Cursus Spaans (leerplan)

Spaans leerplan en audio, oefeningen, grammatica en vocabulaire materialen voor gebruik tijdens onze conversatielessen.

    Gestructureerd naar CEFR-niveau Praktisch en leuk 6 leermodules per niveau

Schrijf je nu in!

Niveau

A1 A2

A1:1 Saludos y Despedidas (Groeten en afscheid)

Leerdoelen

  • Basisbegroetingen en afscheidsgroeten.
  • Een gesprek beginnen en beëindigen.
  • Nuttige zinnen om tijdens de les te gebruiken (om verduidelijking te vragen, om herhaling te vragen, enz.).
  • persoonlijke voornaamwoorden

A1:2 Decir tu nombre (Je naam zeggen)

Leerdoelen

  • Vertel je naam en vraag naar de naam van iemand anders
  • Titels en manieren om mensen aan te spreken. (Meneer, mevrouw,...)
  • Stel jezelf voor
  • Het alfabet
  • de uitspraak

A1:3 ¿De dónde eres? (Waar kom je vandaan?)

Leerdoelen

  • Vraag iemand waar ze vandaan komen
  • Zeg je nationaliteit
  • De lidwoorden in het Spaans
  • Het geslacht van zelfstandige naamwoorden

A1:4 Números y conteo (Cijfers en tellen)

Leerdoelen

  • Leren tellen
  • Nummers van 1-100
  • Kardinale getallen: basis
  • Cardinale getallen: honderdtallen, duizendtallen, miljoenen
  • hoofdtelwoorden: tientallen

A1:5 Familia (Familie)

Leerdoelen

  • Stel jezelf voor en vertel over je familie.
  • Vraag iemand naar zijn of haar familie. (grootte, structuur, ... )
  • Bezittelijke voornaamwoorden

A1:6 Decir tu edad (Je leeftijd zeggen)

Leerdoelen

  • Iemand naar zijn leeftijd vragen
  • Zeg hoe oud je bent en wanneer je jarig bent
  • Vraagwoorden: "Cuánto" en "Cuándo"

A1:7 Profesiones y estudios (Beroepen en studies)

Leerdoelen

  • Beschrijf je beroep
  • Vraag naar iemands beroep
  • Praat over studies
  • Vraagwoorden: "Dónde?", "Cuál?", "Qué?", "Por qué?"

A1:8 Dirección y datos de contacto (Adres en contactgegevens)

Leerdoelen

  • Contactgegevens vragen en geven.
  • Geven van en vragen naar adressen.
  • Tegenwoordige tijd: regelmatige werkwoorden
  • de nulvoorwaarde

A1:9 Días de la semana y partes del día (Dagen van de week en dagdelen)

Leerdoelen

  • Leer de delen van de dag.
  • Leer de namen van de 7 dagen van de week
  • Beschrijf je wekelijkse activiteiten.
  • Voorzetsels: momenten van de dag aangeven

A1:10 El clima (Het weer)

Leerdoelen

  • Praat over het weer
  • Basis weerwoordenschat
  • Bijvoeglijke naamwoorden afgeleid van een zelfstandig naamwoord: "-ado/a, -oso/a, ..."

A1:11 Números ordinales (Rangtelwoorden)

Leerdoelen

  • Leer de rangtelwoorden.
  • De rangtelwoorden

A1:12 Estaciones, meses y partes del año (Seizoenen, maanden en delen van het jaar)

Leerdoelen

  • Leer de seizoenen en maanden.
  • Beschrijf het weer in elk seizoen en elke maand.
  • Geavanceerd: vertel wat je doet in welke maand van het jaar.
  • "Ir + a" + infinitivo

A1:13 Decir la hora y leer el reloj (Hoe laat is het? De klok lezen.)

Leerdoelen

  • Vraag en vertel de tijd
  • Lees de klok
  • Hoe zeg je de tijd?

A1:14 Fechas del calendario y festivos (Kalenderdata en feestdagen)

Leerdoelen

  • De basisdata en feestdagen
  • Hoe worden data gevormd?

A1:15 Alimentación diaria (Dagelijks eten)

Leerdoelen

  • Noem het voedsel dat we dagelijks consumeren.
  • Vertel wat je eet en drinkt.
  • De voegwoorden: "Y, e, o, ..."

