A1.38: Services quotidiens

Services du quotidien

Dans cette leçon A1, apprenez à parler des services quotidiens tels que la banque, la pharmacie, et la poste, en utilisant les verbes irréguliers essentiels « faire », « prendre » et « dire ». Maîtrisez des expressions clés comme « Où est la pharmacie ? » ou « Je prends le bus ».

Matériels d'écoute et de lecture

Pratiquez le vocabulaire en contexte avec des matériaux authentiques.

Vocabulaire (19)

 L'école: L'école (French)

L'école

Montrer

L'école Montrer

 La police: La police (French)

La police

Montrer

La police Montrer

 La pharmacie: La pharmacie (French)

La pharmacie

Montrer

La pharmacie Montrer

 Le coiffeur: Le coiffeur (French)

Le coiffeur

Montrer

Le coiffeur Montrer

 La banque: La banque (French)

La banque

Montrer

La banque Montrer

 La poste: La poste (French)

La poste

Montrer

La poste Montrer

 Le caissier: Le caissier (French)

Le caissier

Montrer

Le caissier Montrer

 L'université: L'université (French)

L'université

Montrer

L'université Montrer

 La bibliothèque: La bibliothèque (French)

La bibliothèque

Montrer

La bibliothèque Montrer

 Le gymnase: Le gymnase (French)

Le gymnase

Montrer

Le gymnase Montrer

 Utiliser (utiliser) - Conjugaison des verbes et exercices

Utiliser

Montrer

Utiliser Montrer

 Passer (passer) - Conjugaison des verbes et exercices

Passer

Montrer

Passer Montrer

 Séparer (séparer) - Conjugaison des verbes et exercices

Séparer

Montrer

Séparer Montrer

 L'électricien: L'électricien (French)

L'électricien

Montrer

L'électricien Montrer

 Le plombier: Le plombier (French)

Le plombier

Montrer

Le plombier Montrer

 Le bureau de tabac: Le bureau de tabac (French)

Le bureau de tabac

Montrer

Le bureau de tabac Montrer

 Un commerce: Un commerce (French)

Un commerce

Montrer

Un commerce Montrer

 La vitrine: La vitrine (French)

La vitrine

Montrer

La vitrine Montrer

 La station essence: La station essence (French)

La station essence

Montrer

La station essence Montrer

Exercices

Ces exercices peuvent être réalisés ensemble pendant les leçons de conversation ou comme devoirs.

Exercice 1: Réorganiser les phrases

Instruction: Faites des phrases correctes et traduisez.

Montrez les réponses
1.
plan ? | sur ce | la banque | Où est
Où est la banque sur ce plan ?
2.
pharmacie près | du bureau | mes courses | Je fais | de tabac. | à la
Je fais mes courses à la pharmacie près du bureau de tabac.
3.
bibliothèque ? | Pouvez-vous me | dire les | de la | heures d’ouverture
Pouvez-vous me dire les heures d’ouverture de la bibliothèque ?
4.
gymnase. | la route | vers la | après le | Nous prenons | station essence
Nous prenons la route vers la station essence après le gymnase.
5.
coiffeur en | vitrine du | à la | face de | l’école. | Faites attention
Faites attention à la vitrine du coiffeur en face de l’école.
6.
poste. | que le | plombier est | Ils disent | à la | disponible aujourd’hui
Ils disent que le plombier est disponible aujourd’hui à la poste.

Exercice 2: Associer un mot

Instruction: Associez les traductions

Où est la pharmacie ? Elle est près du bureau de tabac.
À quelle heure ouvre la banque ? Elle ouvre à neuf heures.
Je prends le bus pour aller à la bibliothèque le matin.
Vous demandez où est le coiffeur ? Oui, il est au coin de la rue.

Exercice 3: Regrouper les mots

Instruction: Classez ces mots selon le type de service qu'ils désignent pour mieux les mémoriser.

Services publics

Services personnels

Exercice 4: Traduire et utiliser dans une phrase

Instruction: Choisissez un mot, traduisez-le et utilisez-le dans une phrase ou un dialogue.

