Cours d'espagnol (programme)

Plan d'apprentissage de l'espagnol et audio, exercices, grammaire et matériel de vocabulaire pour utilisation pendant nos leçons de conversation.

Structuré par niveau CECR Pratique et amusant 6 modules d'apprentissage par niveau

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Niveau

A1 A2

Module d'apprentissage 1: Presentarse

A1:1 Saludos y Despedidas (Salutations et adieux)

Objectifs d'apprentissage

• Salutations et adieux de base.
• Commencer et terminer une conversation.
• Phrases utiles à utiliser en classe (pour demander des clarifications, des répétitions, etc.)
• Les pronoms personnels

A1:2 Decir tu nombre (Dire ton nom)

Objectifs d'apprentissage

• Dites votre nom et demandez le nom de quelqu'un.
• Titres et manières d'adresser aux gens. (Monsieur, mademoiselle, ...)
• Présentez-vous
• L'alphabet
• La prononciation

A1:3 ¿De dónde eres? (D'où venez-vous?)

Objectifs d'apprentissage

• Demandez à quelqu'un d'où il vient
• Dites votre nationalité
• Les articles en espagnol
• Le genre des noms

A1:4 Números y conteo (Chiffres et comptage)

Objectifs d'apprentissage

• Apprendre à compter
• Nombres de 1 à 100
• Nombres cardinaux : bases
• Nombres cardinaux : centaines, milliers, millions
• Nombres cardinaux : dizaines

A1:5 Familia (Famille)

Objectifs d'apprentissage

• Présentez-vous et parlez de votre famille.
• Demandez à quelqu'un des informations sur sa famille (taille, structure, ...).
• Les adjectifs possessifs

A1:6 Decir tu edad (Dire ton âge)

Objectifs d'apprentissage

• Demander l'âge de quelqu'un
• Dis quel âge tu as et quand est ton anniversaire
• Mots interrogatifs : "Cuánto" et "Cuándo"

A1:7 Profesiones y estudios (Métiers et études)

Objectifs d'apprentissage

• Décrivez votre profession
• Demander la profession de quelqu'un
• Parlez des études
• Mots interrogatifs : "Dónde?", "Cuál?", "Qué?", "Por qué?"

A1:8 Dirección y datos de contacto (Adresse et coordonnées)

Objectifs d'apprentissage

• Demander et donner des coordonnées.
• Demander et donner des adresses.
• Présent de l'indicatif : les verbes réguliers
• le conditionnel zéro

Module d'apprentissage 2: De horas a estaciones

A1:9 Días de la semana y partes del día (Jours de la semaine et parties de la journée)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les parties de la journée.
• Apprenez les noms des 7 jours de la semaine
• Décrivez vos activités hebdomadaires.
• Prépositions : indiquer les moments de la journée

A1:10 El clima (La météo)

Objectifs d'apprentissage

• Parler de la météo
• Vocabulaire de base sur la météo
• Adjectifs dérivés d'un substantif : "-ado/a, -oso/a, ..."

A1:11 Números ordinales (Nombres ordinaux)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les nombres ordinaux.
• Les nombres ordinaux

A1:12 Estaciones, meses y partes del año (Saisons, mois et parties de l'année)

Objectifs d'apprentissage

• Apprends les saisons et les mois.
• Décrivez le temps pour chaque saison et mois.
• Avancé : dites ce que vous faites à quel mois de l'année.
• "Ir + a" + infinitivo

A1:13 Decir la hora y leer el reloj (Dire l'heure et lire l'horloge)

Objectifs d'apprentissage

• Demandez et indiquez l'heure
• Lire l'horloge
• Comment dire l'heure ?

A1:14 Fechas del calendario y festivos (Dates du calendrier et jours fériés)

Objectifs d'apprentissage

• Les dates et fêtes de base
• Comment se forment les dates ?

Module d'apprentissage 3: Día a día

A1:15 Alimentación diaria (Nourriture quotidienne)

Objectifs d'apprentissage

• Nommez les aliments que nous consommons quotidiennement.
• Dis ce que tu manges et bois.
• Les conjonctions : "Y, e, o, ..."

A1:16 Rutinas diarias (Routine quotidienne)

Objectifs d'apprentissage

• Parle de ta routine quotidienne.
• Parler des habitudes.
• Verbes et pronoms réfléchis

A1:17 Cocina y repostería (Cuisine et pâtisserie)

Objectifs d'apprentissage

• Ingrédients de base pour cuisiner
• Exprimer les obligations
• Obligations - "Hay que, tener que, deber"

A1:18 Preguntar cosas (Demander des choses)

Objectifs d'apprentissage

• Poser et répondre aux questions.
• Apprenez les mots interrogatifs.
• Mots interrogatifs : « ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, »...

A1:19 Precios y dinero (Prix et argent)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez de l'argent, des devises et des méthodes de paiement.
• Demander et dire le prix dans un magasin.
• Adverbes de quantité : "Mucho, poco, bastante, ..."

A1:20 Hacer la compra (Faire les courses)

Objectifs d'apprentissage

• Rédigez une liste de courses pour les aliments et boissons quotidiens.
• Demandez à un vendeur au sujet d'un produit dans le supermarché.
• Verbes à changement de radical : "e → i, e → ie, ..."

A1:21 En la tienda de ropa (Au magasin de vêtements)

Objectifs d'apprentissage

• Décrivez les vêtements de tous les jours.
• Demander la disponibilité dans un magasin de vêtements.
• Demandez votre taille.
• Les verbes modaux : "Deber, poder, querer,..."

A1:22 Partes del cuerpo (Parties du corps)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez à connaître les parties principales du corps.
• Phrases de base pour décrire votre santé.
• Le pluriel des noms

Module d'apprentissage 4: Describir objetos y personas.

