Esercizio 1: Bingo di parole
Istruzione: 1. Ascolta il video almeno due volte e indica le parole che senti. 2. Usa le parole per formare una conversazione con il tuo insegnante (scrivi la tua conversazione). 3. Memorizza le parole con il word trainer.
Parola | Traduzione |
---|---|
amplia | ampia |
rectangular | rettangolare |
horizontal | orizzontale |
curvas | curve |
Esercizio 2: Testo
Istruzione: 1. Leggete il testo in coppia. 2. Memorizzate le frasi coprendo la traduzione.
Descubre algunas curiosidades y cómo se hacen los azulejos, piezas de cerámica desde España y Portugal.
Los azulejos son una parte muy importante de la arquitectura en España y Portugal. | (Le piastrelle sono una parte molto importante dell'architettura in Spagna e Portogallo.) |
Son piezas de cerámica decoradas que se colocan en paredes y suelos. | (Sono pezzi di ceramica decorati che si pongono su pareti e pavimenti.) |
Los más tradicionales son blancos y azules, con dibujos artísticos y flores. | (Le più tradizionali sono bianche e blu, con disegni artistici e fiori.) |
Los azulejos son gruesos para durar mucho tiempo. | (Le piastrelle sono spesse per durare molto tempo.) |
Normalmente son cuadrados o rectangulares, pero también hay azulejos con otras formas como triángulos o círculos. | (Normalmente sono quadrate o rettangolari, ma ci sono anche piastrelle con altre forme come triangoli o cerchi.) |
Algunos azulejos son grandes y otros son pequeños, para crear diferentes diseños. | (Alcune piastrelle sono grandi e altre sono piccole, per creare diversi disegni.) |
En muchas ciudades de España, los azulejos decoran edificios antiguos como iglesias y palacios. | (In molte città della Spagna, le piastrelle decorano edifici antichi come chiese e palazzi.) |
Para pintar un azulejo, primero ponemos el dibujo en un papel con agujeros. | (Per dipingere una piastrella, prima si mette il disegno su un foglio con buchi.) |
Sujetamos el papel sobre el azulejo con la mano. | (Si tiene il foglio sopra la piastrella con la mano.) |
Luego usamos carbón vegetal para marcar el dibujo y pintamos con colores. | (Poi si usa carbone vegetale per segnare il disegno e si dipinge con i colori.) |
El azulejo se deja secar y después se lleva al horno. | (La piastrella si lascia asciugare e poi si porta al forno.) |
Después de unas seis o siete horas de enfriado, el azulejo ya está listo para usar. | (Dopo circa sei o sette ore di raffreddamento, la piastrella è pronta per l'uso.) |
Esercizio 3: Domande sul testo
Istruzione: Leggi il testo sopra e scegli la risposta corretta.
1. ¿Qué formas pueden tener los azulejos además de cuadradas o rectangulares?
(Quali forme possono avere gli azulejos oltre a quadrate o rettangolari?)2. ¿Dónde se usan comúnmente los azulejos en España según el texto?
(Dove si usano comunemente gli azulejos in Spagna secondo il testo?)3. ¿Cómo se transfiere el dibujo al azulejo en el proceso de pintura?
(Come viene trasferito il disegno sull'azulejo nel processo di pittura?)4. ¿Qué colores y diseños son tradicionales en los azulejos?
(Quali colori e disegni sono tradizionali negli azulejos?)Esercizio 4: Domande per iniziare una conversazione
Istruzione: Discuti le seguenti domande con il tuo insegnante utilizzando il vocabolario di questa lezione e scrivi le tue risposte.
- ¿Qué formas de azulejos te gustan más y por qué?
- Describe un lugar conocido donde hayas visto azulejos y cómo son los diseños allí.
- ¿Prefieres azulejos grandes y gruesos o pequeños y finos? Explica tu elección.
- ¿Por qué crees que es importante cuidar los azulejos en edificios antiguos?
Esercizio 5: Pratica nel contesto
Istruzione: Elige un azulejo y describe su forma y colores.