Ein Nomen ist ein Wort, das Menschen, Tiere, Dinge, Orte oder abstrakte Begriffe bezeichnet.
(Un nom est un mot qui désigne des personnes, des animaux, des choses, des lieux ou des notions abstraites.)
- Il y a beaucoup d’exceptions dans la formation du pluriel en allemand, c’est pourquoi il est important d’apprendre tout de suite la forme plurielle du nom.
| Endung | Regel | Beispiel |
| -(e)n | Die meisten femininen Nomen (La plupart des noms féminins) | die Katze - die Katzen die Tür - die Türen |
| -e | Die meisten maskulinen Nomen (oft mit Umlaut) (La plupart des noms masculins (souvent avec un tréma)) Viele einsilbige feminine Nomen (mit Umlaut) (Beaucoup de noms féminins d’une syllabe (avec tréma)) | der Hut - die Hüte die Hand - die Hände |
| -er | Viele einsilbige neutrale Nomen (oft mit Umlaut) (Beaucoup de noms neutres d’une syllabe (souvent avec tréma)) | das Wort - die Wörter |
| -s | Nomen, die auf -a, -i, -o, -u oder -y enden (Noms qui se terminent par -a, -i, -o, -u ou -y) Viele Wörter fremder Herkunft (Beaucoup de mots d’origine étrangère) | das Auto - die Autos das Team - die Teams |
| Ohne Endung (Sans terminaison) | Alle maskulinen und Neutralen Wörter auf -en (Tous les mots masculins et neutres en -en) Die meisten Nomen auf -er (La plupart des noms en -er) | der Kuchen- die Kuchen der Lehrer - die Lehrer |
Des exceptions !
- Pour les noms féminins qui se terminent par « -in », on double le « n » → die Studentin - die Studentinnen
- Si un nom prend la terminaison -(e)n ou -s, il n’y a jamais de changement de voyelle
Exercice 1: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne réponse
1. In unserem Kurs sind viele ________ und Studenten aus Spanien.
Dans notre cours, il y a beaucoup d’________ et d’étudiants d’Espagne.2. In Berlin gibt es viele ________ in alten Häusern.
À Berlin, il y a beaucoup de ________ dans de vieilles maisons.3. Meine Kollegen kommen aus Mexiko und haben zwei ________.
Mes collègues viennent du Mexique et ont deux ________.4. In meiner Sprachschule arbeiten drei ________.
Dans mon école de langues, trois ________.Exercice 2: Réécrivez les phrases
Instruction: Mettez les phrases au pluriel : changez l’article et le nom (par ex. « la chatte » → « les chattes »).
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Im Büro ist die Tür zu.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleIm Büro sind die Türen zu.(Au bureau, les portes sont fermées.)
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Die Studentin kommt aus Spanien.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleDie Studentinnen kommen aus Spanien.(Les étudiantes viennent d’Espagne.)
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Ich kaufe ein Auto.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleIch kaufe Autos.(J’achète des voitures.)
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Der Hut ist neu.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleDie Hüte sind neu.(Les chapeaux sont neufs.)
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Das Wort ist wichtig.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleDie Wörter sind wichtig.(Les mots sont importants.)
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Der Lehrer ist hier.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleDie Lehrer sind hier.(Les professeurs sont ici.)
Exercice 3: Grammaire en action
Instruction: Mène une brève conversation et demande d'où viennent les autres.
- Woher kommst du und in welcher Stadt lebst du? (D’où viens-tu et dans quelle ville habites-tu ?)
- Aus welchen Ländern sind deine Kolleginnen und Kollegen? Nenne mindestens zwei. (De quels pays viennent tes collègues ? Cite-en au moins deux.)
- Ich komme aus Spanien / Frankreich / Italien / England. (Je viens d’Espagne / de France / d’Italie / d’Angleterre.)
- Ich lebe in der Stadt … (J’habite dans la ville …)
- Wir kommen aus den Niederlanden. (Nous venons des Pays-Bas.)
- Pluralformen von Ländern und Städten (die Niederlande, die Städte) (Formes plurielles des pays et des villes (les Pays-Bas, les villes))
- Pluralendungen -(e)n und -s (die Türen, die Autos) (Terminaisons du pluriel -(e)n et -s (les portes, les voitures))
