A1.4: Chiffres et comptage

Números y conteo

Découvrez les nombres cardinaux espagnols de base à avancés, comme "tres", "cinquenta" et "mil". Maîtrisez aussi les verbes essentiels pour calculer : "contar", "sumar" et "restar".

Matériels d'écoute et de lecture

Pratiquez le vocabulaire en contexte avec des matériaux authentiques.

Vocabulaire (23)

 Tres: le trois (Espagnol)

Tres

Montrer

Le trois Montrer

 Cuatro: Quatre (Espagnol)

Cuatro

Montrer

Quatre Montrer

 Cinco: le cinq (Espagnol)

Cinco

Montrer

Le cinq Montrer

 Contar (compter) - Conjugaison des verbes et exercices

Contar

Montrer

Compter Montrer

 Veinte: Vingt (Espagnol)

Veinte

Montrer

Vingt Montrer

 Treinta: trente (Espagnol)

Treinta

Montrer

Trente Montrer

 Cuarenta: quarante (Espagnol)

Cuarenta

Montrer

Quarante Montrer

 Cincuenta: cinquante (Espagnol)

Cincuenta

Montrer

Cinquante Montrer

 Sesenta: soixante (Espagnol)

Sesenta

Montrer

Soixante Montrer

 Setenta: Soixante-dix (Espagnol)

Setenta

Montrer

Soixante-dix Montrer

 Ochenta: Quatre-vingts (Espagnol)

Ochenta

Montrer

Quatre-vingts Montrer

 Noventa: Quatre-vingt-dix (Espagnol)

Noventa

Montrer

Quatre-vingt-dix Montrer

 Sumar (additionner) - Conjugaison des verbes et exercices

Sumar

Montrer

Additionner Montrer

 Restar (soustraire) - Conjugaison des verbes et exercices

Restar

Montrer

Soustraire Montrer

 Multiplicar (multiplier) - Conjugaison des verbes et exercices

Multiplicar

Montrer

Multiplier Montrer

 Dividir (diviser) - Conjugaison des verbes et exercices

Dividir

Montrer

Diviser Montrer

Exercices

Ces exercices peuvent être réalisés ensemble pendant les leçons de conversation ou comme devoirs.

Exercice 1: Réorganiser les phrases

Instruction: Faites des phrases correctes et traduisez.

Montrez les réponses
1.
tienes? Tengo | cinco más. | quiero comprar | ¿Cuántos libros | tres y
¿Cuántos libros tienes? Tengo tres y quiero comprar cinco más.
(Combien de livres as-tu ? J'en ai trois et je veux en acheter cinq de plus.)
2.
cuarenta. | hay una veintena | de personas, pero | En la fiesta | esperamos llegar a
En la fiesta hay una veintena de personas, pero esperamos llegar a cuarenta.
(Il y a une vingtaine de personnes à la fête, mais nous espérons atteindre quarante.)
3.
Es importante para | cien en español? | aprender los números | básicos. | ¿Puedes contar hasta
¿Puedes contar hasta cien en español? Es importante para aprender los números básicos.
(Peux-tu compter jusqu'à cent en espagnol ? C'est important pour apprendre les nombres de base.)
4.
y siete. | y multiplicar | a sumar | con números | Hoy aprendemos | como ocho
Hoy aprendemos a sumar y multiplicar con números como ocho y siete.
(Aujourd'hui, nous apprenons à additionner et à multiplier avec des nombres comme huit et sept.)
5.
antes. | Necesito comprar ochenta | una docena y | huevos; eso es | media más que
Necesito comprar ochenta huevos; eso es una docena y media más que antes.
(J'ai besoin d'acheter quatre-vingts œufs ; c'est une douzaine et demie de plus qu'avant.)
6.
nueve en clase. | El reloj marca | tenemos que contar | hasta noventa y | media, y mañana | las nueve y
El reloj marca las nueve y media, y mañana tenemos que contar hasta noventa y nueve en clase.
(L'horloge indique neuf heures et demie, et demain nous devons compter jusqu'à quatre-vingt-dix-neuf en classe.)

Exercice 2: Associer un mot

Instruction: Associez les traductions

Tengo cuarenta años y me gusta viajar por España. (J'ai quarante ans et j'aime voyager en Espagne.)
Vamos a contar hasta diez para aprender los números básicos. (Comptons jusqu'à dix pour apprendre les nombres de base.)
Compré cincuenta manzanas para la fiesta de cumpleaños. (J'ai acheté cinquante pommes pour la fête d'anniversaire.)
En la clase hay cinco personas que hablan español muy bien. (Dans la classe, il y a cinq personnes qui parlent très bien espagnol.)

Exercice 3: Regrouper les mots

Instruction: Classez les mots en deux groupes selon s'ils sont des nombres de 1 à 100 ou des verbes liés au calcul.