1

La bibliothèque


La bibliothèque

2

Le caissier


Le caissier

3

La station essence


La station essence

4

Un commerce


Un commerce

5

La police


La police

Exercice 5: Exercice de conversation

Instruction:

  1. Qu'a fait Eva aujourd'hui ? Par où est-elle passée ? (Qu'a fait Eva aujourd'hui ? Par où est-elle passée ?)
  2. Où as-tu été aujourd'hui ? (Où as-tu été aujourd'hui ?)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

Exemples de phrases:

Eva est allée à la salle de sport ce matin.

Ensuite, elle est passée à la boulangerie pour acheter de la nourriture.

Elle est passée devant la banque le soir.

Je suis allé à l'hôpital aujourd'hui parce que j'y travaille comme médecin.

Je suis allé à l'école ce matin à cause de mes enfants.

Je suis allé à l'université et à la bibliothèque aujourd'hui.

...

Exercice 6: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 7: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Je ___ attention aux horaires de la bibliothèque.


2. Tu ___ la rue à gauche pour aller à la pharmacie.


3. Il ___ que la poste est ouverte jusqu’à 18 heures.


4. Nous ___ souvent des courses près de la station essence.


Exercice 8: Trouver les services dans la ville

Instruction:

Aujourd'hui, je (Faire - Présent) mes courses dans le centre-ville. Je (Prendre - Présent) mon sac et je (Dire - Présent) à mon ami : « Où est la pharmacie ? » Il me répond : « Elle (Être - Présent) près de la station essence. » Nous (Écouter - Présent) les directions attentivement. Puis, nous (Faire - Présent) un plan pour visiter la banque, la poste, et la bibliothèque demain.


Aujourd'hui, je fais mes courses dans le centre-ville. Je prends mon sac et je dis à mon ami : « Où est la pharmacie ? » Il me répond : « Elle est près de la station essence. » Nous écoutons les directions attentivement. Puis, nous faisons un plan pour visiter la banque, la poste, et la bibliothèque demain.

Tableaux des verbes

Faire - Faire

Présent

  • Je fais
  • Tu fais
  • Il/Elle/On fait
  • Nous faisons
  • Vous faites
  • Ils/Elles font

Prendre - Prendre

Présent

  • Je prends
  • Tu prends
  • Il/Elle/On prend
  • Nous prenons
  • Vous prenez
  • Ils/Elles prennent

Dire - Dire

Présent

  • Je dis
  • Tu dis
  • Il/Elle/On dit
  • Nous disons
  • Vous dites
  • Ils/Elles disent

Être - Être

Présent

  • Je suis
  • Tu es
  • Il/Elle/On est
  • Nous sommes
  • Vous êtes
  • Ils/Elles sont

Écouter - Écouter

Présent

  • J'écoute
  • Tu écoutes
  • Il/Elle/On écoute
  • Nous écoutons
  • Vous écoutez
  • Ils/Elles écoutent

Exercice 9: Les verbes irréguliers : "Faire", "Prendre", "Dire"

Instruction: Remplissez le mot correct.

Grammaire: Les verbes irréguliers : "Faire", "Prendre", "Dire"

Afficher la traduction Montrez les réponses

fais, disent, prends, prennent, dites, disons, faites, fait

1. Dire :
Vous ... au caissier que vous allez payer en carte bancaire.
(Vous dites au caissier que vous allez payer en carte bancaire.)
2. Prendre :
Depuis deux mois, je ... des cours à l'université.
(Depuis deux mois, je prends des cours à l'université.)
3. Faire :
Tu ... une allergie alors tu vas à la pharmacie.
(Tu fais une allergie alors tu vas à la pharmacie.)
4. Faire :
Toi et ta copine ... du sport au gymnase tous les mardis.
(Toi et ta copine faites du sport au gymnase tous les mardis.)
5. Prendre :
Ils ... la nouvelle carte de la banque.
(Ils prennent la nouvelle carte de la banque.)
6. Dire :
Nous ... au plombier qu'il y a de l'eau dans la salle de bain.
(Nous disons au plombier qu'il y a de l'eau dans la salle de bain.)
7. Dire :
Elles ... qu'elles n'aiment pas aller à l'école.
(Elles disent qu'elles n'aiment pas aller à l'école.)
8. Faire :
Le coiffeur ... les plus belles coiffures de la ville.
(Le coiffeur fait les plus belles coiffures de la ville.)