A1:16 Rutinas diarias (Dagelijkse routines)

Leerdoelen

  • Praat over je dagelijkse routine.
  • Praat over gewoontes.
  • Werkwoorden en wederkerende voornaamwoorden

A1:17 Cocina y repostería (Koken en bakken)

Leerdoelen

  • Basisingrediënten voor koken
  • Verplichtingen uitdrukken
  • Verplichtingen - "Hay que, tener que, deber"

A1:18 Preguntar cosas (Dingen vragen)

Leerdoelen

  • Stel en beantwoord vragen.
  • Leer de vraagwoorden.
  • Vraagwoorden: "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ..."

A1:19 Precios y dinero (Prijzen en geld)

Leerdoelen

  • Praat over geld, valuta's en betaalmethoden.
  • Vraag naar en zeg de prijs in een winkel.
  • Bijwoorden van hoeveelheid: "Mucho, poco, bastante, ..."

A1:20 Hacer la compra (Boodschappen doen)

Leerdoelen

  • Maak een boodschappenlijst voor dagelijkse voeding en drankjes.
  • Vraag een winkelmedewerker naar een product in de supermarkt.
  • Werkwoorden met stamveranderingen: e → i, e → ie, ...

A1:21 En la tienda de ropa (In de kledingwinkel)

Leerdoelen

  • Beschrijf alledaagse kleding.
  • Vraag naar beschikbaarheid in een kledingwinkel.
  • Vraag om uw maat.
  • De modale werkwoorden: "Deber, poder, querer, ..."

A1:22 Partes del cuerpo (Lichaamsdelen)

Leerdoelen

  • Leer de basis lichaamsdelen kennen.
  • Basiszinnen om uw gezondheid te beschrijven.
  • Het meervoud van zelfstandige naamwoorden

A1:23 Apariencia física (Fysiek en uiterlijk)

Leerdoelen

  • Beschrijf het uiterlijk van mensen
  • Gebruik bijvoeglijke naamwoorden om mensen te beschrijven.
  • De overeenkomst van de bijvoeglijke naamwoorden

A1:24 Colores (Kleuren)

Leerdoelen

  • Beschrijf de kleuren van gewone voorwerpen.
  • Basis-, samengestelde en haarkleuren.
  • Uitdrukken van voorkeuren en afkeuren: (no) me gusta

A1:25 Emociones y sentimientos (Emoties en gevoelens)

Leerdoelen

  • Druk je basisemoties uit.
  • Beschrijf de gevoelens van anderen.
  • Verschil tussen Ser vs Estar

A1:26 Sentidos y percepción (Zintuigen en waarnemen)

Leerdoelen

  • Beschrijf smaak, geur, zicht, geluid en aanraking
  • Dingen vergelijken
  • Vergelijkende bijvoeglijke naamwoorden: "Más + adjetivo + que," ...

A1:27 Formas y figuras (Vormen en figuren)

Leerdoelen

  • Beschrijf vormen en figuren.
  • Beschrijf basisobjecten.
  • Geef voorkeuren aan.
  • De aanwijzende voornaamwoorden: "Este, ese, aquel"

A1:28 Carácter y personalidad (Karakter en persoonlijkheid)

Leerdoelen

  • Leer het karakter van mensen te beschrijven.
  • Praat over persoonlijkheden.
  • De betrekkelijke superlatieven: "El más, la más, los menos, ..."

A1:29 Estados físicos y sensaciones (Fysieke toestanden en sensaties)

Leerdoelen

  • Druk uit wat je nodig hebt.
  • Vertel hoe je lichaam aanvoelt.
  • Het voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord: "-ado, -oso, ..."

A1:30 Enfermedad y dolor (Ziekte en pijn)

Leerdoelen

  • Uitdrukken van ziekte en pijn.
  • Leg je medische toestand uit bij de dokter.
  • Manierbijwoorden

A1:31 Nuestra casa (Ons huis)

Leerdoelen

  • Beschrijf alle kamers en verdiepingen van een huis.
  • Een huur- of verkoopadvertentie van een huis begrijpen.

