Reconocer el género de los sustantivos.
(Recognize the gender of nouns.)
- There are masculine and feminine nouns.
- The article agrees with the gender.
| Gender | Endings | Example |
|---|---|---|
| Masculine | Ending in -o | El libro El perro |
| Ending in -or | El profesor El color | |
| Feminine | Ending in -a | La casa La mesa |
| Ending in -ción, -sión | La canción La televisión | |
| Ending in -dad, -tad, -tud | La ciudad La juventud | |
| Masculine and/or feminine | Ending in -e | El coche La noche |
| Endings in a consonant, especially -l, -n, -r, -s, -z | El árbol La flor |
Exceptions!
- There are nouns that have the same ending: "el estudiante" and "la estudiante".
- Common exceptions: la mano, el mapa, el planeta.
Exercise 1: Multiple choice
Instruction: Choose the correct answer
1. Madrid es ____ capital de España y Berlín es la capital de Alemania.
Madrid is ____ capital of Spain and Berlin is the capital of Germany.)2. Vivo en la ciudad de Valencia, pero mi amigo vive en ____ país de Suiza.
I live in the city of Valencia, but my friend lives in ____ country, Switzerland.)3. Laura es ____ estudiante italiana y Marco es el estudiante portugués de la clase.
Laura is ____ Italian student and Marco is the Portuguese student in the class.)4. Soy de Polonia y hablo ____ idioma polaco, pero estudio el idioma español en una escuela.
I am from Poland and I speak ____ Polish, but I study Spanish at a school.)Exercise 2: Rewrite the phrases
Instruction: Correct and rewrite the sentences using the correct definite article (el / la) according to the gender of the noun.
-
El casa es muy grande.⇒ _______________________________________________ ExampleLa casa es muy grande.(La casa es muy grande.)
-
La libro está en la mesa.⇒ _______________________________________________ ExampleEl libro está en la mesa.(El libro está en la mesa.)
-
El televisión es nueva.⇒ _______________________________________________ ExampleLa televisión es nueva.(La televisión es nueva.)
-
La profesor es muy simpático.⇒ _______________________________________________ ExampleEl profesor es muy simpático.(El profesor es muy simpático.)
-
El mano está fría.
-
La mapa de España está en la pared.⇒ _______________________________________________ ExampleEl mapa de España está en la pared.(El mapa de España está en la pared.)
Exercise 3: Grammar in action
Instruction: Introduce yourself: say your country, city, nationality and language.
- ¿De dónde eres y dónde naciste? (Where are you from and where were you born?)
- ¿En qué ciudad vives ahora? Describe brevemente la ciudad o la capital cercana utilizando artículos definidos correctos (el/la). Ejemplo: la capital, el clima, la vida cultural. Usa sustantivos con su artículo para practicar el género de los sustantivos: el país, la ciudad, el idioma, la nacionalidad, la gente, la cultura, etcétera. (Which city do you live in now? Briefly describe the city or the nearest capital using the correct definite articles (el/la). Example: the capital, the climate, the cultural life. Use nouns with their articles to practice noun gender: el país, la ciudad, el idioma, la nacionalidad, la gente, la cultura, etc.)
- ¿De dónde eres? Soy de + país / ciudad. (Where are you from? I’m from + country / city.)
- Soy + nacionalidad; hablo + idioma. (I’m + nationality; I speak + language.)
- Vivo en la ciudad de… / en la capital, … (I live in the city of… / in the capital, …)
- Usar el artículo correcto con países, ciudades, idiomas y nacionalidades. (Use the correct article with countries, cities, languages, and nationalities.)
- Contrastar masculino y femenino: el idioma / la ciudad / la nacionalidad. (Contrast masculine and feminine: el idioma / la ciudad / la nacionalidad.)