10K+ studenten - 4.8/5
Leer met een leraar Inclusief leermaterialen Oefen conversatie
Répondez aux questions suivantes en vous aidant de la vidéo: Où a eu lieu ce spectacle ?; Quand ce spectacle a-t-il eu lieu ?; Quel événement célèbre-t-on le 14 juillet en France ?
Beantwoord de volgende vragen met behulp van de video: Waar vond deze show plaats?; Wanneer vond deze show plaats?; Welk evenement viert men op 14 juli in Frankrijk?

Oefening 1: Video

Instructie: Bekijk de video en bespreek wat je begrijpt met je docent.

Oefening 2: Dialoog

Instructie: 1. Lees de dialoog in tweetallen. 2. Memoriseer de zinnen door de vertaling af te dekken. 3. Dek de regels van één spreker af, geef alternatieve antwoorden met je leraar en schrijf ze op.

Quentin rend visite à ses amis à Paris pour le 14 juillet. Il les questionne sur l'organisation de la soirée.

Quentin brengt een bezoek aan zijn vrienden in Parijs voor 14 juli. Hij vraagt hen naar de organisatie van de avond.
1. Quentin: Tu viens au feu d'artifice ce soir ? (Kom je vanavond naar het vuurwerk?)
2. Marine: Oui, bien sûr ! Si tu veux, tu peux venir avec nous. (Ja, natuurlijk! Als je wilt, kun je met ons meegaan.)
3. Quentin: Vous vous retrouvez où ? (Waar spreken jullie af?)
4. Marine: On se rejoint dans le parc près de la Tour Eiffel. (We komen elkaar tegen in het park bij de Eiffeltoren.)
5. Quentin: Avec qui on y va ? (Met wie gaan we ernaartoe?)
6. Marine: On va retrouver Thomas, Claire et Sophie là-bas. (We gaan Thomas, Claire en Sophie daar treffen.)
7. Quentin: Ils arrivent à quelle heure ? (Hoe laat komen ze aan?)
8. Marine: Vers 20 h 30. (Rond 20:30 uur.)
9. Quentin: Pourquoi si tôt ? (Waarom zo vroeg?)
10. Marine: Parce qu'il y aura beaucoup de monde. (Omdat er veel mensen zullen zijn.)
11. Quentin: Comment ils viennent ? (Hoe komen ze?)
12. Marine: Ils viennent à vélo. (Ze komen met de fiets.)
13. Quentin: Super ! J'ai hâte de voir le feu d'artifice ! (Super! Ik kijk ernaar uit om het vuurwerk te zien!)

Oefening 3: Vragen over de tekst

Instructie: Lees de bovenstaande tekst en kies het juiste antwoord.

1. Où a lieu le spectacle de drones ?

(Waar vindt de droneshow plaats?)

2. Avec qui Quentin va-t-il voir le spectacle ?

(Met wie gaat Quentin de show bekijken?)

3. À quelle heure arrivent Thomas, Claire et Sophie ?

(Hoe laat komen Thomas, Claire en Sophie aan?)

4. Comment viennent-ils au spectacle ?

(Hoe komen ze naar de show?)

Oefening 4: Openingsvragen voor gesprekken

Instructie: Bespreek de volgende vragen met je leraar met behulp van de woordenschat uit deze les, en schrijf je antwoorden op.

  1. Où Quentin et Marine vont-ils se retrouver pour le spectacle ?
    2. Waar zullen Quentin en Marine elkaar ontmoeten voor het spektakel?
  2. Pourquoi est-il conseillé d'arriver tôt au spectacle ?
    3. Waarom wordt het aanbevolen om vroeg aan te komen bij het spektakel?
  3. Comment préfères-tu venir à un événement, à vélo ou autrement ? Pourquoi ?
    4. Hoe kom je liever naar een evenement, met de fiets of op een andere manier? Waarom?
  4. Avec qui aimes-tu passer du temps pendant les fêtes ou les événements spéciaux ?
    5. Met wie breng je graag tijd door tijdens feestdagen of speciale evenementen?

Oefening 5: Oefening in context

Instructie: Résume simplement la fête nationale.

  1. https://www.elysee.fr/la-presidence/la-fete-nationale-du-14-juillet