Spaans A1.4.1 Optellen en aftrekken in de klas
Diálogo: Sumando y restando en clase
Pedro y Ana practican sumas y restas en clase.
Gesprek
| 1. | Pedro: | ¿Cuánto es veinte más diez? | (Hoeveel is twintig plus tien?) Show |
| 2. | Ana: | Es treinta, es fácil. | (Het is dertig, het is makkelijk.) Show |
| 3. | Pedro: | ¿Y si restamos cinco? | (En als we aftrekken vijf?) Show |
| 4. | Ana: | Es veinticinco. | (Het is vijfentwintig.) Show |
| 5. | Pedro: | Ahora suma cincuenta más veinte. | (Tel nu vijftig plus twintig op.) Show |
| 6. | Ana: | Es setenta. | (Het is zeventig.) Show |
| 7. | Pedro: | ¿Y cien menos cuarenta? | (En honderd min veertig?) Show |
| 8. | Ana: | Es sesenta, ¿verdad? | (Het is zestig, toch?) Show |
| 9. | Pedro: | ¡Muy bien! | (Heel goed!) Show |
Oefening 1: Discussievragen
Instructie: Bespreek de vragen nadat je naar de audio hebt geluisterd of de tekst hebt gelezen.
- ¿Cuánto es veinte más veinte?
- ¿Cuánto es cien menos treinta?
- ¿Usas matemáticas en tu vida diaria?
Hoeveel is twintig plus twintig?
Hoeveel is honderd min dertig?
Gebruik je wiskunde in je dagelijks leven?
Oefening 2: Vul de open plekken in en maak de zinnen af
Instructie: Vul het juiste woord in.
cien, veinticinco, veinte, treinta, cincuenta
1.
Ahora suma ... más veinte.
(Tel nu vijftig plus twintig op.)
2.
Es ..., es fácil.
(Het is dertig, het is makkelijk.)
3.
¿Cuánto es ... más diez?
(Hoeveel is twintig plus tien?)
4.
¿Y ... menos cuarenta?
(En honderd min veertig?)
5.
Es ....
(Het is vijfentwintig.)