (décubitus) et les signaler
  • Vocabulaire : État de la peau, plaies, escarres, facteurs de risque, points de pression, terminologie de l'évaluation cutanée

Soins infirmiers 8 - Maladies chroniques (Maladies chroniques)

  • Reconnaître des affections comme le diabète, la BPCO, la démence, la maladie de Parkinson
  • Adapter les soins en fonction des symptômes et des plans de traitement
  • Reconnaître les symptômes de l'insuffisance cardiaque gauche/droite (décompensation) et des maladies rhumatismales
  • maladies chroniques, exacerbation vs état stable, insuffisance cardiaque (décompensation gauche/droite), maladies rhumatismales

Soins infirmiers 9 - Soutenir les personnes âgées (Soutenir les personnes âgées)

  • Demander des renseignements sur les routines quotidiennes (sommeil, alimentation, mobilité)
  • Encourager les patients à faire des exercices légers
  • Fournir un soutien à la mobilité
  • Soins du corps, routines quotidiennes, fonctions corporelles, prévention des chutes

Soins infirmiers 10 - réhabilitation (réhabilitation)

  • Reconnaître les symptômes après un AVC ou une blessure
  • Décrire un plan de rééducation
  • Participer aux réunions d'évaluation
  • Soutenir le repositionnement sécuritaire, les transferts et l'utilisation des aides à la mobilité
  • Rééducation, physiothérapie, mobilité, dispositifs d'assistance, symptômes d'AVC, objectifs de récupération, langage d'évaluation, repositionnement, mobilité au lit, techniques de transfert

Soins infirmiers 11 - Signalement des incidents (Rapport d'incident)

  • Reconnaître les incidents et les comportements agressifs
  • Signalez-les et documentez-les correctement
  • Appliquer des stratégies de désescalade
  • Réagir en toute sécurité face à des urgences basiques telles que l'hypoglycémie, les crises d'épilepsie, les réactions allergiques et le choc
  • agression, signalement d'incidents, stratégies de désescalade, gestion des conflits, terminologie de sécurité, hypoglycémie/hyperglycémie, crise d'épilepsie, réaction allergique, choc, sensibilisation aux DEA

Soins infirmiers 12 - soins de fin de vie (soins de fin de vie)

  • Discuter des souhaits du patient concernant les soins en fin de vie
  • Présenter ses condoléances et offrir un soutien émotionnel
  • Respecter les différences culturelles et religieuses
  • soins palliatifs, hospice, mort et religion, émotions, empathie, langage de condoléance

Dentisterie 3 - Première visite chez le dentiste (Première visite chez le dentiste)

  • Présenter de manière professionnelle et réaliser des radiographies initiales
  • Effectuer un examen buccal complet en utilisant la trousse d'examen (miroir, sonde et pince)
  • Expliquez au patient comment se déroulera la consultation et à quoi s'attendre lors du premier rendez-vous.

Dentisterie 4 - Anatomie buccale (Anatomie buccale)

  • Apprendre à nommer les dents
  • Structures de l'anatomie dentaire (anatomie des dents et du parodonte)
  • Identifier les dents par numéro et nom en utilisant la FDI

Dentisterie 5 - Dentisterie conservatrice (Dentisterie conservatrice)

  • Expliquez le processus de formation de la carie dentaire
  • Identifier la carie dentaire par un diagnostic clinique approprié
  • Décrivez les principales étapes impliquées dans une obturation dentaire

Dentisterie 6 - Dentisterie pédiatrique (dentisterie pédiatrique)

  • Présentez l'enfant à son premier rendez-vous au cabinet dentaire
  • Utilisez des techniques pour rassurer l'enfant pendant le rendez-vous
  • Expliquez les principaux traitements en odontologie pédiatrique

Dentisterie 7 - Endodontie (Endodontie)

  • Endodontie et réendodontie
  • Décrire les instruments et les étapes du traitement endodontique
  • Informer le patient des risques, des soins et du suivi après un traitement endodontique

Dentisterie 8 - Hygiène et parodontologie, prophylaxie vs. détartrage et surfaçage radiculaire (Hygiène et parodontologie, prophylaxie vs détartrage et surfaçage radiculaire)

  • Expliquez les différences entre le nettoyage conventionnel et le détartrage surfaçage radiculaire
  • Instruments et protocole clinique
  • Éduquer le patient à l'hygiène bucco-dentaire personnalisée pour le maintien parodontal

Dentisterie 9 - Extractions et instructions postopératoires (Extractions et instructions postopératoires)

  • Indications et procédure pour les extractions (y compris les troisièmes molaires)
  • Donnez des instructions après l'extraction pour prévenir les complications.

Dentisterie 10 - Prothèse fixe : couronne, bridge, onlay et facette (Prothèse fixe : couronne, bridge, incrustation et facette)

  • Expliquez les indications des couronnes, des bridges, des inlays (onlays) et des facettes en céramique.
  • Comparer les avantages et les inconvénients des matériaux (zircone, céramique-métal, métal) en fonction de la zone, de la charge et de l'esthétique.
  • Connaître l'instrumentation de base pour la préparation, les empreintes, la provisoire et la cimentation en prothèse fixe.

