Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot |
|---|
| Célébrer |
| Le quatorze juillet |
| Les spectateurs |
| Un feu d'artifice |
| Beaucoup d'émotion |
1. Que se passe-t-il le quatorze juillet dans le texte ?
2. Où sont les spectateurs pendant la fête ?
3. Comment se sentent les gens pendant le feu d'artifice ?
4. Que font les spectateurs à la fin du feu d'artifice ?
Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Demander des informations sur un spectacle de drones
| 1. | Quentin: | Tu viens au spectacle de drones ce soir ? |
| 2. | Marine: | Oui ! Si tu veux, viens avec nous. |
| 3. | Quentin: | Vous vous retrouvez où ? |
| 4. | Marine: | Le spectacle est au Champ-de-Mars, près de la tour Eiffel. |
| 5. | Quentin: | Avec qui allons-nous ? |
| 6. | Marine: | Nous allons retrouver Thomas, Claire et Sophie là-bas. |
| 7. | Quentin: | À quelle heure arrivent-ils ? |
| 8. | Marine: | Vers 20 h 30. |
| 9. | Quentin: | Pourquoi si tôt ? |
| 10. | Marine: | Parce qu’il y aura beaucoup de monde. |
| 11. | Quentin: | Comment viennent-ils ? |
| 12. | Marine: | Ils viennent à vélo. |
| 13. | Quentin: | Génial ! J’ai hâte de voir le spectacle de drones ! |
1. Lis le dialogue. Où a lieu le spectacle de drones ?
2. Qui vont-ils retrouver au spectacle ?