A2.24: Jedzenie na wynos

Jedzenie na wynos

W tej lekcji nauczysz się zamawiać jedzenie na wynos, poznając wyrażenia takie jak "frytki", "pizza hawajska" oraz "kotlet schabowy" i ich użycie w dialogach.

Ćwiczenia

Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.

Ćwiczenie 1: Ćwiczenie z konwersacji

Instrukcja:

  1. Chcę zamówić jedzenie na wynos. Co mówisz? (Chcesz zamówić jedzenie na wynos. Co powiesz?)
  2. Czy sam gotujesz, czy często zamawiasz jedzenie na wynos? Dlaczego? (Gotujesz sam czy często zamawiasz jedzenie na wynos? Dlaczego?)
  3. Lubisz jedzenie typu fast food? A co z gotowymi posiłkami? (Lubisz fast food? A co z gotowymi posiłkami?)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

Przykładowe zwroty:

Cześć! Chciałbym zamówić kilka krokietów oraz makaron z sosem pomidorowym, proszę.

Dobry wieczór! Czy mogę prosić o pad thai, sajgonki i ryż smażony?

Nie lubię gotować. Dlatego często zamawiam jedzenie na wynos.

Zamawianie jedzenia na wynos cały czas jest drogie. Dlatego robię to tylko czasami.

Wolę gotować sam. Jest to zdrowsze i tańsze.

Nie lubię fast foodów takich jak burgery i frytki, ale uwielbiam chińskie jedzenie.

...

Ćwiczenie 2: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Proszę, czy mogę ______ menu na wynos?


2. Chciałbym ______ obiad do domu.


3. Proszę powiedzieć, ile czasu ______ przygotowanie zamówienia.


4. Normalnie jem obiady w pracy, ale dzisiaj ______ jedzenie na wynos.


Ćwiczenie 4: Jedzenie na wynos - Zamawianie w restauracji

Instrukcja:

Dzisiaj wieczorem (Zamawiać - Czas teraźniejszy) jedzenie na wynos, ponieważ jestem zmęczony po pracy. Zazwyczaj ja i moja rodzina (Wybierać - Czas teraźniejszy) coś zdrowego, ale tym razem chcę spróbować czegoś nowego. W restauracji telefonicznie (Prosić - Czas teraźniejszy) o menu i (Pytać - Czas przeszły) o skład dania. Kiedy kurier (Przyjechać - Czas przeszły) , już (Gotować - Czas przeszły) kolację. Potem wszyscy razem (Jeść - Czas przeszły) i rozmawialiśmy o dniu.


Dzisiaj wieczorem zamawiam jedzenie na wynos, ponieważ jestem zmęczony po pracy. Zazwyczaj ja i moja rodzina wybieramy coś zdrowego, ale tym razem chcę spróbować czegoś nowego. W restauracji telefonicznie proszę o menu i pytałem o skład dania. Kiedy kurier przyjechał , już gotowałem kolację. Potem wszyscy razem jedliśmy i rozmawialiśmy o dniu.

Tabele czasowników

Zamawiać - Zamawiać

Czas teraźniejszy

  • ja zamawiam
  • ty zamawiasz
  • on/ona/ono zamawia
  • my zamawiamy
  • wy zamawiacie
  • oni/one zamawiają

Wybierać - Wybierać

Czas teraźniejszy

  • ja wybieram
  • ty wybierasz
  • on/ona/ono wybiera
  • my wybieramy
  • wy wybieracie
  • oni/one wybierają

Prosić - Prosić

Czas teraźniejszy

  • ja proszę
  • ty prosisz
  • on/ona/ono prosi
  • my prosimy
  • wy prosicie
  • oni/one proszą

Pytać - Pytać

Czas przeszły

  • ja pytałem/pytałam
  • ty pytałeś/pytałaś
  • on pytał / ona pytała / ono pytało
  • my pytaliśmy
  • wy pytaliście
  • oni/one pytali