Dentisterie 11 - Prothèses amovibles : types, indications et hygiène (Prothèses amovibles : types, indications et hygiène)

  • Différencier entre les prothèses squelettiques amovibles, les prothèses résine et les prothèses complètes, ainsi que leurs indications
  • Présentez les avantages et les inconvénients de chaque option ainsi que les critères pour choisir entre elles
  • Enseigner les instructions d'hygiène et d'entretien des prothèses amovibles

Dentisterie 12 - Analyser une radiographie panoramique (Analyser une radiographie panoramique)

  • Identifier les structures anatomiques et les signes cliniques visibles sur une radiographie panoramique
  • Expliquez le diagnostic et le plan de traitement au patient en vous basant sur sa radiographie panoramique.
  • Proposer des options de réhabilitation prothétique adaptées au cas et au patient

Dentisterie 13 - Urgences dentaires (Urgences cliniques dentaires)

  • Situations d'urgence dentaire courantes
  • Simuler un cas d'urgence clinique avec un diagnostic précis et les étapes de traitement.

Soins infirmiers 13 - Utilisation des médicaments (Utilisation des médicaments)

  • Expliquer les médicaments prescrits et les médicaments en automédication
  • Donnez des instructions claires sur le dosage
  • Lire et interpréter les synthèses des médicaments
  • posologie, bases de la pharmacologie, symboles d'emballage, gestion des déchets, instructions d'administration

Soins infirmiers 14 - Assistant nutrition (Assistant nutrition)

  • Reconnaître les problèmes d'alimentation/de déglutition
  • Remplir les listes de liquides ou d'alimentation
  • Surveiller l'état d'hydratation et comprendre l'équilibre hydrique de base (entrée/sortie)
  • régime sain, prophylaxie de l'aspiration, aides à la prise alimentaire, restrictions, vocabulaire de la dysphagie, équilibre hydrique, apport/évacuation (I/O), signes de déshydratation, surveillance de l'hydratation

Soins infirmiers 15 - Le menu du jour (Le menu du jour)

  • Explication des repas et des options de régime
  • Discuter des préférences et adapter les menus aux besoins spécifiques
  • Vocabulaire : repas et boissons en soins, vocabulaire relatif à l'alimentation pour diabétiques, nutrition des maladies chroniques, adaptations des menus

Soins infirmiers 16 - Assistance aux toilettes (Assistance aux toilettes)

  • Aider à l'urination et à la défécation (en utilisant des bassines et des urinoirs)
  • Pratiquer des soins hygiéniques en cas d'incontinence
  • Rapportez la couleur, la consistance et la quantité d'urine/ de selles
  • excrétions, miction/défécation, soins d'incontinence, bassinets et urinoirs, soins d'hygiène, description de la couleur/consistance/quantité

Soins infirmiers 17 - Temps libre (Temps libre)

  • Organiser des activités avec les résidents
  • Vacances et événements sociaux
  • Participer à des conversations informelles et aux réunions familiales
  • vocabulaire des événements sociaux, des fêtes, du vocabulaire des conversations informelles, des réunions familiales, des célébrations

Soins infirmiers 18 - Soins informels et bénévoles (Soins informels et bénévoles)

  • Décrire les soins informels et les rôles familiaux
  • Comment soutenir les bénévoles
  • Remplir la documentation de soins à domicile
  • rôles familiaux, relations, soins informels, soutien bénévole, documentation des soins à domicile

Soins infirmiers 19 - Santé mentale et neuropsychologie (Santé mentale et neuropsychologie)

  • Reconnaître les symptômes de la schizophrénie, des troubles psychotiques et des troubles mentaux graves
  • Communiquer efficacement avec les clients qui vivent des hallucinations, des délires ou de la confusion
  • Soutenir les clients présentant des déficiences intellectuelles et des troubles neurodéveloppementaux (par exemple, le syndrome de Rett)
  • schizophrénie, psychose, hallucinations, délires, déficience intellectuelle, syndrome de Rett, signaux de crise

Soins infirmiers 20 - systèmes d'évaluation (systèmes d’évaluation)

  • Appliquer l'échelle d'évaluation numérique (EEN) et d'autres outils d'évaluation de la douleur, y compris les indicateurs non verbaux de la douleur
  • Décrivez le système de classification de l’OMS et les motifs fonctionnels de santé de Gordon
  • Expliquez le modèle « Santé positive » de Machteld Huber ainsi que les niveaux Contenu–Procédure–Interaction–Subsistance.
  • Utilisez la méthode SBARR pour une communication structurée
  • Vocabulaire : NRS, outils d'évaluation de la douleur, système WHO, schémas de Gordon, santé positive, SBARR, vocabulaire d'évaluation, indicateurs non verbaux de la douleur

Soins infirmiers 21 - Médication et compétences cliniques (Médicaments et compétences cliniques)

  • Identifier les groupes de médicaments courants tels que les bêta-bloquants et expliquer leurs effets et leurs risques
  • Choisissez le site d'injection intramusculaire (IM) correct en fonction de l'âge, de la masse musculaire et de la sécurité
  • Reconnaître les signes de malnutrition et accompagner les patients ayant des difficultés à suivre leur régime alimentaire
  • Vocabulaire : bêta-bloquants, sites d'injection intramusculaire (deltoïde, ventroglutéal, vaste latéral), signes de malnutrition, adhésion alimentaire

Soins infirmiers 22 - Soins pré et post opératoires (Soins pré et postopératoires)

  • Préparer les patients pour les opérations, y compris les consignes de jeûne, l'hygiène et le transport
  • Soutenir les patients émotionnellement et physiquement avant, pendant et après une intervention chirurgicale
  • Expliquez la différence entre la sédation, l'anesthésie et la sédation palliative
  • vocabulaire : liste de contrôle préopératoire, anesthésie, sédation palliative, champ stérile, terminologie des soins postopératoires

Dentisterie 14 - Espaces et rôles dans la clinique dentaire (Espaces et rôles dans le cabinet dentaire)

  • Identifier les zones de la clinique
  • Organiser la clinique pour l'efficacité opérationnelle et l'expérience patient
  • Expliquez au patient « qui fait quoi » dans la clinique dentaire.