Números del 1 al 100

Verbos para calcular

Exercice 4: Traduire et utiliser dans une phrase

Instruction: Choisissez un mot, traduisez-le et utilisez-le dans une phrase ou un dialogue.

1

Sumar


Additionner

2

Cuarenta


Quarante

3

Cien


Cent

4

Ochenta


Quatre-vingts

5

Uno


Un

Ejercicio 5: Exercice de conversation

Instrucción:

  1. Lisez les tâches de calcul à voix haute et résolvez-les. (Lisez les tâches de calcul à voix haute et résolvez-les.)
  2. Donnez une tâche de calcul aux autres. (Donne une tâche de calcul aux autres.)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

Exemples de phrases:

Diez más dos son doce.

Dix plus deux égale douze.

Diez menos dos es igual a ocho.

Dix moins deux égale huit.

Diez por dos son veinte.

Dix fois deux égale vingt.

Diez dividido por dos es igual a cinco.

Dix divisé par deux égale cinq.

Una docena es doce.

Une douzaine est douze.

...

Exercice 6: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 7: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Yo siempre ______ hasta diez para calmarme antes de una reunión.

(Je ______ toujours jusqu'à dix pour me calmer avant une réunion.)

2. Tú ______ los documentos que entregas en la oficina.

(Tu ______ les documents que tu remets au bureau.)

3. Ella ______ cincuenta menos veinte para explicar el cálculo.

(Elle ______ cinquante moins vingt pour expliquer le calcul.)

4. Nosotros ______ números para hacer ejercicios de matemáticas.

(Nous ______ des nombres pour faire des exercices de mathématiques.)

Exercice 8: Compter les ingrédients pour le dîner

Instruction:

Esta noche (Cocinar - Presente) una cena especial para mi familia. Primero, (Contar - Presente) cinco tomates y tres cebollas para la ensalada. Luego, mi hermano y yo (Sumar - Presente) el número total de platos que necesitamos: veinte. Después, ella (Restar - Presente) dos platos porque no todos vienen. Nosotros también (Contar - Presente) las sillas en la mesa para asegurarnos de que hay ocho. Finalmente, nosotros (Restar - Presente) el número de sillas sobrantes para saber cuántas personas vendrán a la cena.


Ce soir, je cuisine un dîner spécial pour ma famille. D'abord, je compte cinq tomates et trois oignons pour la salade. Ensuite, mon frère et moi additionnons le nombre total d'assiettes dont nous avons besoin : vingt. Ensuite, elle soustrait deux assiettes parce que tout le monde ne vient pas. Nous aussi, nous comptons les chaises à la table pour nous assurer qu'il y en a huit. Enfin, nous soustrayons le nombre de chaises restantes pour savoir combien de personnes viendront au dîner.

Tableaux des verbes

Cocinar - Cuisiner

Presente

  • yo cocino
  • tú cocinas
  • él/ella/usted cocina
  • nosotros/nosotras cocinamos
  • vosotros/vosotras cocináis
  • ellos/ellas/ustedes cocinan

Contar - Compter

Presente

  • yo cuento
  • tú cuentas
  • él/ella/usted cuenta
  • nosotros/nosotras contamos
  • vosotros/vosotras contáis
  • ellos/ellas/ustedes cuentan

Sumar - Additionner

Presente

  • yo sumo
  • tú sumas
  • él/ella/usted suma
  • nosotros/nosotras sumamos
  • vosotros/vosotras sumáis
  • ellos/ellas/ustedes suman

Restar - Soustraire

Presente

  • yo resto
  • tú restas
  • él/ella/usted resta
  • nosotros/nosotras restamos
  • vosotros/vosotras restáis
  • ellos/ellas/ustedes restan

Exercice 9: Números cardinales: básicos

Instruction: Remplissez le mot correct.

Grammaire: Nombres cardinaux : bases

Afficher la traduction Montrez les réponses

Uno, Once, Cinco, Nueve, Tres, Trece, Diez, Seis

1. 5:
...
(Cinq)
2. 3:
...
(Trois)
3. 10:
...
(Dix)
4. 11:
...
(Une fois)
5. 6:
...
(Six)
6. 9:
...
(Neuf)
7. 13:
...
(Treize)
8. 1:
...
(Un)

Exercice 10: Números cardinales: centenas, miles, millones

Instruction: Remplissez le mot correct.

Grammaire: Nombres cardinaux : centaines, milliers, millions

Afficher la traduction Montrez les réponses

cuatrocientos setenta y seis, ochocientos sesenta y cuatro, novecientos veintiuno, cientoveinticuatro, setecientos cincuenta y tres, doscientos treinta y ocho, seiscientos cuarenta y dos, quinientos ochenta y nueve

1. 589:
...
(Cinq cent quatre-vingt-neuf)
2. 238:
...
(Deux cent trente-huit)
3. 476:
...
(Quatre cent soixante-seize)
4. 753:
...
(Sept cent cinquante-trois)
5. 921:
...
(Neuf cent vingt et un)
6. 642:
...
(Six cent quarante-deux)
7. 124:
...
(Cent vingt-quatre)
8. 864:
...
(Huit cent soixante-quatre)

Exercice 11: Números cardinales: decenas

Instruction: Remplissez le mot correct.