A1:32 Mobiliario (Meubilair)

Leerdoelen

  • Beschrijf het meubilair in je huis.
  • Gebruik de plaatsbepalende voorzetsels om de locatie van meubels aan te geven.
  • "Haber" vs "Estar": onbepaald lidwoord vs bepaald lidwoord

A1:33 Vajilla (Servies)

Leerdoelen

  • Beschrijf welke tafelgerei je nodig hebt.
  • De tafel dekken om gasten te ontvangen.
  • Voorzetsels van plaats: "En, sobre, entre,..."

A1:34 Electrodomésticos (Huishoudelijke apparaten)

Leerdoelen

  • Leer de namen van veelvoorkomende huishoudelijke en elektrische apparaten.
  • Dagelijkse situaties met veelvoorkomende huishoudelijke apparaten.
  • De onregelmatige werkwoorden: "Yo hago, yo pongo, yo doy, ..."

A1:35 Vivienda y alojamiento (Huisvesting en accommodatie)

Leerdoelen

  • Leer de verschillende soorten accommodaties.
  • Neem contact op met een verhuurder of makelaar om een huis te huren.
  • Verbindende woordjes: "Entonces, porque, también, tampoco"

A1:36 Plantas de interior y de jardín (Kamerplanten en tuinplanten)

Leerdoelen

  • Leer de namen van gewone planten en bloemen in huis en in de tuin.
  • Dagelijkse verzorging van planten en tuinieren.
  • Estar + gerundio

A1:37 Tus mascotas (Jouw huisdieren)

Leerdoelen

  • Leer de basisdieren (huisdieren).
  • Beschrijf de routines, de dagelijkse verzorging en het voer van je huisdier.
  • Uno en Este vs. Otro

A1:38 Servicios cotidianos (Dagelijkse diensten)

Leerdoelen

  • Beschrijf de locatie van diensten op een kaart.
  • Vraag naar de openingstijden van een bepaalde dienst.
  • "Estar" + participio

A1:39 Pedir comida y comer fuera (Eten bestellen en uit eten gaan)

Leerdoelen

  • Vraag naar eten van het menu.
  • Reserveer een tafel in een restaurant.
  • "Haber" + participio (el pretérito perfecto)

A1:40 Deportes y ejercicio (Sport en beweging)

Leerdoelen

  • Leer de sporten
  • Praat over de sporten die je beoefent
  • Bijwoorden van frequentie: "Siempre, cada, todos, nunca, etc"...

A1:41 Describiendo aficiones (Hobby's beschrijven)

Leerdoelen

  • Praat over je hobby's
  • Beschrijf activiteiten die je leuk vindt
  • Tijdsbepalende bijwoorden: "Ahora, antes, después, luego, etc..."

A1:42 Transporte (Transport)

Leerdoelen

  • Beschrijf de verschillende soorten vervoer.
  • Koop een vervoerbewijs.
  • Beschrijf het vervoer tussen plaatsen.
  • Plaatsvoorzetsels: "Ir + en, ir + a, por, hacia, etc..."

A1:43 Pedir y dar direcciones (Routebeschrijving vragen en geven)

Leerdoelen

  • Vraag om de weg in een stad
  • Aan een vreemde de weg wijzen
  • Vraag naar het bestaan van een gebouw of dienst.
  • Expresiones de lugar: "A la izquierda", "A la derecha", "Todo recto", "En el centro"

A1:44 Noche de viernes fuera (Vrijdagavond uit)

Leerdoelen

  • Maak plannen met je vrienden voor vrijdagavond.
  • Iemand uitnodigen voor een evenement.
  • Voorkeuren beschrijven: "Preferir, Encantar, Gustar"

A1:45 Música y arte (Muziek en kunst)

Leerdoelen

  • Praat over culturele evenementen in de stad.
  • Ga naar het museum, een expositie, een muziekstuk...
  • Passieve vorm met ser + participio
  • De indirecte rede: "Decir que"

A2:1 Planes de vacaciones (Vakantieplannen)

Leerdoelen

  • Beschrijf verschillende soorten vakanties en activiteiten.
  • Bespreek de vervoersmiddelen die worden gebruikt om je reisbestemming te bereiken.
  • Ken gangbare vakantiebestemmingen in het gastland.
  • De voorzetsels "Por" en "Para"

A2:2 Hacer tu equipaje (Je bagage pakken)

Leerdoelen

  • Noem en beschrijf veelvoorkomende items om in te pakken voor een reis.
  • Vergelijk verschillende soorten bagage en koffers.
  • Leg bagageregels en -beperkingen uit.
  • Para + infinitivo

A2:3 Reserva tu alojamiento (Boek uw accommodatie)

Leerdoelen

  • Boek en reserveer een kamer - per telefoon, e-mail en online.
  • Ken veelvoorkomende hotel- en kamertypes.
  • De onregelmatige vergelijkingen: Mejor, Peor, Mayor, Menor

A2:4 En el aeropuerto y en el avión. (Op het vliegveld en in het vliegtuig.)