Dentisterie 15 - Communication efficace avec l'assistant (Communication efficace avec l'assistant)

  • Communication au fauteuil et à l'accueil (flux et priorités)
  • Signaux, listes de contrôle et retours rapides pour synchroniser l'équipe
  • Gérer les messages destinés aux patients entre le praticien et l'assistant

Dentisterie 16 - Communication avec le laboratoire prothétique (Communication avec le laboratoire de prothèses)

  • Vocabulaire pour la demande de travaux prothétiques fixes et amovibles
  • Rédigez des instructions précises (matériaux, couleur, design, ajustements) pour le prothésiste
  • Gérer le processus d'échanges avec le laboratoire

Dentisterie 17 - Rédiger des ordonnances (Rédaction d'ordonnances)

  • Exigences formelles et légales pour la prescription
  • Indiquez les médicaments habituellement utilisés en dentisterie selon le scénario clinique
  • Expliquez au patient les dosages et les contre-indications

Dentisterie 18 - Communiquer avec un collègue spécialiste (Communiquer avec un collègue spécialiste)

  • Écrire une lettre professionnelle à un collègue spécialiste
  • Résumer les antécédents du patient, le diagnostic et la raison de la consultation

Soins infirmiers 23 - Santé et assurance (Soins de santé et assurance)

  • Faire connaissance avec les institutions de soins et les orientations
  • Distinguer les soins intramuros et extramuros
  • Expliquez les services de soins communautaires et de sensibilisation
  • institutions de soins (médecin généraliste, maisons de retraite), orientations, soins intra-/extrahospitaliers, soins ambulatoires, soins communautaires, assurance

Soins infirmiers 24 - Formation et nouvelles procédures (Formation et nouvelles procédures)

  • Apprendre à utiliser de nouveaux matériaux et technologies d'hygiène
  • Appliquer les techniques ergonomiques en toute sécurité
  • Décrire les actions infirmières préventives (chutes, thrombose)
  • équipement de soins, techniques ergonomiques, outils de soins corporels, prophylaxie, ceintures de mobilité, matériaux antidérapants

Soins infirmiers 25 - Contexte culturel (Contexte culturel)

  • Communiquer avec des clients de cultures diverses
  • Soutenir les résidents avec des problèmes d'audition ou de mémoire
  • différences culturelles, styles de communication, problèmes d'audition/mémoire, stratégies de communication de soutien

Soins infirmiers 26 - Soins éthiques et de qualité (Soins éthiques et de qualité)

  • Gérer les dilemmes éthiques dans la pratique quotidienne des soins infirmiers
  • Appliquer les principes de confidentialité, d'autonomie et de respect dans les interactions avec les patients
  • Respecter les normes professionnelles, les valeurs et les normes légales
  • vie privée, autonomie, respect, normes et valeurs professionnelles, normes légales, qualité des soins

Dentisterie 19 - Obligations légales en tant que dentiste (Obligations légales en tant que dentiste)

  • Comprendre le fonctionnement du système national de santé
  • Comment les actes dentaires sont codés et facturés au sein des systèmes nationaux de santé
  • Les obligations légales d'un dentiste inscrit

Dentisterie 20 - Assurance maladie et facturation (Assurance santé et facturation)

  • Types de couverture en termes opérationnels
  • Modèles de remboursement public et coûts à la charge des patients

Dentisterie 21 - Code de déontologie (Code de déontologie)

  • Les principes du code de déontologie dentaire
  • Lire et comprendre des extraits sélectionnés du Code de déontologie
  • Comprendre les procédures spéciales dans le CCAM

A1.1 - Salutations et adieux (Salutations et adieux)

  • Salutations et adieux de base.
  • Commencer et terminer une conversation.
  • Phrases utiles à utiliser en classe (pour demander des clarifications, des répétitions, etc.)
  • Les pronoms personnels

A1.2 - Dire votre nom (Dire votre nom)

  • Dites votre nom et demandez le nom de quelqu'un.
  • Titres et manières d'adresser aux gens. (Monsieur, mademoiselle, ...)
  • Présentez-vous
  • L' alphabet
  • La prononciation

A1.3 - D'où viens-tu ? (D'où viens-tu ?)

  • Demandez à quelqu'un d'où il vient
  • Dites votre nationalité
  • Les articles définis et indéfinis

A1.4 - Nombres et comptage (Les nombres et le comptage)

  • Apprendre à compter
  • Nombres de 1 à 100
  • Chiffres cardinaux, nombres cardinaux: "Cent, Mille, Million"
  • Les nombres de 20 à 99

A1.5 - Famille (Famille)

  • Présentez-vous et parlez de votre famille.
  • Demandez à quelqu'un des informations sur sa famille (taille, structure, ...).
  • Les adjectifs possesifs

A1.6 - Dire son âge (Dire son âge)

  • Demander l'âge de quelqu'un
  • Dis quel âge tu as et quand est ton anniversaire
  • Les mots interrogatifs: "Est-ce que" et "Quel"

A1.7 - Professions et études (Professions et études)

  • Décrivez votre profession
  • Demander la profession de quelqu'un
  • Parlez des études
  • Les noms et leur genre

