Wechselpräpositionen mit Dativ und Akkusativ – so beschreibst du Orte und Richtungen.
(Prépositions à deux cas (datif et accusatif) – voici comment décrire un lieu et une direction.)
| Präposition (Préposition) | Dativ (Wo? – Position) (Datif (Où ? – position)) | Akkusativ (Wohin? – Richtung) (Accusatif (Où (vers où) ? – direction)) |
|---|---|---|
| an (à) | Die Kanne steht an der Tischkante. (La carafe est au bord de la table.) | Ich stelle die Kanne an die Tischkante. (Je mets la carafe au bord de la table.) |
| auf (sur) | Der Teller liegt auf der Tischdecke. (L’assiette est sur la nappe.) | Ich lege den Teller auf die Tischdecke. (Je pose l’assiette sur la nappe.) |
| hinter (derrière) | Der Topf steht hinter der Pfanne. (La casserole est derrière la poêle.) | Ich stelle den Topf hinter die Pfanne. (Je mets la casserole derrière la poêle.) |
| in (dans) | Das Glas steht in der Spülmaschine. (Le verre est dans le lave-vaisselle.) | Ich stelle das Glas in die Spülmaschine. (Je mets le verre dans le lave-vaisselle.) |
| neben (à côté de) | Die Tasse steht neben der Kanne. (La tasse est à côté de la carafe.) | Ich stelle die Tasse neben die Kanne. (Je mets la tasse à côté de la carafe.) |
| über (au-dessus de) | Die Lampe hängt über dem Tisch. (La lampe est suspendue au-dessus de la table.) | Ich hänge die Lampe über den Tisch. (J’accroche la lampe au-dessus de la table.) |
| unter (sous) | Die Serviette liegt unter dem Besteck. (La serviette est sous les couverts.) | Ich lege die Serviette unter das Besteck. (Je mets la serviette sous les couverts.) |
| vor (devant) | Das Messer liegt vor dem Teller. (Le couteau est devant l’assiette.) | Ich lege das Messer vor den Teller. (Je mets le couteau devant l’assiette.) |
| zwischen (entre) | Die Gabel liegt zwischen dem Löffel und dem Messer. (La fourchette est entre la cuillère et le couteau.) | Ich lege die Gabel zwischen den Löffel und das Messer. (Je mets la fourchette entre la cuillère et le couteau.) |
Des exceptions !
- Verben, die immer mit Dativ stehen: „bleiben, sein, wohnen, sich befinden"
- Verben, die immer mit Akkusativ stehen: „bitten um, sich kümmern um, warten auf, sich freuen auf"
Exercice 1: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne réponse
1. Stell bitte die Tasse ___ Kanne.
Pose la tasse ___ cafetière, s’il te plaît.2. Der Teller liegt ___ Tischdecke.
L’assiette est ___ nappe.3. Ich stelle das Glas ___ Spülmaschine.
Je mets le verre ___ lave-vaisselle.4. Die Serviette liegt ___ Besteck.
La serviette est ___ couverts.Exercice 2: Réécrivez les phrases
Instruction: Réécris les phrases : pour « Où ? » utilise le datif (steht/liegt/hängt/ist), pour « Où vers ? » l’accusatif (stellen/legen/hängen).
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleDer Teller liegt auf der Tischdecke.(L’assiette est sur la nappe.)
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleIch stelle die Kanne an die Tischkante.(Je pose la carafe au bord de la table.)
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleDie Lampe hängt über dem Tisch.(La lampe est suspendue au-dessus de la table.)
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleIch lege die Serviette unter das Besteck.(Je mets la serviette sous les couverts.)
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleDas Messer liegt vor dem Teller.(Le couteau est devant l’assiette.)
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExempleIch lege die Gabel zwischen den Löffel und das Messer.(Je mets la fourchette entre la cuillère et le couteau.)
Exercice 3: Grammaire en action
Instruction: Jouez à deux : une personne décrit, l’autre met la vaisselle en place.
- Welche Sachen brauchst du zum Decken und wo stehen sie jetzt? (De quelles choses as-tu besoin pour mettre la table et où sont-elles maintenant ?)
- Wohin stellst du Teller, Tassen und Gläser genau? Beschreibe den Platz am Tisch!","Was bleibt auf dem Tisch und was kommt in die Spülmaschine? (Où poses-tu exactement les assiettes, les tasses et les verres ? Décris la place à table !)
- Der Teller liegt auf der Tischdecke. (L’assiette est sur la nappe.)
- Stell die Tasse neben die Kanne. (Mets la tasse à côté de la carafe.)
- Die Serviette liegt unter dem Besteck. Leg die Serviette unter das Besteck!","Das Glas steht in der Spülmaschine. (La serviette est sous les couverts. Mets la serviette sous les couverts !)
- Wo? + Dativ (steht/liegt/hängt) (Où ? + datif (steht/liegt/hängt))
- Wohin? + Akkusativ (stellen/legen/hängen) (Où (vers où) ? + accusatif (stellen/legen/hängen))
- zwischen/neben/vor/hinter + Dativ/Akkusativ (entre/à côté de/devant/derrière + datif/accusatif)