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Pratiquez l’expression orale
Comment cela fonctionne-t-il ?

1. Immersion linguistique

2. Vocabulaire (23)

Uno

Uno Montrer

Un Montrer

Tres

Tres Montrer

Trois Montrer

Cuatro

Cuatro Montrer

Quatre Montrer

Cinco

Cinco Montrer

Cinq Montrer

Seis

Seis Montrer

Six Montrer

Siete

Siete Montrer

Sept Montrer

Ocho

Ocho Montrer

Huit Montrer

Nueve

Nueve Montrer

Neuf Montrer

Diez

Diez Montrer

Dix Montrer

Veinte

Veinte Montrer

Vingt Montrer

Treinta

Treinta Montrer

Trente Montrer

Cuarenta

Cuarenta Montrer

Quarante Montrer

Cincuenta

Cincuenta Montrer

Cinquante Montrer

Sesenta

Sesenta Montrer

Soixante Montrer

Setenta

Setenta Montrer

Soixante-dix Montrer

Ochenta

Ochenta Montrer

Quatre-vingts Montrer

Noventa

Noventa Montrer

Quatre-vingt-dix Montrer

Cien

Cien Montrer

Cent Montrer

Contar

Contar Montrer

Compter Montrer

Sumar

Sumar Montrer

Additionner Montrer

Restar

Restar Montrer

Soustraire Montrer

Multiplicar

Multiplicar Montrer

Multiplier Montrer

Dividir

Dividir Montrer

Diviser Montrer

4. Exercices

Exercice 1: Réorganiser les phrases

Instruction: Faites des phrases correctes.

Montrez les réponses
1.
hoy tengo | En mi | importantes. | trabajo cuento | los correos: | diez correos
En mi trabajo cuento los correos: hoy tengo diez correos importantes.
(Au travail, je compte les e-mails : aujourd'hui j'ai dix e-mails importants.)
2.
somos cuatro personas. | En la pausa | en mi equipo | de café digo | a mi compañera:
En la pausa de café digo a mi compañera: en mi equipo somos cuatro personas.
(Pendant la pause-café, je dis à ma collègue : dans mon équipe, nous sommes quatre personnes.)
3.
frutas. | total son cinco | En el supermercado | dos manzanas y | sumo los precios: | tres naranjas, en
En el supermercado sumo los precios: dos manzanas y tres naranjas, en total son cinco frutas.
(Au supermarché, j'additionne les prix : deux pommes et trois oranges, au total cela fait cinq fruits.)
4.
croissant, ¿cuánto es | café y un | en total si | somos tres personas? | En la cafetería | pido: quiero un
En la cafetería pido: quiero un café y un croissant, ¿cuánto es en total si somos tres personas?
(À la cafétéria, je demande : je voudrais un café et un croissant — combien ça fait au total si nous sommes trois ?)
5.
problema. | a veinte sin | contar de uno | yo respondo: puedo | profesor pregunta y | En clase el
En clase el profesor pregunta y yo respondo: puedo contar de uno a veinte sin problema.
(En classe, le professeur pose une question et je réponds : je peux compter de un à vingt sans problème.)
6.
minutos, no una | En la reunión | el tiempo en | cuatro partes. | digo: tenemos cuarenta | hora, y dividimos
En la reunión digo: tenemos cuarenta minutos, no una hora, y dividimos el tiempo en cuatro partes.
(Lors de la réunion, je dis : nous avons quarante minutes, pas une heure, et nous répartissons le temps en quatre parties.)

Exercice 2: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. En clase de español yo siempre ___ los números del uno al cien.

(En clase de español yo siempre ___ los números del uno al cien.)

2. En el supermercado, tú ___ los descuentos del total de la compra.

(En el supermercado, tú ___ los descuentos del total de la compra.)

3. En la reunión, nosotros ___ cuántas personas hablan español.

(En la reunión, nosotros ___ cuántas personas hablan español.)

