Spanisch A1.4.1 Addieren und Subtrahieren im Unterricht
Diálogo: Sumando y restando en clase
Pedro und Ana üben im Unterricht Addition und Subtraktion.
Unterrichtsrichtlinien +/- 15 Minuten
Gespräch
| 1. | Pedro: | ¿Cuánto es veinte más diez? | (Wie viel ist zwanzig plus zehn?) Anzeigen |
| 2. | Ana: | Es treinta, muy fácil. | (Es ist dreißig, sehr einfach.) Anzeigen |
| 3. | Pedro: | ¿Y si restamos cinco? | (Und wenn wir fünf subtrahieren?) Anzeigen |
| 4. | Ana: | Es veinticinco. | (Es ist fünfundzwanzig.) Anzeigen |
| 5. | Pedro: | Ahora suma cincuenta y veinte. | (Jetzt addiere fünfzig und zwanzig.) Anzeigen |
| 6. | Ana: | Es setenta. | (Es ist siebzig.) Anzeigen |
| 7. | Pedro: | ¿Y cien menos cuarenta? | (Und hundert minus vierzig?) Anzeigen |
| 8. | Ana: | Es sesenta, ¿verdad? | (Es ist sechzig, richtig?) Anzeigen |
| 9. | Pedro: | ¡Muy bien! | (Sehr gut!) Anzeigen |
Übung 1: Diskussionsfragen
Anleitung: Diskutiert die Fragen, nachdem ihr das Audio gehört oder den Text gelesen habt.
- ¿Cuánto es veinte más veinte?
- ¿Cuánto es cien menos treinta?
- ¿Usas matemáticas en tu vida diaria?
Wie viel ist zwanzig plus zwanzig?
Wie viel ist hundert minus dreißig?
Verwendest du Mathematik in deinem Alltag?