Directives pédagogiques +/- 15 minutes

Conversation

1. Pedro: ¿Cuánto es veinte más diez? (Combien font vingt plus dix ?) Montrer
2. Ana: Es treinta, muy fácil. (C'est trente, très facile.) Montrer
3. Pedro: ¿Y si restamos cinco? (Et si on soustrait cinq ?) Montrer
4. Ana: Es veinticinco. (C'est vingt-cinq.) Montrer
5. Pedro: Ahora suma cincuenta y veinte. (Maintenant, ajoute cinquante et vingt.) Montrer
6. Ana: Es setenta. (C'est soixante-dix.) Montrer
7. Pedro: ¿Y cien menos cuarenta? (Et cent moins quarante ?) Montrer
8. Ana: Es sesenta, ¿verdad? (C'est soixante, n'est-ce pas ?) Montrer
9. Pedro: ¡Muy bien! (Très bien !) Montrer

Exercice 1: Questions de discussion

Instruction: Discutez des questions après avoir écouté l'audio ou lu le texte.

  1. ¿Cuánto es veinte más veinte?
  2. Combien font vingt plus vingt ?
  3. ¿Cuánto es cien menos treinta?
  4. Combien font cent moins trente ?
  5. ¿Usas matemáticas en tu vida diaria?
  6. Utilises-tu des mathématiques dans ta vie quotidienne ?