Grammaire: Nombres cardinaux : dizaines

Afficher la traduction Montrez les réponses

Ochenta, Sesenta, Treinta, Veinte, Cuarenta, Noventa y nueve, Diez, Setenta

1. 80:
...
(Quatre-vingts)
2. 20:
...
(Vingt)
3. 40:
...
(Quarante)
4. 70:
...
(Soixante-dix)
5. 30:
...
(Trente)
6. 99:
...
(Quatre-vingt-dix-neuf)
7. 10:
...
(Dix)
8. 60:
...
(Soixante)

Grammaire

Ce n'est pas la chose la plus excitante, nous l'admettons, mais c'est absolument essentiel (et nous promettons que cela portera ses fruits)!

Tableaux de conjugaison des verbes pour cette leçon

Contar compter

Presente

Espagnol Français
(yo) cuento je compte
(tú) cuentas tu comptes
(él/ella) cuenta il/elle compte
(nosotros/nosotras) contamos nous comptons
(vosotros/vosotras) contáis vous comptez
(ellos/ellas) cuentan ils/elles comptent

Exercices et exemples de phrases

Restar soustraire

Presente

Espagnol Français
(yo) resto je soustrais
(tú) restas tu soustrais
(él/ella) resta il/elle soustrait
(nosotros/nosotras) restamos nous soustrayons
(vosotros/vosotras) restáis vous soustrayez
(ellos/ellas) restan ils/elles soustraient

Exercices et exemples de phrases

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Nombres et comptage en espagnol

Cette leçon aborde les nombres cardinaux en espagnol, essentiels pour communiquer des quantités dans la vie quotidienne, par exemple au marché ou pour parler d'âges, de personnes, ou d'objets. Le niveau est débutant A1, adapté pour les apprenants qui commencent à découvrir la langue.

Les bases des nombres cardinaux

La section couvre les nombres simples, notamment de 1 à 100, avec un accent sur des mots fréquents tels que uno, cuatro, diez, cuarenta, cincuenta. Ces chiffres sont fondamentaux pour poser des questions comme « ¿Cuántos libros tienes? » ou dire des quantités exactes dans des situations courantes.

Les nombres plus grands : centaines, milliers, millions

Cette partie introduit comment exprimer des nombres plus grands et plus complexes, par exemple quinientos (500), trescientos veinte (320), ou encore millón. Cela permet d'élargir la capacité à parler de quantités importantes, utile dans la vie professionnelle ou administrative.

Les dizaines

On approfondit aussi les dizaines, utiles pour compter de façon précise : veinte, treinta, cuarenta, jusqu'à noventa y nueve. Ces nombres viennent souvent dans des dialogues pratiques, comme acheter des fruits ou acheter des billets.

Verbes associés au calcul et au comptage

La leçon inclut également des verbes clés en relation avec les nombres et calculs : contar (compter), sumar (additionner), restar (soustraire), et même cocinar (cuisiner). Ces verbes sont présentés avec leurs conjugaisons au présent de l'indicatif, facilitant l'intégration dans des phrases utiles.

Exemples pratiques et dialogues

Vous trouverez aussi des dialogues pour pratiquer en contexte, par exemple au supermarché ou en achetant des billets de train, où poser des questions comme « ¿Cuántas manzanas quieres? » ou annoncer des montants comme « son cincuenta y cinco euros ». Ces échanges authentiques renforcent la compréhension auditive et l'expression orale.

Différences importantes entre le français et l'espagnol

Contrairement au français, où les nombres composés combinent souvent par des traits d’union ou des espaces, en espagnol, les nombres entre 16 et 29 s’écrivent parfois en un seul mot (ex : veintiuno, veintidós). Par ailleurs, le genre peut influencer certains nombres : uno devient un devant un nom masculin (ex : un libro), tandis qu’en français « un » est toujours utilisé. Pour compter, l’espagnol utilise aussi le verbe contar qui signifie compter mais aussi raconter, ce qui peut porter à confusion.

Quelques mots utiles : cuánto(s) (combien), diez (dix), cien (cent), mil (mille).

Exemple de phrases utiles :

  • ¿Cuántos libros tienes? (Combien de livres as-tu ?)
  • Tengo tres y quiero comprar cinco más. (J’en ai trois et je veux en acheter cinq de plus.)
  • Necesito comprar ochenta huevos. (J’ai besoin d’acheter quatre-vingts œufs.)

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