Espagnol A1.4.1 Addition et soustraction en classe
Diálogo: Sumando y restando en clase
Pedro et Ana pratiquent des additions et des soustractions en classe.
Directives pédagogiques +/- 15 minutes
Conversation
| 1. | Pedro: | ¿Cuánto es veinte más diez? | (Combien font vingt plus dix ?) Montrer |
| 2. | Ana: | Es treinta, muy fácil. | (C'est trente, très facile.) Montrer |
| 3. | Pedro: | ¿Y si restamos cinco? | (Et si on soustrait cinq ?) Montrer |
| 4. | Ana: | Es veinticinco. | (C'est vingt-cinq.) Montrer |
| 5. | Pedro: | Ahora suma cincuenta y veinte. | (Maintenant, ajoute cinquante et vingt.) Montrer |
| 6. | Ana: | Es setenta. | (C'est soixante-dix.) Montrer |
| 7. | Pedro: | ¿Y cien menos cuarenta? | (Et cent moins quarante ?) Montrer |
| 8. | Ana: | Es sesenta, ¿verdad? | (C'est soixante, n'est-ce pas ?) Montrer |
| 9. | Pedro: | ¡Muy bien! | (Très bien !) Montrer |
Exercice 1: Questions de discussion
Instruction: Discutez des questions après avoir écouté l'audio ou lu le texte.
- ¿Cuánto es veinte más veinte?
- ¿Cuánto es cien menos treinta?
- ¿Usas matemáticas en tu vida diaria?
Combien font vingt plus vingt ?
Combien font cent moins trente ?
Utilises-tu des mathématiques dans ta vie quotidienne ?