Leerdoelen

  • Het incheckproces voor uw vlucht: op de luchthaven en online.
  • Vraag naar informatie over vluchtschema's en terminals.
  • Door de beveiliging gaan en de veiligheidsinstructies begrijpen.
  • Bijvoeglijke naamwoorden: "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", enzovoort ...

A2:5 Alquila tu transporte (Transport huren)

Leerdoelen

  • Huur een auto, fiets of scooter.
  • Beheer uw autoverzekering en storting.
  • Haal en retourneer uw vervoermiddel.
  • Het verschil tussen "Mucho" en "Muy"

A2:6 En el hotel (Op hotel)

Leerdoelen

  • In- en uitchecken bij het hotel.
  • Vraag om wijzigingen of extra services tijdens uw verblijf.
  • Meld eventuele problemen met betrekking tot uw verblijf bij de receptie.
  • De directe voornaamwoorden: "Lo", "La", "Los", "Las"
  • De indirecte voornaamwoorden: "Me, Te, Le, Nos, Os, Les"

A2:7 Como turista en la ciudad (Als toerist in de stad)

Leerdoelen

  • Veelvoorkomende activiteiten tijdens een stedentrip.
  • Informatie vragen bij het VVV-kantoor.
  • Ken praktische overlevingszinnen als toerist om je in de stad te redden.
  • Het verschil tussen "Por qué" en "Porque"

A2:8 ¿Desastre en las vacaciones? (Vakantieramp?)

Leerdoelen

  • Meld gestolen of verloren voorwerpen bij het politiebureau.
  • Hulp vragen met documenten bij de ambassade of het consulaat.
  • Bel de hulpdiensten.
  • Lo + bijvoeglijk naamwoord

A2:9 Papeleos y burocracia (Papierwerk en bureaucratie)

Leerdoelen

  • Navigeren door sociale zekerheid, werkvergunningen en papierwerk.
  • Ken uw verplichtingen en documentatie in het land.
  • Onregelmatige werkwoorden in de voltooid tegenwoordige tijd

A2:10 ¿Has oído las noticias? (Heb je het nieuws gehoord?)

Leerdoelen

  • Bespreek wat je op televisie hebt gezien of op de radio hebt gehoord.
  • Tijduitdrukkingen voor recente gebeurtenissen.
  • Leer de populaire mediastations in je gastland kennen.
  • De onvoltooide verleden tijd: de regelmatige werkwoorden
  • De onvoltooid verleden tijd: onregelmatige werkwoorden

A2:11 Servicios de emergencia (Hulpdiensten)

Leerdoelen

  • Ken de namen van de hulpdiensten van je nieuwe land.
  • Bellen en adviseren over situaties.
  • De onvoltooid verleden tijd van regelmatige werkwoorden
  • de onvoltooid verleden tijd van onregelmatige werkwoorden

A2:12 Mi tiempo en la escuela (Mijn tijd op school)

Leerdoelen

  • Leer over het onderwijssysteem van het land.
  • Vertel over je tijd op school en jeugdherinneringen.
  • De onvoltooid verleden tijd of de voltooid verleden tijd?

A2:13 En el banco (Bij de bank)

Leerdoelen

  • Een bankrekening openen.
  • Doe online aankopen en maak uzelf vertrouwd met gangbare betaalmethoden.
  • Leer de grootste banken van het land kennen.
  • Tijdsaanduidingen: "Hace un rato", "Esta semana", "Este mes", enzovoort...

