2. Grammaire
A1.27.1 Grammaire
La négation simple
Verbe clé
Regarder (regarder)
3. Exercices
Exercice 1: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Nouveau logo pour notre entreprise
Mots à utiliser: fine, large, triangle, carré, losange, ligne, étroit, cercle, regarde, épais
(Nouveau logo pour notre entreprise)
Notre entreprise change de logo cette année. Le nouveau logo est simple : un grand bleu au centre, avec un petit blanc à droite. Sous le cercle, il y a une noire, très . Le style est moderne et clair.
Nous ne voulons pas de formes très compliquées. Il n’y a pas de , pas de . Les traits ne sont pas , ils sont fins et élégants. Le cercle est , mais le carré est . Le graphiste toutes les formes et choisit une image douce, pas dure. Le logo est maintenant sur la porte d’entrée et sur le site internet.
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Décrivez le nouveau logo avec vos mots : quelles formes voyez-vous ?
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Quelles formes l’entreprise ne veut-elle pas dans le logo ?
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À votre avis, pourquoi une entreprise choisit-elle un logo simple ?
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Décrivez un logo que vous aimez (d’une marque, d’une entreprise, etc.).
Exercice 2: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 3: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Je ______ la table : elle n’a pas de forme spéciale, ce n’est pas un cercle.
2. Dans ce plan, tu ne ______ pas les lignes, tu ne vois pas le grand rectangle.
3. En réunion, nous ______ les formes du bâtiment, mais nous ne ______ pas le petit triangle sur le toit.
4. Les architectes ______ la façade, mais ils ne ______ plus les anciens losanges épais.
Exercice 4: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 5: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Tu es dans un magasin de meubles pour ton bureau. Tu expliques au vendeur que tu veux une table simple. Décris la forme de la table. (Utilise : le rectangle, la table, pour mon bureau)
Pour mon bureau,
Exemple:
Pour mon bureau, je veux une table en rectangle, simple et pratique.
2. Tu commandes un gâteau pour l’anniversaire de ton enfant dans une boulangerie. Tu expliques la forme que tu préfères. (Utilise : le cercle, un gâteau, j’aime)
Pour le gâteau,
Exemple:
Pour le gâteau, je préfère un cercle, une forme classique.
3. Au travail, tu discutes du nouveau logo de ton entreprise avec un collègue. Tu expliques la forme principale du logo. (Utilise : le triangle, le logo, moderne)
Pour le logo,
Exemple:
Pour le logo, je veux un triangle, c’est simple et moderne.
4. Tu veux acheter un nouveau canapé pour ton salon. Tu expliques au vendeur que tu n’aimes pas un canapé trop large. (Utilise : large, le canapé, petit salon)
Je ne veux pas
Exemple:
Je ne veux pas un canapé trop large, mon salon est petit.
Exercice 6: Exercice d'écriture
Instruction: En 4 ou 5 phrases, décrivez le logo de votre entreprise ou celui d’une entreprise que vous connaissez (formes, style, ce que vous aimez ou n’aimez pas).
Expressions utiles:
Il y a un / une… / La forme est… / Je préfère… parce que… / Je n’aime pas… dans ce logo.
Exercice 7: Exercice de conversation
Instruction:
- Décrivez les images et comparez-les. (Décrivez les images et comparez-les.)
- Faites un dialogue en demandant les préférences. Voitures plus petites ou plus grandes, ... ? (Faites un dialogue pour demander les préférences. Voitures plus petites ou plus grandes, .... ?)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
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Cette voiture est petite et vieille. |
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Cette voiture est plus grande et plus récente. |
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Les garçons portent des pantalons plus amples. |
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Quelle voiture préférez-vous ? |
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Je préfère une voiture plus petite mais plus moderne. |
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Je préfère les vieilles voitures. |
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Je préfère les aliments cuits au four plutôt que les aliments frits. |
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