Przyjechać - Przyjechać

Czas przeszły

  • ja przyjechałem/przyjechałam
  • ty przyjechałeś/przyjechałaś
  • on przyjechał / ona przyjechała / ono przyjechało
  • my przyjechaliśmy
  • wy przyjechaliście
  • oni/one przyjechali

Gotować - Gotować

Czas przeszły

  • ja gotowałem/gotowałam
  • ty gotowałeś/gotowałaś
  • on gotował / ona gotowała / ono gotowało
  • my gotowaliśmy
  • wy gotowaliście
  • oni/one gotowali

Jeść - Jeść

Czas przeszły

  • ja jadłem/jadłam
  • ty jadłeś/jadłaś
  • on jadł / ona jadła / ono jadło
  • my jedliśmy
  • wy jedliście
  • oni/one jedli

Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!

Czy chcesz dziś poćwiczyć polski? To możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli już dziś.

Zapisz się teraz!

Temat lekcji: Jedzenie na wynos

W tej lekcji nauczysz się, jak zamawiać jedzenie na wynos po polsku. Poznasz podstawowe zwroty i wyrażenia przydatne podczas składania zamówienia na frytki, pizzę lub obiad. Lekcja jest przeznaczona dla osób na poziomie A2, które chcą swobodnie komunikować się w restauracji lub barze szybkiej obsługi.

Co obejmuje lekcja?

  • Zamawianie frytek na wynos: Jak zapytać o dostępność frytek i wybrać porcję (mała, duża). Ważne słowa: frytki, ketchup, majonez.
  • Zamawianie pizzy na wynos: Jak dopytać o dostępne rodzaje pizzy i złożyć zamówienie z preferencjami (np. rozmiar, dodatki). Ważne słowa: pizza margherita, capricciosa, hawajska, pepperoni, sos czosnkowy.
  • Zamawianie obiadu na wynos: Zapytania o dania obiadowe oraz składniki, składanie zamówienia na kotlet schabowy, rosół czy pierogi. Ważne słowa: kotlet schabowy, rosół, pierogi ruskie, surówka.

Przydatne słowa i zwroty

  • Poproszę
  • Ile płacę?
  • Czy chce Pan/Pani coś jeszcze?
  • Zamawiam
  • Menu na wynos

Czasowniki i ich odmiana

W lekcji znajduje się miniopowiadanie, które pozwala praktykować formy czasowników w czasie teraźniejszym i przeszłym, ważnych podczas rozmów o jedzeniu na wynos. Przykładowe czasowniki to: zamawiać, wybierać, prosić, pytać, przyjechać, gotować, jeść. Nauczysz się ich odmiany, np.: ja zamawiam, ty zamawiasz, on zamawia i formy przeszłe jak pytałem/pytałam (męski/żeński).

Praktyczne wskazówki dla ucznia

W języku polskim podczas rozmowy o jedzeniu na wynos stosuje się uprzejme formy zwracania się, jak „Czy mogę” lub „Poproszę”. Ważne jest rozróżnienie między formami męskimi i żeńskimi w czasie przeszłym (np. pytałem – mężczyzna, pytałam – kobieta). Zwróć uwagę na intonację w pytaniach i zdaniach oznajmujących, aby brzmieć naturalnie.

Różnice i odpowiedniki w innych językach

W porównaniu z innymi językami, np. angielskim, polski wymaga odmiany czasowników przez osoby i rodzaj w czasie przeszłym, co jest ważne do zapamiętania. Zwroty takie jak „Poproszę” nie mają bezpośredniego odpowiednika w angielskim „I would like”, ale pełnią podobną funkcję grzecznościową. W polskim bardzo często pytamy „Czy mają Państwo...?” lub używamy form grzecznościowych „Chciałbym/Chciałabym...” zamiast prostych form rozkazujących.

Te lekcje nie byłyby możliwe bez naszych wspaniałych partnerów🙏