Exercice 1: Bingo des mots
Instruction: 1. Écoutez au minimum deux fois la vidéo et indiquez les mots que vous entendez. 2. Utilisez les mots pour former une conversation avec votre professeur (écrivez votre conversation). 3. Mémorisez les mots avec le formateur de mots.
Mot | Traduction |
---|---|
amplia | ample |
rectangular | rectangulaire |
horizontal | horizontal |
curvas | courbes |
Exercice 2: Texte
Instruction: 1. Lisez le texte en binômes. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction.
Descubre algunas curiosidades y cómo se hacen los azulejos, piezas de cerámica desde España y Portugal.
Los azulejos son una parte muy importante de la arquitectura en España y Portugal. | (Les azulejos sont une partie très importante de l'architecture en Espagne et au Portugal.) |
Son piezas de cerámica decoradas que se colocan en paredes y suelos. | (Ce sont des pièces de céramique décorées qui sont placées sur les murs et les sols.) |
Los más tradicionales son blancos y azules, con dibujos artísticos y flores. | (Les plus traditionnels sont blancs et bleus, avec des dessins artistiques et des fleurs.) |
Los azulejos son gruesos para durar mucho tiempo. | (Les azulejos sont épais pour durer longtemps.) |
Normalmente son cuadrados o rectangulares, pero también hay azulejos con otras formas como triángulos o círculos. | (Normalement, ils sont carrés ou rectangulaires, mais il existe aussi des azulejos de différentes formes comme des triangles ou des cercles.) |
Algunos azulejos son grandes y otros son pequeños, para crear diferentes diseños. | (Certains azulejos sont grands et d'autres petits, pour créer différents motifs.) |
En muchas ciudades de España, los azulejos decoran edificios antiguos como iglesias y palacios. | (Dans de nombreuses villes d'Espagne, les azulejos décorent les bâtiments anciens comme les églises et les palais.) |
Para pintar un azulejo, primero ponemos el dibujo en un papel con agujeros. | (Pour peindre un azulejo, on place d'abord le dessin sur un papier avec des trous.) |
Sujetamos el papel sobre el azulejo con la mano. | (On maintient le papier sur l'azulejo avec la main.) |
Luego usamos carbón vegetal para marcar el dibujo y pintamos con colores. | (Ensuite, on utilise du charbon végétal pour marquer le dessin et on peint avec des couleurs.) |
El azulejo se deja secar y después se lleva al horno. | (L'azulejo est laissé à sécher puis envoyé au four.) |
Después de unas seis o siete horas de enfriado, el azulejo ya está listo para usar. | (Après environ six ou sept heures de refroidissement, l'azulejo est prêt à être utilisé.) |
Exercice 3: Questions sur le texte
Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.
1. ¿Qué formas pueden tener los azulejos además de cuadradas o rectangulares?
(Quelles formes peuvent avoir les azulejos en plus d’être carrés ou rectangulaires ?)2. ¿Dónde se usan comúnmente los azulejos en España según el texto?
(Où utilise-t-on communément les azulejos en Espagne selon le texte ?)3. ¿Cómo se transfiere el dibujo al azulejo en el proceso de pintura?
(Comment le dessin est-il transféré sur l’azulejo dans le processus de peinture ?)4. ¿Qué colores y diseños son tradicionales en los azulejos?
(Quelles couleurs et quels motifs sont traditionnels dans les azulejos ?)Exercice 4: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.
- ¿Qué formas de azulejos te gustan más y por qué?
- Describe un lugar conocido donde hayas visto azulejos y cómo son los diseños allí.
- ¿Prefieres azulejos grandes y gruesos o pequeños y finos? Explica tu elección.
- ¿Por qué crees que es importante cuidar los azulejos en edificios antiguos?
Exercice 5: Pratique en contexte
Instruction: Elige un azulejo y describe su forma y colores.