De voorwerpsvorm van de persoonlijke voornaamwoorden vervangen een zelfstandig naamwoord en worden vaak gebruikt na een voorzetsel, zoals in 'met haar', 'voor ons' of 'aan hem'.

(The object form of the personal pronouns replaces a noun and is often used after a preposition, as in 'met haar', 'voor ons' or 'aan hem'.)

What are Dutch object pronouns?

In this chapter you learn object pronouns like mij, me, jou, je, hem, haar, ons, jullie, hen, hun, ze.

They replace a person or thing that receives the action:

  • Ik zie Jan.Ik zie hem.
  • Wij helpen de studenten.Wij helpen hen.

So: instead of repeating the noun, you use an object pronoun.

Step 1 – Subject or object? (he vs him)

First question in every sentence:

  • Is this word the subject? (who does the action?) → use subject pronoun: ik, jij, hij, zij, wij, jullie, zij.
  • Is this word the object? (who gets the action?) → use object pronoun: mij, jou, hem, haar, ons, jullie, hen/ze.

Compare:

Function English Dutch (correct) Dutch (wrong)
Subject He calls me. Hij belt mij. Hem belt mij.
Object I call him. Ik bel hem. Ik bel hij.

Self-check: Ask “who does the verb?” → that is the subject. All other people/things → object pronoun.

Step 2 – All object pronouns on one page

Here is the full overview. You only use these for objects, not for subjects.

Person English Dutch subject Dutch object
1st sg. I / me ik mij / me
2nd sg. informal you jij / je jou / je
3rd sg. masc. he / him hij hem
3rd sg. fem. she / her zij / ze haar
1st pl. we / us wij / we ons
2nd pl. informal you (pl.) jullie jullie
3rd pl. they / them zij / ze hen, hun, ze

At A1 you usually need:

  • hem, haar, mij, jou/je, ons, jullie for people.
  • ze for plural things or people.

Step 3 – mij or me? jou or je?

Dutch often has a strong form and a weak form for the same pronoun.

Person Strong form Weak form Typical use
1st sg. mij me me = neutral, mij = emphasis
2nd sg. jou je je = neutral, jou = emphasis or after a preposition

a) Neutral, no special emphasis

  • Hij belt me elke dag. (He calls me every day.)
  • Ik stuur je een e-mail. (I send you an email.)

b) With emphasis (“me, not someone else”)

  • Hij belt mij, niet jou. (He calls me, not you.)
  • Ik help jou, niet hem. (I help you, not him.)

c) After a preposition: altijd strong form

  • met mij, voor mij, zonder mij
  • met jou, voor jou, bij jou

So not: met me, voor je (in careful standard Dutch).

Quick rule for A1:

  • After a prepositionmij, jou.
  • Directly after the verb, no emphasis → usually me, je.

Step 4 – After a preposition (met, voor, op, naar…)

After a preposition you must use an object form, never a subject form.

  • met haar (with her), not met zij
  • voor ons (for us), not voor wij
  • op hen (for, about them), not op zij

Typical prepositions you often see with object pronouns:

  • met (with) → met mij, met jou, met hem, met haar, met ons, met jullie, met hen
  • voor (for) → voor mij, voor haar, voor jullie
  • naar (to) → naar hem, naar hen
  • bij (at, with) → bij haar, bij ons
  • op (on, about) → op hen, op mij

Self-check question: See a preposition? → the next pronoun must be object form.

Step 5 – hen, hun or ze in the plural

This is where many learners have questions.

At A1 you can already understand a simple pattern:

Form Main use (standard rule) Simple example
hen direct object or after a preposition (people) Ik zie hen. / Ik wacht op hen.
hun indirect object (to them, for them) Ik geef hun een boek.
ze informal alternative for hen as direct object Ik zie ze elke dag.

Direct object: hen / ze

  • De docent belt hen. = De docent belt ze. (The teacher calls them.)
  • Ik zie hen in de supermarkt. = Ik zie ze in de supermarkt.

Indirect object: hun

  • Ik geef hun een cadeau. (I give them a present.)
  • De docent stuurt hun een e-mail. (The teacher sends them an email.)

In spoken Dutch you will often hear hun also as direct object, but for A1 and writing follow this simple rule:

  • hen / ze = them (who/what you see)
  • hun = to/for them (who receives something)

Step 6 – Typical word order with object pronouns

The position of object pronouns in Dutch is quite regular. At A1 you mainly need these patterns:

  1. In a simple main clause (one verb)

    Word order: Subject – Verb – Object

    • Ik bel hem morgen. (I call him tomorrow.)
    • Wij zien ze elke week. (We see them every week.)
  2. With two verbs (modal + infinitive)

    Word order: Subject – Modal – Object – Other info – Infinitive

    • Ik wil hem morgen bellen. (I want to call him tomorrow.)
    • Wij gaan haar vanavond helpen. (We are going to help her tonight.)
  3. With a preposition

    Word order: Preposition – Object pronoun

    • Ik praat met haar. (I talk with her.)
    • Hij wacht op mij. (He waits for me.)

For A1, keep the object pronoun close to the verb. Do not put other long information in between.

Step 7 – Frequent mistakes and how to avoid them

  • Using subject forms as objects

    Ik zie hij.Ik zie hem.

