A1.11.1 - Gold for Germany
Gold für Deutschland
Exercise 1: Language immersion
Instruction: Recognize the indicated vocabulary in the video.
| Word | Translation |
|---|---|
| Am sechsten | On the sixth |
| Die zweite | The second |
| Zuerst | First |
| Die ersten | The first |
| Am sechsten Tag der Olympischen Spiele in Rio gewinnen deutsche Athleten Gold. | (On the sixth day of the Olympic Games in Rio, German athletes win gold.) |
| An diesem Donnerstag gibt es drei Goldmedaillen für Deutschland. | (On Thursday, Germany wins three gold medals.) |
| Im Schießen gewinnt Barbara Engleder eine Goldmedaille. | (In shooting, Barbara Engleder wins a gold medal.) |
| Mit vierhundertachtundfünfzig Komma sechs Ringen hat sie einen olympischen Rekord. | (With 458.6 rings, she sets an Olympic record.) |
| Das ist die zweite Medaille für die deutschen Schützen in Rio. | (That is the second medal for the German shooters in Rio.) |
| Im Rudern gewinnt Deutschland zweimal Gold. | (In rowing, Germany wins two gold medals.) |
| Die erste Goldmedaille gewinnen die Frauen. | (The first gold medal is won by the women.) |
| Die zweite Goldmedaille gewinnen die Männer. | (The second gold medal is won by the men.) |
| Das sind die ersten Medaillen für das Ruderteam in Rio. | (These are the first medals for the rowing team in Rio.) |
Comprehension questions:
-
An welchem Tag der Olympischen Spiele gewinnen die deutschen Athleten Gold?
(On which day of the Olympic Games do the German athletes win gold?)
-
Wer gewinnt im Schießen eine Goldmedaille?
(Who wins a gold medal in shooting?)
-
Welche Goldmedaille gewinnen die Frauen im Rudern: die erste oder die zweite?
(Which gold medal do the women win in rowing: the first or the second?)
Exercise 2: Dialogue
Instruction: Read the dialogue and answer the questions.
Ordnungszahlen und Medaillen
| 1. | Klaas: | Hat Deutschland heute schon eine Goldmedaille gewonnen? | (Has Germany already won a gold medal today?) |
| 2. | Sarah: | Ja! Heute gewinnen die Schützen die dritte Goldmedaille. | (Yes! Today the shooters won the third gold medal.) |
| 3. | Klaas: | Ach so. Und die wievielte Medaille ist das für Deutschland insgesamt? | (Oh. And which number medal is that for Germany overall?) |
| 4. | Sarah: | Meinst du in der olympischen Geschichte oder in diesem Jahr? | (Do you mean in Olympic history or just this year?) |
| 5. | Klaas: | In diesem Jahr. | (This year.) |
| 6. | Sarah: | Ich glaube, das ist erst die fünfte Goldmedaille. | (I think this is only the fifth gold medal.) |
| 7. | Klaas: | Das ist aber kein so erfolgreiches Jahr. Sind sie wenigstens oft Zweiter oder Dritter geworden? | (That's not a very successful year. Have they at least placed second or third often?) |
| 8. | Sarah: | Schon ein paar Mal. Aber es ist ja auch erst der sechste Tag der Olympischen Spiele. | (A few times. But it's only the sixth day of the Olympic Games.) |
| 9. | Klaas: | Du hast recht. Wir haben noch genug Zeit. | (You're right. We still have plenty of time.) |
1. Was gewinnen die Schützen heute?
(What do the shooters win today?)2. Wie viele Goldmedaillen hat Deutschland in diesem Jahr insgesamt, glaubt Sarah?
(How many gold medals does Germany have this year in total, according to Sarah?)Exercise 3: Open conversation questions
Instruction: Answer the questions and correct with your teacher.
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Sie haben einen Termin bei einer Firma im Zentrum. Der Termin ist im fünften Stock. Wie fragen Sie an der Rezeption nach dem Weg?
You have an appointment at a company in the city center. The appointment is on the fifth floor. How would you ask for directions at the reception?
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Sie sind auf einer Konferenz. Drei Personen sprechen vor Ihnen. Wie sagen Sie auf Deutsch, dass Sie der vierte Redner sind?
You are at a conference. Three people speak before you. How would you say in German that you are the fourth speaker?
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Sie wohnen in einem Haus mit vielen Wohnungen. In welchem Stock wohnen Sie, und in welchem Stock arbeitet Ihr Chef? Antworten Sie mit Ordnungszahlen.
You live in a building with many apartments. On which floor do you live, and on which floor does your boss work? Answer using ordinal numbers.
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Stellen Sie sich in einer Warteschlange vor: Eine Person ist vor Ihnen, zwei Personen stehen hinter Ihnen. Welcher Platz in der Schlange ist das für Sie? Erklären Sie kurz.
Imagine you are standing in a queue: one person is in front of you and two people are behind you. What position are you in the line? Explain briefly.
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Practise this dialogue with a real teacher!
This dialogue is part of our learning materials. During our conversation classes, you practise the situations with a teacher and other students.
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