A2:14 Título universitario (Universitaire opleiding)

Leerdoelen

  • Praat over je universitaire studie of doelen.
  • Ken de woordenschat over hoger onderwijs.
  • Leer het hoger onderwijssysteem en de instellingen van je nieuwe land kennen.
  • Uitdrukkingen met de tijden van het verleden: "Ayer", "De repente", "El mes pasado", enzovoort...

A2:15 El gobierno y las elecciones (De regering en verkiezingen)

Leerdoelen

  • Maak kennis met de basisoverheidsinstellingen van het land.
  • Praat over verkiezingen en stemmen.
  • De tijden van het verleden (samenvatting)

A2:16 Ir a un concierto (Naar een concert gaan)

Leerdoelen

  • Koop (online) kaarten voor een festival, concert, musical,...
  • Praat over muziekinstrumenten en je favoriete genre.
  • Ken de bekende festivals in je nieuwe land.
  • El futuro simple: de regelmatige werkwoorden
  • De futuro simple: de onregelmatige werkwoorden

A2:17 Visitar amigos (Vrienden bezoeken)

Leerdoelen

  • Nodig je vrienden thuis uit en ontvang ze.
  • Organiseer een dinerfeest, spelletjesavond of andere activiteit.
  • Ken de gebruikelijke avondactiviteiten in je nieuwe land.
  • Absolute overtreffende trap: -ísimo/-ísima

A2:18 Visita el campo (Bezoek het platteland)

Leerdoelen

  • Praat over het dorp en het platteland.
  • Leer de namen van de boerderijdieren.
  • Leer over de bekendste landelijke gebieden van je gastland.
  • De wederkerende voornaamwoorden: "Conmigo", "Contigo", "Mí", "Ti', "Sí"
  • De "se" impersonal

A2:19 En el camping (Op de camping)

Leerdoelen

  • Leer de namen van veelvoorkomende natuurlijke objecten.
  • Navigeer met een kaart of GPS.
  • Ken de gebruikelijke gebieden om te kamperen in je nieuwe land.
  • De voegwoorden: "Y, Pero, O, Así que, Entonces"

A2:20 Viaje familiar al zoológico (Familie-uitje naar de dierentuin)

Leerdoelen

  • Beschrijf verschillende landschappen en dieren.
  • Organiseer een familieactiviteit in een attractiepark.
  • Leer over beroemde dierentuinen of wildgebieden in jouw gastland
  • Gebruik van ya, todavía en todavía no

A2:21 Ir a dar un paseo el domingo. (Op zondag een wandeling maken.)

Leerdoelen

  • Nodig vrienden en familie uit voor een wandeling of een klein ommetje.
  • Woordenlijst over landschappen en wandelen.
  • Leer de beroemde wandelgebieden van je gastland kennen.
  • Positief en negatief uitdrukken: "Bien/ Bueno, Mal/ Malo"

A2:22 Higiene personal (Persoonlijke hygiëne)

Leerdoelen

  • Praat over hygiëneproducten en -routines.
  • Leg uit welke hygiëneproducten je in de winkel wilt.
  • Gebruik van "Antes", "Antes de", "Después", "Después de", "Cuando"

A2:23 Clases de hobbies (Hobbylessen)

Leerdoelen

  • Zoek en vind privélessen.
  • Schrijf je in bij een lokale academie van jouw interesse.
  • De voorzetsels: "Desde" en "Hasta"

A2:24 Comida para llevar (Afhaalmaaltijden)

Leerdoelen

  • Vraag om een specifiek menu.
  • Bestel afhaalmaaltijden.
  • "Acabar de", "empezar a", "volver a" + infinitief

A2:25 Alimentación y hábitos saludables (Gezonde voeding en gewoontes)

Leerdoelen

  • Praat over je dieet en (on)gezonde gewoontes.
  • Plan je wekelijkse menu.
  • Het betrekkelijk voornaamwoord que

A2:26 transporte sostenible ((Duurzaam) vervoer)

Leerdoelen

  • Bespreek je dagelijkse vervoer.
  • Bespreek verschillende soorten transport.
  • Gebruik van "Poco", "Mucho", "Bastante", "Nada", "Nadie"

A2:27 Estilos de ropa y moda (Kledingstijlen en mode)

Leerdoelen

  • Praat over je favoriete outfit.
  • Beschrijf je outfit en mode.
  • De voorzetsels van plaats: "Fuera de", "Bajo", "Alrededor de", enz...