    Met zij werk ik.Met haar werk ik.

  • Using weak forms after prepositions

    met memet mij

    voor jevoor jou

  • Confusing hen and hun

    Ask: do they get something? → probably hun.

    Are they just the thing/person you see, call, invite? → hen or ze.

  • Forgetting gender for he/she

    hem = him, male person.

    haar = her, female person.

    Think: “Is this a man or a woman?” before you choose.

Step 8 – Mini practice: can you explain the sentence?

Try to analyse a few examples. Check subject, verb, object, preposition.

  • De manager helpt mij.
    Subject = de manager, Verb = helpt, Object = mij (me).
  • Ik ga met haar naar huis.
    Preposition = met, Pronoun = haar → object form, “with her”.
  • Wij geven hun een cadeau.
    Subject = wij, Verb = geven, Indirect object = hun (to them), Direct object = een cadeau.
  • Ik zie ze morgen.
    Subject = ik, Verb = zie, Direct object = ze (them).

If you can name the function (subject / direct object / indirect object / after a preposition), you can almost always choose the right pronoun.

Step 9 – What should you pay attention to?

  • Always decide: is this a subject or an object?
  • After a preposition → always an object pronoun (met mij, voor jou, met haar, op hen).
  • Remember the small but important pairs: mij/me, jou/je.
  • Keep the simple rule for plural: hen/ze for “them” as object, hun for “to/for them”.
  • In conversation, listen to native speakers: notice how often they use me, je, ze after the verb.

If you can do this independently, you are ready to use these pronouns actively in conversation and focus in class on speaking, not on grammar rules.

  1. Use after a preposition: e.g. 'met haar', 'voor ons'.
  2. Replace a noun: 'Ik zie Jan' → 'Ik zie hem'.
  3. Use according to person and number: 'ik' → 'mij', 'zij' → 'haar'.
Persoon (Person)Enkelvoud (Singular)Meervoud (Plural)
1.mij/meons
2.jou/jejullie/je
3.hem/haarhen/hun/ze

Exceptions!

  1. 'hun' is used as an indirect object: 'Ik geef hun een boek'.

Exercise 1: Multiple choice

Instruction: Choose the correct answer

1. Deze broek is te klein voor ___, heeft u een grotere maat?

These pants are too small for ___ . Do you have a bigger size?)

2. De jas zit goed, maar ik vind ___ te duur.

The coat fits well, but I think ___ is too expensive.)

3. Deze laarzen zijn mooi. Zal ik ___ voor jullie bestellen?

These boots are nice. Shall I order ___ for you?)

4. Ik betaal de schoenen voor ___, het is een cadeau.

I'm paying for the shoes for ___ ; it's a gift.)

Exercise 2: Rewrite the phrases

Instruction: Rewrite the sentences. Replace the noun or name with the correct personal pronoun in the object form (mij/me, jou/je, hem, haar, ons, jullie, hen, hun, ze).

Show/Hide translation Show/Hide hints
  1. De docent helpt mijn collega.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    De docent helpt hem.
    (De docent helpt hem.)
  2. Ik zie mijn buren elke ochtend in de tuin.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Ik zie ze elke ochtend in de tuin.
    (Ik zie ze elke ochtend in de tuin.)
  3. Hint Hint (hen) Wij geven de kinderen een cadeau.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Wij geven hen een cadeau.
    (Wij geven hen een cadeau.)
  4. Kun jij samen met mijn zus naar de gemeente gaan?
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Kun jij samen met haar naar de gemeente gaan?
    (Kun jij samen met haar naar de gemeente gaan?)
  5. De manager stuurt een e-mail naar mij en mijn collega.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    De manager stuurt een e-mail naar ons.
    (De manager stuurt een e-mail naar ons.)
  6. Ik wil vanavond met jullie naar de Nederlandse les gaan.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Ik wil vanavond met jullie naar de Nederlandse les gaan.
    (Ik wil vanavond met jullie naar de Nederlandse les gaan.)

Exercise 3: Grammar in action

Instruction: Play shopkeeper and customer; discuss what fits and who it is for.

Show/Hide translation
Situation
In een kledingwinkel help je een collega-expat een nette outfit voor een sollicitatie kiezen.
(In a clothing store, you help a colleague (an expat) choose a smart outfit for a job interview.)

Discuss
  • Waarom is deze broek goed voor hem/haar bij een sollicitatie? (Why are these trousers good for him/her for an interview?)
  • Welke jas of schoenen zou jij aan hem/haar geven en waarom? (Which coat or which shoes would you give him/her and why?)

Useful words and phrases
  • Past deze broek hem/haar? (Do these trousers suit him/her?)
  • Ik geef hun de jas. (I give them the coat.)
  • Dit pak past bij jullie sollicitatie. (This suit is appropriate for your interview.)

Use in conversation
  • Ik help hem/haar met... (I help him/her with...)
  • Deze broek past bij mij/jou/ons. (These trousers suit me/you/us.)

Written by

This content has been designed and reviewed by the coLanguage pedagogical team: About coLanguage

Profile Picture

Kato De Paepe

Business and languages

KdG University of Applied Sciences and Arts Antwerp

University_Logo

Last Updated:

Wednesday, 18/02/2026 16:23