Hiszpański B2 moduł 1: Ciudades: ¿selva o comunidad? (Miasta: dżungla czy społeczność?)
To jest moduł nauczania 1 z 6 naszego programu nauczania hiszpańskiego na poziomie B2. Każdy moduł nauczania zawiera od 6 do 8 rozdziałów.
Cele nauki:
- Rozmawiaj o kwestiach społecznych i wspólnotowych
Lista słów (70)
Podstawowe słownictwo
(19):
Czasowniki: 9,
Przymiotniki: 4,
Przysłówki: 1,
Wykrzyknik: 1,
Rzeczowniki: 3,
Zdania / kombinacja słów: 1
Słownictwo kontekstowe:
53
| Hiszpański | Polski |
|---|---|
| Acordar (un calendario) | Ustalić (harmonogram) |
| Adaptarse (adaptarse) | Dostosowywać się (dostosować się) |
| Ahorrar | Oszczędzać |
| Celebrar (celebrar) | Obchodzić / świętować (świętować) |
| Componer | Komponować |
| Conciliar (la vida laboral y familiar) | Godzić życie zawodowe z rodzinnym |
| Conservar (conservar) | Zachowywać (zachować) |
| Contrastar | Kontrastować |
| Criar a (los hijos) | Wychowywać (dzieci) |
| De segunda mano | Używany |
| Demostrar | Demonstrować |
| Diferenciarse (diferenciarse) | Różnić się (wyróżniać się) |
| Discriminar | Dyskryminować |
| Ejercer | Wykonywać (zawód), sprawować (funkcję) |
| El Vidrio | Szkło |
| El ascenso | Awans |
| El cuidador principal | Główny opiekun |
| El hogar monoparental | Gospodarstwo domowe z jednym rodzicem |
| El legado | Dziedzictwo (spuścizna) |
| El parentesco | Pokrewieństwo |
| El patrimonio | Dziedzictwo / majątek kulturowy |
| El patrimonio intangible | Dziedzictwo niematerialne |
| El permiso de paternidad | Urlop ojcowski |
| El progenitor | Rodzic (biologiczny/opiekun) |
| El reciclaje | Recykling |
| El rito | Rytuał |
| El régimen de visitas | System odwiedzin / harmonogram kontaktów |
| El vínculo afectivo | Więź emocjonalna |
| Eléctrico | Elektryczny |
| En peligro | W niebezpieczeństwie |
| Enterarse | Dowiedzieć się |
| Impactante | Uderzający |
| Integrarse (integrarse) | Integrować się (integrować się) |
| La adopción | Adopcja |
| La carga emocional | Obciążenie emocjonalne |
| La ceremonia | Ceremonia |
| La conmemoración | Upamiętnienie |
| La convivencia | Wspólne pożycie / koegzystencja |
| La costumbre | Zwyczaj |
| La custodia compartida | Wspólna/opieka naprzemienna nad dzieckiem |
| La diversidad cultural | Różnorodność kulturowa |
| La diáspora | Diaspora |
| La familia numerosa | Duża rodzina |
| La familia recompuesta | Rodzina patchworkowa |
| La festividad | Święto / uroczystość |
| La filiación | Pokrewieństwo (ustalenie rodzicielstwa) |
| La herencia cultural | Dziedzictwo kulturowe |
| La identidad cultural | Tożsamość kulturowa |
| La pareja de hecho | Para konkubinacka |
| La parentalidad | Rodzicielstwo |
| La planificación familiar | Planowanie rodziny |
| La red de apoyo | Sieć wsparcia |
| La relación intergeneracional | Relacje międzypokoleniowe |
| La tradición oral | Tradycja ustna |
| Matrimonio de conveniencia | Małżeństwo zawierane z powodów praktycznych (małżeństwo przystosowane) |
| Mejorar | poprawiać |
| Multicultural | Multikulturowy |
| Poner en práctica (poner en práctica) | Wprowadzać w praktykę (wdrożyć) |
| Preservar (preservar) | Chronić (zachować) |
| Protegido | Chroniony |
| Recaudar | zbierać fundusze |
| Repartir responsabilidades | Rozdzielać obowiązki |
| Respetar (respetar) | Szanować (szanować) |
| Reutilizable | Nadający się do ponownego użycia |
| Separarse | Rozstać się / separować się |
| Sin ánimos | Bez zapału |
| Sincretismo | Synkretyzm |
| Tener la tutela | Mieć kuratelę |
| Tolerante | Tolerancyjny |
| Transmitir (transmitir) | Przekazywać (przekazać) |