Spanish A1.4.1 Adding and subtracting in class
Diálogo: Sumando y restando en clase
Pedro and Ana practise addition and subtraction in class.
Teaching guidelines +/- 15 minutes
Conversation
| 1. | Pedro: | ¿Cuánto es veinte más diez? | (How much is twenty plus ten?) Show |
| 2. | Ana: | Es treinta, muy fácil. | (It's thirty, very easy.) Show |
| 3. | Pedro: | ¿Y si restamos cinco? | (And if we subtract five?) Show |
| 4. | Ana: | Es veinticinco. | (It's twenty-five.) Show |
| 5. | Pedro: | Ahora suma cincuenta y veinte. | (Now add fifty and twenty.) Show |
| 6. | Ana: | Es setenta. | (It's seventy.) Show |
| 7. | Pedro: | ¿Y cien menos cuarenta? | (And one hundred minus forty?) Show |
| 8. | Ana: | Es sesenta, ¿verdad? | (It's sixty, right?) Show |
| 9. | Pedro: | ¡Muy bien! | (Very good!) Show |
Exercise 1: Discussion questions
Instruction: Discuss the questions after listening to the audio or reading through the text.
- ¿Cuánto es veinte más veinte?
- ¿Cuánto es cien menos treinta?
- ¿Usas matemáticas en tu vida diaria?
What is twenty plus twenty?
How much is one hundred minus thirty?
Do you use maths in your daily life?