Exercice 1: Vidéo
Instruction: Regardez la vidéo et discutez de ce que vous comprenez avec votre professeur.
Exercice 2: Dialogue
Instruction: 1. Lisez le dialogue par deux. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction. 3. Couvrez les répliques d'un interlocuteur, donnez des réponses alternatives avec votre professeur, et écrivez-les.
Conversation d'un couple sur les courses de la semaine.
1. | Léo: | Bonjour Madame, je voudrais des fruits pas chers, s’il vous plaît. |
2. | Vendeuse: | Bonjour ! Aujourd’hui, les pommes sont en promotion. |
3. | Léo: | Ah bon ? Elles coûtent combien le kilo ? |
4. | Vendeuse: | 1,50 € le kilo, c’est moins cher que d’habitude. |
5. | Léo: | D’accord, je vais en prendre deux kilos. |
6. | Vendeuse: | Et pour les légumes, vous avez des bons prix ? |
7. | Léo: | Oui, les carottes et les tomates sont aussi en promotion. |
8. | Vendeuse: | Parfait, je les mets sur ma liste. |
9. | Léo: | Vous avez de la viande en réduction ? |
10. | Vendeuse: | Oui, le poulet est à -20 % aujourd’hui. |
11. | Léo: | Est-ce que je peux payer par carte ? |
12. | Vendeuse: | Oui, vous pouvez payer par carte ou en espèces. |
Exercice 3: Questions sur le texte
Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.
1. Que cherche Léo au début du dialogue ?
2. Quels produits sont en promotion aujourd’hui ?
3. Comment Léo veut-il payer ses courses ?
4. Est-ce que la vendeuse propose une autre méthode de paiement ? Laquelle ?
Exercice 4: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.
- Quels fruits et légumes sont en promotion dans le dialogue ?
- Comment Léo choisit-il les produits pour sa liste de courses ?
- Quelle question Léo pose-t-il à propos du paiement ?
- Parlez d’une fois où vous avez fait les courses et comparé les prix entre différents produits.