A1.8 - Adresse et coordonnées (Adresse et coordonnées)

  • Demander et donner des coordonnées.
  • Demander et donner des adresses.
  • Le présent de l'indicatif des verbes en -er: 1er groupe

A1.9 - Jours de la semaine et parties de la journée (Jours de la semaine et parties de la journée)

  • Apprenez les parties de la journée.
  • Apprenez les noms des 7 jours de la semaine
  • Décrivez vos activités hebdomadaires.
  • Les adjectifs démonstratifs : "Ce, Cet, Cette, Ces"

A1.10 - Le temps (Le temps)

  • Parler de la météo
  • Vocabulaire de base sur la météo
  • Les prépositions de temps: "En, À, Avant, Après"

A1.11 - Nombres ordinaux (Nombres ordinaux)

  • Apprenez les nombres ordinaux.
  • Les nombres ordinaux: "Premier, Deuxième..."

A1.12 - Saisons, mois et parties de l'année (Saisons, mois et parties de l'année)

  • Apprends les saisons et les mois.
  • Décrivez le temps pour chaque saison et mois.
  • Avancé : dites ce que vous faites à quel mois de l'année.
  • L'accord des adjectifs

A1.13 - Dire l'heure et lire l'horloge (Dire l'heure et lire l'horloge)

  • Demandez et indiquez l'heure
  • Lire l'horloge
  • Expression du temps: "Depuis, Jusqu'à, Pendant, etc..."
  • Comment lire l'heure ?

A1.14 - Dates de calendrier et jours fériés (Dates du calendrier et jours fériés)

  • Les dates et fêtes de base
  • Comment former la date?

A1.15 - Nourriture quotidienne (Nourriture quotidienne)

  • Nommez les aliments que nous consommons quotidiennement.
  • Dis ce que tu manges et bois.
  • Le présent de l'indicatif des verbes en -ir: 2ème groupe

A1.16 - Routines quotidiennes (Routines quotidiennes)

  • Parle de ta routine quotidienne.
  • Parler des habitudes.
  • Les pronoms réflexifs
  • Les adverbes de fréquence: "Toujours, Jamais, Souvent, Rarement"

A1.17 - Cuisine et pâtisserie (Cuisine et pâtisserie)

  • Ingrédients de base pour cuisiner
  • Exprimer les obligations
  • Les verbes modaux : "Devoir, Falloir, Pouvoir, Vouloir"

A1.18 - Poser des questions (Demander des choses)

  • Poser et répondre aux questions.
  • Apprenez les mots interrogatifs.
  • Les adverbes interrogatifs: "Où", "Pourquoi", "Combien", etc...

A1.19 - Les prix et l'argent (Prix et argent)

  • Parlez de l'argent, des devises et des méthodes de paiement.
  • Demander et dire le prix dans un magasin.
  • Les adverbes de quantité et d'intensité: "Bien", "Beaucoup", etc...

A1.20 - Faire les courses (Faire les courses)

  • Rédigez une liste de courses pour les aliments et boissons quotidiens.
  • Demandez à un vendeur au sujet d'un produit dans le supermarché.
  • Les articles partitifs: "Du, De l', De la"
  • Les articles contractés : "Au, Aux, Du, Des"

A1.21 - Au magasin de vêtements (À la boutique de vêtements)

  • Décrivez les vêtements de tous les jours.
  • Demander la disponibilité dans un magasin de vêtements.
  • Demandez votre taille.
  • Les pronoms compléments directs
  • Les pronoms compléments indirects

A1.22 - Parties du corps (Parties du corps)

  • Apprenez à connaître les parties principales du corps.
  • Phrases de base pour décrire votre santé.
  • Le pluriel des noms

A1.23 - Apparence physique (Apparence physique)

  • Décrire l'apparence physique des gens
  • Utiliser des adjectifs pour décrire les gens.
  • Adjectifs: Accord et place

A1.24 - Couleurs (Couleurs)

  • Décrivez les couleurs des objets courants.
  • Les conjonctions de coordination:"Et", "Ou", "Car", "Mais"

A1.25 - Émotions et sentiments (Émotions et sentiments)

  • Exprimez vos émotions de base.
  • Décrire les émotions des autres.
  • Le conditionnel type zéro
  • Le présent de l'indicatif : verbes régulier (3ème groupe)
  • Résumé du présent de l'indicatif

A1.26 - Les sens et la perception (Sens et perception)

  • Décrire goût, odorat, vue, son et toucher
  • Comparer les choses
  • Les adjectifs comparatifs: "Plus", "Moins", "Aussi"

A1.27 - Formes et motifs (Formes et figures)

  • Décrire les formes et les figures.
  • Décrivez des objets de base.
  • Exprimer des préférences.
  • La négation simple

A1.28 - Caractère et personnalité (Caractère et personnalité)

  • Apprenez à décrire le caractère des personnes.
  • Parler des personnalités.
  • Les superlatifs: "Le plus, Le moins,etc..."

A1.29 - États physiques et sensations (États physiques et sensations)

  • Exprimez ce dont vous avez besoin.
  • Parle de ce que tu ressens dans ton corps.
  • Les pronoms toniques: Moi, Toi, Lui...