A2:28 Ejercicio y estilo de vida (Oefening en levensstijl)

Leerdoelen

  • Bespreek de voordelen van lichaamsbeweging en sporten.
  • Praat over je dagelijkse bewegingsroutines
  • De bezittelijke bijvoeglijke naamwoorden: "Mío", "Tuyo", "Suyo", ...

A2:29 En la inmobiliaria (Bij de makelaar)

Leerdoelen

  • Bespreek een advertentie voor een huis of appartement die je zojuist hebt gezien.
  • Bespreek de aankoop van een nieuw huis of appartement.
  • El condicional simple
  • Voorwaardelijke zin type 1

A2:30 En la biblioteca (In de bibliotheek)

Leerdoelen

  • Praat over een boek, sprookje of gedicht dat je hebt gelezen.
  • Vraag naar een boek of auteur in de bibliotheek.
  • Voorwaardelijke wijs: onregelmatige werkwoorden

A2:31 Lista de deseos (Bucketlist)

Leerdoelen

  • Praat over je bucketlist en toekomstplannen
  • Wensen uitdrukken, beleefdheid en suggesties: "Me gustaría", "Debería", "Querría"
  • Adviezen geven met de condicional simple

A2:32 Planes familiares (Gezinsplannen)

Leerdoelen

  • Praat over plannen en ambities voor de toekomst
  • Praat over je relaties en gezinsplannen
  • De gerundium, de drie vervoegingen

A2:33 Mi propio negocio (Mijn eigen bedrijf)

Leerdoelen

  • Plannen bespreken voor het starten van een bedrijf.
  • Bespreek de dagelijkse boekhoudkundige taken.
  • Verschil tussen ir/irse, venir/venirse, llevar/llevarse

A2:34 Ser retirado (Met pensioen gaan)

Leerdoelen

  • Praat over activiteiten en veranderingen in levensstijl nadat je met pensioen bent gegaan.
  • Praten over lopende acties in de toekomst.
  • De werkwoorden "Llevar/Seguir" + gerundium

A2:35 Servicios y tiendas locales (Lokale diensten en winkels)

Leerdoelen

  • Ken de namen van lokale diensten en winkels.
  • Bespreek wat je in het winkelcentrum vindt.
  • De voegwoorden: "Ni... Ni...", "Así Como"

A2:36 De la oficina de correos al correo electrónico (Van postkantoor naar e-mail)

Leerdoelen

  • Verstuur en ontvang berichten.
  • E-mail en internet.
  • De onvoltooide aanvoegende wijs: De regelmatige werkwoorden

A2:37 Buscando trabajo (Op zoek naar een baan)

Leerdoelen

  • Maak en verstuur je cv.
  • Gebruik vacaturewebsites om naar een baan te zoeken.
  • Informele bevestigende imperatief: "Tú" en "Vosotros"

A2:38 Entrevista de trabajo (Sollicitatiegesprek)

Leerdoelen

  • Het voeren van een sollicitatiegesprek
  • Meewerkend voorwerp
  • Bevestigende informele gebiedende wijs: "Usted" y "Ustedes"

A2:39 Trabajo en equipo (Teamwerk)

Leerdoelen

  • Woordenschat over teams en rollen
  • Opdrachten geven met meewerkend voorwerp
  • de gebiedende wijs in de ontkennende vorm

A2:40 Oficina y reuniones (Kantoor en vergaderingen)

Leerdoelen

  • Leer basiswoordenschat voor debatteren
  • Instemming en onenigheid uiten
  • De imperatieven: Mira, Oye, ¿Diga?

A2:41 Opiniones y negociaciones (Meningen en onderhandelingen)

Leerdoelen

  • Geef je mening
  • Basiszinnen leren om standpunten te bespreken
  • indirecte stijl met onvoltooid verleden tijd

A2:42 Organización y delegación (Organisatie en delegatie)

Leerdoelen

  • Woordenschat over organisatiestructuur
  • Bevelen geven
  • Akkoord en onenigheid uitdrukken

A2:43 ¿Trabajo remoto o la oficina? (Thuiswerken of op kantoor?)

Leerdoelen

  • Dagelijkse kantoorvocabulaire
  • Woordenschat van werken op afstand
  • Hoe geef je meningen weer?