Leçon sur les nombres cardinaux italiens de 1 à 20, avec explications sur la prononciation et les irrégularités entre 11 et 19. Introduction aux concepts de "unità" et l'usage de "un paio" pour exprimer deux.
- Les nombres de 0 à 9 sont appelés "unità".
- De 11 à 19 sont des nombres irréguliers et ne suivent pas un schéma spécifique.
- Le 0 se prononce "zero".
Numeri dall' 1 al 20 (Nombres de 1 à 20)
| 1: Uno (Un) | 11: Undici (Onze) |
| 2: Due (Deux) | 12: Dodici (Douze) |
| 3: Tre (Trois) | 13: Tredici (Treize) |
| 4: Quattro (Quatre) | 14: Quattordici (Quatorze) |
| 5: Cinque (Cinq) | 15: Quindici (Quinze) |
| 6: Sei (Six) | 16: Sedici (Seize) |
| 7: Sette (Sept) | 17: Diciassette (Dix-sept) |
| 8: Otto (Huit) | 18: Diciotto (Dix-huit) |
| 9: Nove (Neuf) | 19: Diciannove (Dix-neuf) |
| 10: Dieci (Dix) | 20: Venti (Vingt) |
Des exceptions !
- 'Un paio' signifie 2. Exemple : 'un paio di ore' (quelques heures).
Exercice 1: Numeri cardinali: la base
Instruction: Remplissez le mot correct.
Tre, Quindici, Nove, Diciotto, Venti, Otto, Dieci, Tredici
1.
10:
...
(Dix)
2.
3:
...
(Trois)
3.
15:
...
(Quinze)
4.
18:
...
(Dix-huit)
5.
8:
...
(Otto)
6.
20:
...
(Vingt)
7.
9:
...
(Neuf)
8.
13:
...
(Treize)
Exercice 2: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Ho comprato _____ mele per la festa.
(J'ai acheté _____ pommes pour la fête.)2. Ci sono _____ studenti in classe oggi.
(Il y a _____ élèves en classe aujourd'hui.)3. Abbiamo ricevuto _____ email questa settimana.
(Nous avons reçu _____ e-mails cette semaine.)4. Ho invitato _____ persone alla conferenza.
(J'ai invité _____ personnes à la conférence.)5. La festa è iniziata alle _____ e trenta.
(La fête a commencé à _____ heures trente.)6. Abbiamo ordinato _____ di copie del libro.
(Nous avons commandé _____ d'exemplaires du livre.)