A1.30 - Maladie et douleur (Maladie et douleur)

  • Exprimer la maladie et la douleur.
  • Exprimez votre état de santé chez le médecin.
  • Le futur proche : "Aller" + Infinitif

A1.31 - Notre maison (Notre maison)

  • Décrivez toutes les pièces et les étages d'une maison.
  • Comprendre une annonce de location ou de vente de maison.
  • La forme impersonnelle: "Il y a", "C'est"

A1.32 - Meubles (Meubles)

  • Décrivez les meubles dans votre maison.
  • Les prépositions de lieu: "À", "Dans", "Sur", "Sous", etc...

A1.33 - Vaisselle (Vaisselle)

  • Préparer la table pour recevoir des invités.
  • Les adverbes de lieu

A1.34 - Appareils ménagers (Appareils ménagers)

  • Apprenez les noms des appareils électroménagers courants et des appareils électriques.
  • Situations quotidiennes avec des appareils ménagers courants.
  • Les pronoms compléments de lieu: "y" et "en"

A1.35 - Logement et hébergement (Logement et hébergement)

  • Apprenez les différents types d'hébergements.
  • Contactez un propriétaire ou une agence pour louer une maison.
  • Le présent progressif: "Être en train de"

A1.36 - Plantes d'intérieur et plantes de jardin (Plantes d'intérieur et plantes de jardin)

  • Apprenez les noms des plantes et des fleurs courantes dans la maison et dans le jardin.
  • Parlez des soins des plantes et des routines chez vous ou au bureau.
  • L'impératif

A1.37 - Vos animaux de compagnie (Vos animaux de compagnie)

  • Apprenez les animaux de base (animaux de compagnie).
  • Décrivez les routines, les soins quotidiens et la nourriture de votre animal de compagnie.
  • Les connecteurs logiques : "Donc, Alors, Aussi..."

A1.38 - Services du quotidien (Services quotidiens)

  • Décrire l'emplacement des services sur une carte.
  • Demandez les horaires d'ouverture d'un certain service.
  • Les verbes irréguliers : "Faire", "Prendre", "Dire"

A1.39 - Commander de la nourriture et dîner au restaurant (Commander de la nourriture et manger à l'extérieur)

  • Demander de la nourriture du menu.
  • Réserver une table dans un restaurant.
  • Le participe passé

A1.40 - Sports et exercice (Sports et exercice)

  • Apprenez les sports
  • Parlez des sports que vous pratiquez
  • Le passé composé avec "avoir" et "être"

A1.41 - Décrire les passe-temps (Décrire les passe-temps)

  • Parlez de vos passe-temps
  • Décrivez les activités que vous aimez
  • "Faire de", "Jouer à", "Jouer du" + article défini

A1.42 - Transport (Transport)

  • Décrivez les différents types de transports.
  • Acheter un billet de transport.
  • Décrivez le transport entre les lieux.
  • Indiquer un moment précis

A1.43 - Demander et donner des directions (Demander et donner des directions)

  • Demander des directions dans une ville
  • Donner des directions à un étranger
  • Demander l'existence d'un bâtiment ou d'un service.
  • Expression des moments

A1.44 - Sortie du vendredi soir (Sortie du vendredi soir)

  • Faites des plans avec vos amis pour le vendredi soir.
  • Inviter quelqu'un à un événement.
  • La voix passive

A1.45 - Musique et art (Musique et art)

  • Parlez des événements culturels dans la ville.
  • Allez au musée, à une exposition, à un concert,...
  • Le discours indirect : Il dit que...

A2.1 - Plans de vacances (Plans de vacances)

  • Décrire différents types de vacances et activités.
  • Discutez des modes de transport utilisés pour atteindre votre destination de voyage
  • Connaître les destinations de vacances courantes dans le pays de vos invités.
  • Les adjectifs féminins : -el, -eil, -il, -on, -er

A2.2 - Faire vos bagages (Faire ses valises)

  • Nommer et décrire les objets courants à emballer et les types de valises.
  • Faire la valise pour un voyage d'affaires.
  • Consultez les règles et restrictions concernant les bagages à l'aéroport.

A2.3 - Réservez votre hébergement (Réservez votre hébergement)

  • Réservez et retenez une chambre - par téléphone, courriel et en ligne.
  • Connaître les types d'hôtels et de chambres courants.

A2.4 - À l’aéroport et dans l’avion (À l’aéroport et dans l’avion)

  • Le processus d'enregistrement pour votre vol : à l'aéroport et en ligne.
  • Demandez des informations sur les horaires des vols et les terminaux.
  • Passer par le contrôle de sécurité et comprendre les consignes de sécurité.

A2.5 - Louez votre moyen de transport (Louez votre transport)

  • Louez une voiture, un vélo ou un scooter.
  • Gérez votre assurance auto et votre dépôt.
  • Récupérez et retournez votre moyen de transport.

A2.6 - À l'hôtel (À l'hôtel)

  • Faites votre enregistrement et départ de l'hôtel.
  • Demandez des modifications ou des services supplémentaires pendant votre séjour.
  • Signalez tout problème lié à votre séjour à la réception.

A2.7 - En tant que touriste dans la ville (En tant que touriste dans la ville)

  • Activités courantes lors d'un séjour en ville.
  • Demander des informations à l'office de tourisme.
  • Connaître des phrases pratiques de survie en tant que touriste pour se repérer en ville.

A2.8 - Catastrophe de vacances ? (Catastrophe de vacances ?)

  • Déclarez les objets volés ou perdus au commissariat de police.
  • Demander de l'aide pour les documents à l'ambassade ou au consulat.
  • Contactez les services d'urgence.

A2.9 - Paperasse et bureaucratie (Paperasse et bureaucratie)

  • Naviguer dans la sécurité sociale, les permis de travail et les démarches administratives.
  • Connaissez vos obligations et vos démarches administratives dans le pays.

