10K+ estudiantes - 4.8/5
Aprende con un profesor Materiales de aprendizaje incluidos Practicar conversación
Répondez aux questions suivantes en vous aidant de la vidéo: Où a eu lieu ce spectacle ?; Quand ce spectacle a-t-il eu lieu ?; Quel événement célèbre-t-on le 14 juillet en France ?
Responde a las siguientes preguntas ayudándote del video: ¿Dónde tuvo lugar este espectáculo?; ¿Cuándo tuvo lugar este espectáculo?; ¿Qué evento se celebra el 14 de julio en Francia?

Ejercicio 1: Vídeo

Instrucción: Mira el vídeo y comenta lo que entiendas con tu profesor.

Ejercicio 2: Diálogo

Instrucción: 1. Lee el diálogo en parejas. 2. Memoriza las frases tapando la traducción. 3. Tapa las líneas de un interlocutor, da respuestas alternativas con tu profesor y escríbelas.

Quentin rend visite à ses amis à Paris pour le 14 juillet. Il les questionne sur l'organisation de la soirée.

Quentin visita a sus amigos en París para el 14 de julio. Les pregunta sobre la organización de la fiesta.
1. Quentin: Tu viens au feu d'artifice ce soir ? (¿Vienes al espectáculo de fuegos artificiales esta noche?)
2. Marine: Oui, bien sûr ! Si tu veux, tu peux venir avec nous. (¡Sí, por supuesto! Si quieres, puedes venir con nosotros.)
3. Quentin: Vous vous retrouvez où ? (¿Dónde se encuentran?)
4. Marine: On se rejoint dans le parc près de la Tour Eiffel. (Nos juntamos en el parque cerca de la Torre Eiffel.)
5. Quentin: Avec qui on y va ? (¿Con quién vamos?)
6. Marine: On va retrouver Thomas, Claire et Sophie là-bas. (Vamos a encontrar a Thomas, Claire y Sophie allá.)
7. Quentin: Ils arrivent à quelle heure ? (¿A qué hora llegan?)
8. Marine: Vers 20 h 30. (Sobre las 20:30.)
9. Quentin: Pourquoi si tôt ? (¿Por qué tan temprano?)
10. Marine: Parce qu'il y aura beaucoup de monde. (Porque habrá mucha gente.)
11. Quentin: Comment ils viennent ? (¿Cómo vienen?)
12. Marine: Ils viennent à vélo. (Vienen en bicicleta.)
13. Quentin: Super ! J'ai hâte de voir le feu d'artifice ! (¡Genial! ¡Tengo ganas de ver los fuegos artificiales!)

Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto

Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.

1. Où a lieu le spectacle de drones ?

(¿Dónde tiene lugar el espectáculo de drones?)

2. Avec qui Quentin va-t-il voir le spectacle ?

(¿Con quién va Quentin a ver el espectáculo?)

3. À quelle heure arrivent Thomas, Claire et Sophie ?

(¿A qué hora llegan Thomas, Claire y Sophie?)

4. Comment viennent-ils au spectacle ?

(¿Cómo vienen al espectáculo?)

Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación

Instrucción: Habla sobre las siguientes preguntas con tu profesor usando el vocabulario de esta lección y escribe tus respuestas.

  1. Où Quentin et Marine vont-ils se retrouver pour le spectacle ?
    2. ¿Dónde se encontrarán Quentin y Marine para el espectáculo?
  2. Pourquoi est-il conseillé d'arriver tôt au spectacle ?
    3. ¿Por qué se aconseja llegar temprano al espectáculo?
  3. Comment préfères-tu venir à un événement, à vélo ou autrement ? Pourquoi ?
    4. ¿Cómo prefieres venir a un evento, en bicicleta o de otra manera? ¿Por qué?
  4. Avec qui aimes-tu passer du temps pendant les fêtes ou les événements spéciaux ?
    5. ¿Con quién te gusta pasar tiempo durante las fiestas o eventos especiales?

Ejercicio 5: Práctica en contexto

Instrucción: Résume simplement la fête nationale.

  1. https://www.elysee.fr/la-presidence/la-fete-nationale-du-14-juillet