4. En tu presupuesto mensual, ¿cómo ___ los gastos del sueldo?

(En tu presupuesto mensual, ¿cómo ___ los gastos del sueldo?)

Exercice 3: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

1

Pedir café y pagar en la barra

2

Comprar billetes de metro en la máquina

Exercice 4: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Estás en una reunión nueva en la oficina. Un compañero te pide tu número de teléfono para un grupo de trabajo. Di tu número despacio y claro. (Usa: el número, teléfono, por favor)

(Vous êtes à une nouvelle réunion au bureau. Un collègue vous demande votre numéro de téléphone pour un groupe de travail. Dites votre numéro lentement et clairement. (Utilisez : el número, teléfono, por favor))

Mi número es    

(Mi número es ...)

Exemple:

Mi número es seis, cero, tres, veinte, treinta y cinco.

(Mi número es seis, cero, tres, veinte, treinta y cinco.)

2. Estás en una cafetería en España con un compañero. Pides cafés y quieres saber el precio total. Pregunta el precio y responde con el número. (Usa: cuánto cuesta, euros, pagar)

(Vous êtes dans un café en Espagne avec un collègue. Vous commandez des cafés et voulez connaître le prix total. Demandez le prix et répondez avec le montant. (Utilisez : cuánto cuesta, euros, pagar))

Perdón, ¿cuánto    

(Perdón, ¿cuánto ...)

Exemple:

Perdón, ¿cuánto cuesta en total? ¿Cuesta cuatro euros? Vale, pago cuatro euros.

(Perdón, ¿cuánto cuesta en total? ¿Cuesta cuatro euros? D'accord, je paie quatre euros.)

3. Estás en el supermercado y compras agua para una reunión pequeña. Preguntas al empleado por más botellas y dices cuántas necesitas. (Usa: las botellas, seis, ocho)

(Vous êtes au supermarché et vous achetez de l'eau pour une petite réunion. Demandez au vendeur s'il y a plus de bouteilles et dites combien vous en avez besoin. (Utilisez : las botellas, seis, ocho))

Quiero    

(Quiero ...)

Exemple:

Quiero las botellas de agua pequeñas, por favor. Necesito seis botellas para la reunión.

(Quiero las botellas de agua pequeñas, por favor. Necesito seis botellas para la reunión.)

4. Organizas una clase de español con amigos de tu empresa. Explicas cuántas personas sois en total. (Usa: somos, contar, diez)

(Vous organisez un cours d'espagnol avec des collègues de votre entreprise. Expliquez combien de personnes vous êtes au total. (Utilisez : somos, contar, diez))

Voy a contar    

(Voy a contar ...)

Exemple:

Voy a contar las personas. Uno, dos, tres, cuatro, cinco… Somos diez en la clase.

(Voy a contar las personas. Uno, dos, tres, cuatro, cinco… Somos diez en la clase.)

Exercice 5: Exercice d'écriture

Instruction: Écris 4 ou 5 phrases sur ton dernier achat au supermarché : qu'as-tu acheté et combien d'unités de chaque chose ?

Expressions utiles:

Compro … / Necesito … / Cuesta … euros. / En total son … euros.

Ejercicio 6: Exercice de conversation

Instrucción:

  1. Lee en voz alta las tareas de cálculo y resuélvelas. (Lisez les tâches de calcul à voix haute et résolvez-les.)
  2. Da una tarea de cálculo a los demás. (Donne une tâche de calcul aux autres.)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

A1.4 - Les nombres et le comptage

Exemples de phrases:

Diez más dos son doce.

Dix plus deux égale douze.

Diez menos dos es igual a ocho.

Dix moins deux égale huit.

Diez por dos son veinte.

Dix fois deux égale vingt.

Diez dividido por dos es igual a cinco.

Dix divisé par deux égale cinq.

Una docena es doce.

Une douzaine est douze.

...