10K+ studenti - 4.8/5
Impara con un insegnante Materiali didattici inclusi Esercitati nella conversazione
Ontdek in deze video het nut van open en gesloten vragen.
Scopri in questo video l'utilità delle domande aperte e chiuse.

Esercizio 1: Bingo di parole

Istruzione: 1. Ascolta il video almeno due volte e indica le parole che senti. 2. Usa le parole per formare una conversazione con il tuo insegnante (scrivi la tua conversazione). 3. Memorizza le parole con il word trainer.

Parola Traduzione
wie of wat chi o cosa
waar en wanneer dove e quando
hoe come
waarom perché
een vraag stellen fare una domanda
een open vraag una domanda aperta
een gesloten vraag una domanda chiusa
antwoord risposta
onderwerp argomento

Esercizio 2: Testo

Istruzione: 1. Leggete il testo in coppia. 2. Memorizzate le frasi coprendo la traduzione.

Leer goede vragen stellen: open of gesloten. Hoe, wie, wat, waar, wanneer en waarom?

Imparare a fare buone domande: aperte o chiuse. Come, chi, cosa, dove, quando e perché?
Het is belangrijk om goede vragen te stellen voor je collega en jezelf. (È importante fare buone domande per il tuo collega e te stesso.)
Een open vraag begint met wie, wat, waar, hoe of wanneer. (Una domanda aperta inizia con chi, cosa, dove, come o quando.)
Een waarom-vraag is ook een open vraag, maar die kan druk geven. (Una domanda perché è anche una domanda aperta, ma può mettere sotto pressione.)
Bijvoorbeeld: Waarom ben je laat? Dat klinkt strenger dan: Hoe komt het dat je laat bent? (Ad esempio: Perché sei in ritardo? Suona più severo di: Come mai sei in ritardo?)
Een gesloten vraag gebruik je om iets te controleren. (Una domanda chiusa la usi per controllare qualcosa.)
De vraag begint met een werkwoord en je kunt vaak met ja of nee antwoorden. (La domanda inizia con un verbo e spesso puoi rispondere con sì o no.)
Bijvoorbeeld: Heb je het werk al af? (Ad esempio: Hai già finito il lavoro?)
Als je meer informatie wil, stel dan een open vraag. (Se vuoi più informazioni, fai una domanda aperta.)
Zo kan je collega meer vertellen en jij kan beter luisteren. (Così il tuo collega può raccontare di più e tu puoi ascoltare meglio.)

Esercizio 3: Domande sul testo

Istruzione: Leggi il testo sopra e scegli la risposta corretta.

1. Met welk woord begint meestal een open vraag?

(Con quale parola inizia solitamente una domanda aperta?)

2. Waarom kan een 'waarom'-vraag soms druk geven?

(Perché una domanda con 'perché' a volte può mettere sotto pressione?)

3. Wat is een kenmerk van een gesloten vraag?

(Qual è una caratteristica di una domanda chiusa?)

4. Waarom stel je het beste een open vraag als je meer informatie wilt?

(Perché è meglio fare una domanda aperta quando vuoi più informazioni?)

Esercizio 4: Domande per iniziare una conversazione

Istruzione: Discuti le seguenti domande con il tuo insegnante utilizzando il vocabolario di questa lezione e scrivi le tue risposte.

  1. Wat vind jij het belangrijkste als je een vraag aan een collega stelt?
    2. Cosa trovi più importante quando fai una domanda a un collega?
  2. Hoe vraag je op een open manier naar iemands werkdag?
    3. Come chiedi in modo aperto com'è andata la giornata lavorativa di qualcuno?
  3. Waarom is het soms beter om een open vraag te stellen in plaats van een gesloten vraag?
    4. Perché a volte è meglio fare una domanda aperta invece di una chiusa?
  4. Geef een voorbeeld van een gesloten vraag die je aan een collega kunt stellen.
    5. Fornisci un esempio di domanda chiusa che puoi fare a un collega.