Grammaire

Ce n'est pas la chose la plus excitante, nous l'admettons, mais c'est absolument essentiel (et nous promettons que cela portera ses fruits)!

A1.38.2 Grammaire

Les verbes irréguliers : "Faire", "Prendre", "Dire"

Les verbes irréguliers : "Faire", "Prendre", "Dire"


Tableaux de conjugaison des verbes pour cette leçon

Utiliser utiliser

Present

Français Français
(je/j') utilise (je/j') utilise
(tu) utilises (tu) utilises
(il/elle/on) utilise (il/elle/on) utilise
(nous) utilisons (nous) utilisons
(vous) utilisez (vous) utilisez
(ils/elles) utilisent (ils/elles) utilisent

Exercices et exemples de phrases

Écouter Écouter

Present

Français Français
(je/j') écoute (je/j') écoute
(tu) écoutes (tu) écoutes
(il/elle/on) écoute (il/elle/on) écoute
(nous) écoutons (nous) écoutons
(vous) écoutez (vous) écoutez
(ils/elles) écoutent (ils/elles) écoutent

Exercices et exemples de phrases

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Services quotidiens : guide d'apprentissage

Ce cours s'adresse aux débutants (niveau A1) souhaitant apprendre à se repérer dans leur environnement urbain en français. Nous abordons le vocabulaire essentiel lié aux services publics et personnels, ainsi que l'utilisation de verbes irréguliers courants utiles dans des situations du quotidien.

Les services étudiés

Vous apprendrez à reconnaître et utiliser les noms des lieux et services fréquents, regroupés en deux catégories :

  • Services publics : la banque, la bibliothèque, la poste, la police, la pharmacie
  • Services personnels : le coiffeur, l’électricien, le plombier

Verbes irréguliers essentiels

Les verbes « faire », « prendre » et « dire » sont au cœur de ce cours. Leur maîtrise vous permettra de formuler des phrases simples, exprimer des actions ou poser des questions :

  • Faire : Je fais mes courses, Faites attention
  • Prendre : Nous prenons la route, Tu prends la rue
  • Dire : Pouvez-vous me dire…, Ils disent que…

Expressions et phrases types

Pour dialoguer, vous trouverez des exemples pratiques notamment pour demander où se trouvent certains services, vous informer sur leurs horaires, ou préciser des besoins :

  • Où est la pharmacie ? Elle est près du bureau de tabac.
  • À quelle heure ouvre la banque ? Elle ouvre à neuf heures.
  • Je prends le bus pour aller à la bibliothèque le matin.
  • Vous demandez où est le coiffeur ? Oui, il est au coin de la rue.

Petite histoire pour pratiquer

Une histoire courte vous invite à utiliser les verbes étudiés et à repérer les noms des services dans une mise en contexte simple :

"Aujourd'hui, je fais mes courses dans le centre-ville. Je prends mon sac et je dis à mon ami : « Où est la pharmacie ? » Il me répond : « Elle est près de la station essence. » Nous écoutons les directions attentivement. Puis, nous faisons un plan pour visiter la banque, la poste, et la bibliothèque demain."

Differences avec d'autres langues

En français, la formation des questions et l'usage des verbes irréguliers comme « faire », « prendre », ou « dire » peuvent différer de votre langue d'instruction. Par exemple, « faire » s'utilise souvent pour exprimer des activités courantes ou des actions générales, tandis que « prendre » exprime une prise, un déplacement ou l'utilisation d'un moyen. Pour poser des questions de localisation, on utilise souvent « Où est... ? » ou « Pouvez-vous me dire où se trouve... ? » Ces formules sont standards et polies.

Quelques expressions utiles : Excusez-moi, où est la pharmacie ? ; Je voudrais savoir les horaires d'ouverture. ; Il est ouvert toute la journée.

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