A2.10 - As-tu entendu les nouvelles ? (As-tu entendu les nouvelles ?)

  • Parlez d'une information que vous avez vue à la télévision ou entendue à la radio.
  • Expressions temporelles pour des événements récents.
  • Faites connaissance avec les stations médiatiques populaires dans votre pays d'accueil.

A2.11 - Services d'urgence (Services d'urgence)

  • Connaissez les noms des services d'urgence de votre nouveau pays.
  • Appeler et conseiller en cas de situations d'urgence.

A2.12 - Mon temps à l'école (Mon temps à l'école)

  • Découvrez le système éducatif du pays.
  • Parlez de votre temps à l'école et de vos souvenirs d'enfance.

A2.13 - À la banque (À la banque)

  • Ouvrir un compte bancaire.
  • Effectuez des achats en ligne et familiarisez-vous avec les modes de paiement courants.
  • Découvrez les plus grandes banques du pays.

A2.14 - Licence universitaire (Diplôme universitaire)

  • Parlez de vos études universitaires ou de vos objectifs.
  • Connaître le vocabulaire de l'enseignement supérieur.
  • Connaître le système d'enseignement supérieur et les établissements de votre nouveau pays.

A2.15 - Le gouvernement et les élections (Le gouvernement et les élections)

  • Faites connaissance avec les institutions gouvernementales de base du pays.
  • Élections et vote

A2.16 - Aller à un concert (Aller à un concert)

  • Achetez des billets (en ligne) pour un festival, un concert, une comédie musicale,...
  • Parlez des instruments de musique et de votre genre préféré.
  • Connaître les festivals courants dans votre nouveau pays.

A2.17 - Rendre visite à des amis (Rendre visite à des amis)

  • Invitez et recevez vos amis à la maison.
  • Organisez un dîner, une soirée jeux ou une autre activité.
  • Connaître les activités courantes en soirée dans votre nouveau pays.

A2.18 - Visitez la campagne (Visitez la campagne)

  • Parlez du village et de la campagne.
  • Apprenez les noms des animaux de la ferme.
  • Découvrez les régions rurales les plus connues de votre pays d'accueil.

A2.19 - Au camping (Au camping)

  • Partir en camping et activités à faire dans la nature.
  • Naviguer à l'aide d'une carte ou d'un GPS.
  • Connaissez les régions courantes pour faire du camping dans votre nouveau pays.

A2.20 - Voyage en famille au zoo (Voyage en famille au zoo)

  • Décrire différents paysages et animaux.
  • Organiser une activité familiale dans un parc d'attractions.
  • Découvrez les zoos célèbres ou les espaces naturels protégés dans votre pays d'accueil

A2.21 - Aller se promener un dimanche (Aller se promener un dimanche)

  • Invite des amis et des proches pour une randonnée ou une petite promenade.
  • Vocabulaire sur les paysages et la randonnée.
  • Découvrez les célèbres zones de randonnée de votre pays d'accueil.

A2.22 - Hygiène personnelle (Hygiène personnelle)

  • Parler des produits et des routines d'hygiène.
  • Expliquez quels produits d'hygiène vous souhaitez dans le magasin.

A2.23 - Cours de loisirs (Cours de loisirs)

  • Recherchez et trouvez des cours particuliers.
  • Inscrivez-vous à une académie locale qui vous intéresse.

A2.24 - Nourriture à emporter (Repas à emporter)

  • Demandez un menu spécifique.
  • Commander des repas à emporter.

A2.25 - Alimentation saine et habitudes (Alimentation et habitudes saines)

  • Parlez de votre régime alimentaire et de vos habitudes (in)saines.
  • Planifiez votre menu hebdomadaire.

A2.26 - transport (durable) (transport durable)

  • Discutez de vos moyens de transport quotidiens.
  • Discutez des différents types de transport.

A2.27 - Styles vestimentaires et mode (Styles vestimentaires et mode)

  • Parlez de votre tenue préférée.
  • Décrivez votre tenue et votre style vestimentaire.

A2.28 - Exercice et mode de vie (Exercice et mode de vie)

  • Parlez des bienfaits de l'exercice et du sport
  • Parlez de vos routines d'exercice quotidiennes

A2.29 - Chez l'agent immobilier (Chez l'agent immobilier)

  • Discutez d'une annonce pour une maison ou un appartement que vous venez de voir.
  • Discuter de l'achat d'une nouvelle maison ou d'un appartement.

A2.30 - À la bibliothèque (À la bibliothèque)

  • Parlez d'un livre, d'un conte de fées ou d'un poème que vous avez lu.
  • Demandez un livre ou un auteur à la bibliothèque.
  • Emprunter des livres et s'inscrire comme nouveau membre de la bibliothèque.

A2.31 - Liste de souhaits (Liste de choses à faire avant de mourir)

  • Parlez de votre liste de choses à faire avant de mourir et de vos projets futurs

A2.32 - Forfaits familiaux (Forfaits familiaux)

  • Parler des projets et des ambitions pour l'avenir
  • Parlez de vos relations et de vos projets familiaux

A2.33 - Mon entreprise (Ma propre entreprise)

  • Discuter des plans pour démarrer une entreprise.
  • Parlez des responsabilités quotidiennes en matière de comptabilité.

A2.34 - À retirer (Prendre sa retraite)

  • Parlez des activités et des changements de mode de vie après la retraite.
  • Parler des actions en cours dans le futur.

