Lektionen

Das Genus der Substantive

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Das Genus der Substantive erkennen.

Worum geht es hier?

Im Spanischen hat jedes Substantiv ein grammatisches Geschlecht: maskulin oder feminin.

Der Artikel muss dazu passen. Das ist der Kernpunkt: Artikel + Substantiv gehören zusammen.

Schnellregel: Welche Endung gibt oft einen Hinweis?

Typische Endung Meist Beispiel
-o maskulin el libro, el perro
-a feminin la casa, la mesa
-ción / -sión feminin la canción, la televisión
-dad / -tad / -tud feminin la ciudad, la juventud
-or maskulin el profesor, el color
-e (Achtung!) maskulin oder feminin el coche, la noche
Konsonant (oft -l, -n, -r, -s, -z) beides möglich el árbol, la flor

Merke: Endungen sind Hinweise, keine Garantie. Bei -e und Konsonant solltest du besonders auf den Artikel achten.

Der Artikel ist dein „Signal“: so lernst du effektiv

  • Lerne neue Wörter möglichst als Wortpaket: el país, la ciudad, el idioma.
  • Wenn du unsicher bist: erst den Artikel prüfen, dann sprechen.
  • Beim Lesen: markiere dir im Kopf nur el/la – das ist oft schneller als die Endung zu analysieren.

Bestimmter vs. unbestimmter Artikel (fürs Sprechen wichtig)

Du brauchst zwei „Artikel-Sets“. Beide müssen zum Genus und zur Anzahl passen:

maskulin feminin
bestimmt
„der/die/das“
el (Sing.)
los (Pl.)
la (Sing.)
las (Pl.)
unbestimmt
„ein/eine“
un (Sing.)
unos (Pl.)
una (Sing.)
unas (Pl.)
  • el/la = etwas ist konkret/bekannt (oder allgemein als Kategorie).
  • un/una = etwas ist neu/irgendeins.

Typische Stolperstellen (und wie du sie sofort erkennst)

  • -a heißt nicht immer feminin: el mapa, el planeta.
  • Besonders häufige Ausnahme: la mano (trotz -o).
  • Gleiches Wort, anderes Genus je nach Person: el estudiante / la estudiante.

Praktische Strategie: Diese Ausnahmen sind wenige, aber sehr häufig. Lerne sie bewusst als fixe Kombination.

Mini-Selbstcheck: Triff in 3 Schritten die richtige Wahl

  1. Endung checken: -o (oft el), -a (oft la), -ción/-dad (fast immer la).
  2. Wenn -e oder Konsonant: Artikel mitlernen / im Text nachsehen.
  3. Ausnahme-Kandidat? Denk kurz an: la mano, el mapa, el planeta.

Schnelle Fehlerkorrektur (so klingt es sofort richtig)

  • Artikel passt nicht? Korrigiere nur den Artikel, das Substantiv bleibt gleich:

    El casaLa casa

    La libroEl libro

  • Plural nicht vergessen: el/la → los/las, un/una → unos/unas

Wenn du diese Signale automatisierst (Artikel + Endung + wenige Ausnahmen), bist du für Gespräche sehr schnell sicher.

  1. Es gibt maskuline und feminine Substantive.
  2. Der Artikel stimmt mit dem Genus überein.
GéneroTerminacionesEjemplo 
MasculinoEn -o El libro (Das Bücher)
El perro (Der Hund)
 En -orEl profesor (Der Lehrer)
El color (Die Farbe)
FemeninoEn -a La casa (Das Haus)
La mesa (Der Tisch)
 En -ción, -siónLa canción (Das Lied)
La televisión (Der Fernseher)
 En -dad, -tad, -tudLa ciudad (Die Stadt)
La juventud (Die Jugend)
Masculino y/o femeninoEn -e 

El coche (Das Auto)

La noche (Die Nacht)

 Terminaciones en consonante, especialmente -l, -n, -r, -s, -zEl árbol (Der Baum)
La flor (Die Blume)

Ausnahmen!

  1. Hay sustantivos que tienen la misma terminación: "el estudiante" y "la estudiante".
  2. Excepciones comunes: la mano, el mapa, el planeta.

Übung 1: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wähle die richtige Antwort

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1. Madrid es ____ capital de España y Berlín es la capital de Alemania. Madrid es la capital de España y Berlín es la capital de Alemania.

Madrid ist ____ Hauptstadt Spaniens und Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands.

2. Vivo en la ciudad de Valencia, pero mi amigo vive en ____ país de Suiza. Vivo en la ciudad de Valencia, pero mi amigo vive en el país de Suiza.

Ich lebe in der Stadt Valencia, aber mein Freund lebt in ____ Schweiz.

3. Laura es ____ estudiante italiana y Marco es el estudiante portugués de la clase. Laura es la estudiante italiana y Marco es el estudiante portugués de la clase.

Laura ist ____ italienische Studentin und Marco ist der portugiesische Student der Klasse.

4. Soy de Polonia y hablo ____ idioma polaco, pero estudio el idioma español en una escuela. Soy de Polonia y hablo el idioma polaco, pero estudio el idioma español en una escuela.

Ich komme aus Polen und spreche ____ Polnisch, aber ich lerne Spanisch in einer Schule.

Übung 2: Schreibe die Sätze neu

Anleitung: Korrigiere und schreibe die Sätze unter Verwendung des richtigen bestimmten Artikels (der / die) entsprechend dem Geschlecht des Substantivs um.

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  1. El casa es muy grande.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Beispiel
    La casa es muy grande.
    (La casa es muy grande.)
  2. La libro está en la mesa.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Beispiel
    El libro está en la mesa.
    (El libro está en la mesa.)
  3. El televisión es nueva.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Beispiel
    La televisión es nueva.
    (La televisión es nueva.)
  4. La profesor es muy simpático.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Beispiel
    El profesor es muy simpático.
    (El profesor es muy simpático.)
  5. El mano está fría.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Beispiel
    La mano está fría.
    (La mano está fría.)
  6. La mapa de España está en la pared.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Beispiel
    El mapa de España está en la pared.
    (El mapa de España está en la pared.)

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ISBN 979-13-88253-16-4

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Dieser Inhalt wurde vom pädagogischen Team von coLanguage entworfen und überprüft. Über coLanguage