A2.35 - Services locaux et commerces (Services locaux et commerces)

  • Connaître les noms des services et des commerces locaux.
  • Discutez de ce que vous trouvez dans le centre commercial.

A2.36 - De la poste au courrier électronique (De la poste au courriel)

  • Envoyer et recevoir des messages.
  • Courriel et internet.

A2.37 - À la recherche d'un emploi (À la recherche d'un emploi)

  • Créez et envoyez votre CV.
  • Utilisez les sites d'emploi pour chercher un emploi.

A2.38 - Entretien d'embauche (Entretien d'embauche)

  • Mener un entretien d'embauche
  • Complément d'objet indirect

A2.39 - Travail d'équipe (Travail d'équipe)

  • Vocabulaire sur les équipes et les rôles
  • Donner des ordres avec un complément d'objet indirect

A2.40 - Bureau et réunions (Bureau et réunions)

  • Apprenez le vocabulaire de base des débats
  • Exprimez votre accord et désaccord

A2.41 - Opinions et négociations (Opinions et négociations)

  • Exprimez votre avis
  • Apprenez des phrases de base pour discuter des points de vue

A2.42 - Organisation et délégation (Organisation et délégation)

  • Vocabulaire sur la hiérarchie organisationnelle
  • Donner des ordres

A2.43 - Télétravail ou bureau ? (Télétravail ou bureau ?)

  • Vocabulaire quotidien du bureau
  • Vocabulaire du travail à distance

B1.1 - Prendre des appels téléphoniques formels et informels (Prendre des appels téléphoniques formels et informels)

  • Répondre à un nouveau client par téléphone.
  • Passer des coups de téléphone informels avec des amis et la famille.
  • Expressions à utiliser au téléphone.
  • Maîtrisez le vocabulaire lié au téléphone.

B1.2 - Rédiger des e-mails et des lettres (Rédaction d'e-mails et de lettres)

  • Apprenez le vocabulaire des e-mails et des lettres
  • Rédigez des messages clairs et professionnels pour des situations formelles et informelles

B1.3 - Exprimer ses émotions au travail (Exprimer ses émotions au travail)

  • Gérer professionnellement les conflits au travail
  • Exprimez votre bien-être et votre mal-être dans un contexte professionnel

B1.4 - Envoi et retour des colis (Envoi et retour des colis)

  • Faire une réclamation ou demander une garantie pour un produit
  • Demander des informations sur la livraison ou le suivi d'un colis
  • Passez une commande en ligne, retournez ou échangez un article endommagé ou non désiré

B1.5 - Envoyer une proposition de projet (Envoyer une proposition de projet)

  • Assister un nouveau client ou prospect
  • Faire un devis et une proposition de projet
  • Organiser une réunion commerciale

B1.6 - Musique et podcasts (Musique et podcasts)

  • Parler du streaming de musique et de podcasts
  • Parle des séries ou de la musique que tu aimes ou que tu n'aimes pas

B1.7 - Forfaits de données et internet (Forfaits data et internet)

  • Utilisation de base du web et d'Internet
  • Obtenez et comparez les forfaits Internet, Wi-Fi et données mobiles
  • Parlez de votre forfait téléphonique et des services numériques

B1.8 - Actualités et médias (Actualités et médias)

  • articles de presse sur les débats
  • Discuter des différentes rubriques d'actualités

B1.9 - Événements et célébrations familiales (Événements et célébrations familiales)

  • Comprendre les célébrations courantes, les fêtes et les traditions sociales
  • Organiser et parler de la plupart des fêtes
  • Organiser et planifier des fêtes ou des réunions de famille

B1.10 - Rencontres (Rencontres)

  • Discuter des projets romantiques, des rendez-vous et des relations
  • Discuter des amitiés à long terme

B1.11 - Aller au cinéma (Aller au cinéma)

  • Parle du film que tu as vu
  • Décrire l'intrigue d'un film ou d'un livre
  • Faire des plans pour aller au cinéma

B1.12 - Aller au théâtre (Aller au théâtre)

  • Discutez de ce que vous avez vu au théâtre
  • Faites connaissance avec des acteurs et des poètes importants dans votre pays d'accueil
  • Planifiez une soirée à un événement culturel

B1.13 - la galerie d'art (La galerie d'art)

  • Discutez de ce que vous avez vu au musée
  • Découvrez les peintres et architectes importants de votre pays d'accueil
  • Organiser une visite au musée et parler d'une œuvre locale

B1.14 - Organiser un voyage longue distance (Organiser un voyage longue distance)

  • Décrire différents types de vacances et d'expériences de voyage
  • Organiser un voyage en famille ou entre amis
  • Options de transport et aménagements de voyage

B1.15 - Temps libre et passions (Temps libre et passions)

  • Décris ce que tu fais pendant ton temps libre
  • Loisirs et activités courantes à faire pendant le week-end
  • Rejoignez un nouveau club de loisirs

B1.16 - Masterchef : cuisine avancée (Masterchef : cuisine avancée)

  • Suivez et donnez des instructions de cuisson détaillées ainsi que des recettes.
  • Vocabulaire lié aux ingrédients, aux ustensiles et aux techniques de cuisine

B1.17 - gastronomie (gastronomie de luxe)

  • Apprenez à exprimer des goûts raffinés
  • Comprendre une carte de menu avancée

B1.18 - anatomie (Anatomie)

  • Apprenez les parties du corps et les organes
  • Comment prendre soin de votre corps

B1.19 - Assurance maladie (Assurance santé)

  • Utilisez votre assurance maladie
  • Souscrire une assurance santé privée
  • Connaître le système de santé de votre pays d'accueil

B1.20 - À la pharmacie (À la pharmacie)

  • Discuter des symptômes avec votre pharmacien
  • Lisez l'ordonnance de votre médecin

B1.21 - Faire un régime (Faire un régime)

  • Parlez des nutriments et des composants des aliments
  • Parlez de votre régime alimentaire quotidien

B1.22 - Aller aux urgences (Aller aux urgences)

  • Parler des douleurs corporelles et des premiers secours
  • Parlez des blessures courantes aux urgences

B1.23 - Accouchement (Accoucher)

  • Apprenez le vocabulaire sur la grossesse
  • Assister à un rendez-vous médical pendant la grossesse

B1.24 - Rendez-vous beauté (Rendez-vous beauté)

  • Parlez avec votre coiffeur ou votre maquilleur pendant un rendez-vous beauté
  • Décrivez le look, la coiffure ou le style de maquillage que vous souhaitez
  • Réserver, confirmer ou reprogrammer un rendez-vous dans un salon ou un studio de beauté

B1.25 - Quelle école choisir ? (Quelle école choisir ?)

  • Connaître les options scolaires pour votre famille
  • Connaître les différents types d'écoles de votre pays d'accueil
  • Les procédures administratives scolaires les plus courantes

B1.26 - Passer un examen (Passer un examen)

  • Parlez d'un examen que vous avez passé ou que vous allez passer
  • Discutez de vos notes et résultats
  • parlez des différents types d'examens

B1.27 - Rédigez votre CV (Rédigez votre CV)

  • Savoir comment rédiger un CV
  • Aller au bureau de l'emploi
  • Rédiger ou demander à votre ancien responsable une lettre de recommandation

B1.28 - Offre d'emploi et entretien (Offre d'emploi et entretien)

  • Discussion avancée sur les postes de travail
  • Publier une offre d'emploi

B1.29 - Votre contrat de travail (Votre contrat de travail)

  • Lire les contrats de travail
  • Types de contrats
  • Gérer le chômage et les licenciements

B1.30 - Congés et jours fériés (Congés et jours fériés)

  • Demander un congé à l'oral et par écrit
  • Expliquez les raisons de la demande de congé (personnel, médical, familial, etc.).
  • Expressions liées aux congés, aux horaires de travail et aux demandes d'absence.

B1.31 - Visite de logement et déménagement (Visite de maison et déménagement)

  • Être capable de s'exprimer lorsqu'on cherche un nouveau logement
  • Les factures mensuelles les plus courantes dans la maison
  • Parlez de votre déménagement dans votre nouveau logement

B1.32 - Décoration d'intérieur (Décoration d'intérieur)

  • Décrivez votre maison et sa décoration en détail
  • Parlez des préférences concernant différents styles de décoration
  • Expliquez les changements apportés à votre domicile

B1.33 - services de ménage (services de ménage)

  • Routines avancées de nettoyage de la maison
  • Appareils électroniques pour le nettoyage
  • Faire appel à un service de nettoyage

B1.34 - Cambriolage (Cambriolage)

  • Appel à l'aide en cas d'urgence
  • Services de protection à domicile et alarmes

B1.35 - Conclure un contrat de soins à domicile (Soins contractuels à domicile)

  • Gérer les problèmes familiaux
  • Comment fonctionnent les services sociaux
  • Garde d'enfants et prise en charge des personnes âgées

B1.36 - Finances quotidiennes et impôts (Finances quotidiennes et impôts)

  • Gérer les investissements personnels
  • Taxes dans le pays hôte
  • Comment utiliser la banque en ligne et gérer les paiements

B1.37 - État civil (état civil)

  • Parlez de votre situation familiale
  • Parlez des différents types de relations
  • Organisez votre état civil (enregistré à la mairie ou signature des formulaires chez le notaire)

B1.38 - Leadership en équipe (Leadership dans l'équipe)

  • Traits de personnalité avancés
  • Comment la personnalité influence le travail d'équipe

B1.39 - Titres de poste et structure de l'entreprise (Titres de poste et structure de l'entreprise)

  • Titres de postes avancés
  • Organigramme et répartition des tâches
  • Leadership et hiérarchie

B1.40 - Les trajets domicile-travail (Trajet domicile-travail)

  • Transport quotidien pour le travail
  • Discuter des politiques de l'entreprise et des alternatives à la voiture
  • Discuter de la location de transports

B1.41 - Au laboratoire (Au laboratoire)

  • Communiquer entre les départements au sujet des travaux et des expériences en laboratoire
  • Suivre les méthodes et procédures de laboratoire de base

B1.42 - Autorisations et subventions (Autorisations et subventions)

  • Découvrez le gouvernement et le droit dans le pays hôte
  • Faire face aux obstacles juridiques et obtenir des subventions
  • Parlez aux autorités locales

B1.43 - Négociations et ventes (Négociations et ventes)

  • Négociations sur les prix
  • Taux de change / tarifs
  • Vocabulaire des contrats

B1.44 - Durabilité et environnement (Durabilité et environnement)

  • Parlez de la législation environnementale
  • Parlez de l'environnement quotidien et de la santé

B1.45 - À la conférence (À la conférence)

  • Vocabulaire pour les conférences et la prise de parole en public
  • Présentez-vous et rencontrez-vous lors des événements de réseautage
  • Assister à une conférence