A1:23 Apariencia física (Apparence physique)

Objectifs d'apprentissage

• Décrire l'apparence physique des gens
• Utiliser des adjectifs pour décrire les gens.
• L'accord des adjectifs

A1:24 Colores (Couleurs)

Objectifs d'apprentissage

• Décrivez les couleurs des objets courants.
• Couleurs de base, composés et cheveux.
• Exprimer les goûts et les dégoûts : (no) me gusta

A1:25 Emociones y sentimientos (Émotions et sentiments)

Objectifs d'apprentissage

• Exprimez vos émotions de base.
• Décrire les émotions des autres.
• Différence entre Ser vs Estar

A1:26 Sentidos y percepción (Sens et perception)

Objectifs d'apprentissage

• Décrire goût, odorat, vue, son et toucher
• Comparer les choses
• Les adjectifs comparatifs : "Más + adjetivo + que," ...

A1:27 Formas y figuras (Toutes sortes de formes)

Objectifs d'apprentissage

• Décrire les formes et les figures.
• Décrivez des objets de base.
• Exprimer des préférences.
• Les adjectifs démonstratifs : "Este, ese, aquel"

A1:28 Carácter y personalidad (Caractère et personnalité)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez à décrire le caractère des personnes.
• Parler des personnalités.
• Les superlatifs relatifs : "El más, la más, los menos, ..."

A1:29 Estados físicos y sensaciones (États physiques et sensations)

Objectifs d'apprentissage

• Exprimez ce dont vous avez besoin.
• Parle de ce que tu ressens dans ton corps.
• Le participe passé comme adjectif : "-ado, -oso, ..."

A1:30 Enfermedad y dolor (Maladie et douleur)

Objectifs d'apprentissage

• Exprimer la maladie et la douleur.
• Exprimez votre état de santé chez le médecin.
• Adverbes de manière

Module d'apprentissage 5: En casa

A1:31 Nuestra casa (Notre maison)

Objectifs d'apprentissage

• Décrivez toutes les pièces et les étages d'une maison.
• Comprendre une annonce de location ou de vente de maison.

A1:32 Mobiliario (Meubles)

Objectifs d'apprentissage

• Décrivez les meubles dans votre maison.
• Utilisez les prépositions de lieu pour indiquer l'emplacement des meubles.
• "Haber" vs "Estar" : article indéfini vs défini

A1:33 Vajilla (Vaisselle)

Objectifs d'apprentissage

• Décrivez de quel service de table vous avez besoin.
• Préparer la table pour recevoir des invités.
• Prépositions de lieu : "En, sobre, entre,..."

A1:34 Electrodomésticos (Appareils ménagers)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les noms des appareils électroménagers courants et des appareils électriques.
• Situations quotidiennes avec des appareils ménagers courants.
• Les verbes irréguliers : "Yo hago, yo pongo, yo doy, ..."

A1:35 Vivienda y alojamiento (Logement et hébergement)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les différents types d'hébergements.
• Contactez un propriétaire ou une agence pour louer une maison.
• Connecteurs : "Entonces, porque, también, tampoco"

A1:36 Plantas de interior y de jardín (Plantes d'intérieur et de jardin)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les noms des plantes et des fleurs courantes dans la maison et dans le jardin.
• Routine quotidienne de soin des plantes et jardinage.
• Estar + gerundio

A1:37 Tus mascotas (Vos animaux de compagnie)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les animaux de base (animaux de compagnie).
• Décrivez les routines, les soins quotidiens et la nourriture de votre animal de compagnie.
• Uno y Este vs. Otro

Module d'apprentissage 6: La ciudad y el pueblo

A1:38 Servicios cotidianos (Services quotidiens)

Objectifs d'apprentissage

• Décrire l'emplacement des services sur une carte.
• Demandez les horaires d'ouverture d'un certain service.
• « Estar » + participe

A1:39 Pedir comida y comer fuera (Commander de la nourriture et dîner au restaurant)

Objectifs d'apprentissage

• Demander de la nourriture du menu.
• Réserver une table dans un restaurant.
• "Haber" + participio (el pretérito perfecto)

A1:40 Deportes y ejercicio (Sports et exercice)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les sports
• Parlez des sports que vous pratiquez
• Adverbes de fréquence : "Siempre, cada, todos, nunca, etc"...

A1:41 Describiendo aficiones (Décrire les loisirs)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez de vos passe-temps
• Décrivez les activités que vous aimez
• Adverbes de temps : "Ahora, antes, después, luego, etc..."

A1:42 Transporte (Transport)

Objectifs d'apprentissage

• Décrivez les différents types de transports.
• Acheter un billet de transport.
• Décrivez le transport entre les lieux.
• Prépositions de lieu : "Ir + en, ir + a, por, hacia, etc..."

A1:43 Pedir y dar direcciones (Demander et donner des directions)

Objectifs d'apprentissage

• Demander des directions dans une ville
• Donner des directions à un étranger
• Demander l'existence d'un bâtiment ou d'un service.
• Expressions de lieu : "A la izquierda", "A la derecha", "Todo recto", "En el centro"

A1:44 Noche de viernes fuera (Sortie du vendredi soir)

Objectifs d'apprentissage

• Faites des plans avec vos amis pour le vendredi soir.
• Inviter quelqu'un à un événement.
• Décrire les préférences : "Preferir, Encantar, Gustar"

A1:45 Música y arte (Musique et art)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez des événements culturels dans la ville.
• Allez au musée, à une exposition, à un concert,...
• Voix passive avec ser + participio
• Le discours indirect : "Decir que"

Module d'apprentissage 1: Viajar: ¡A lo desconocido!

A2:1 Planes de vacaciones (Des plans de vacances)

Objectifs d'apprentissage

• Décrire différents types de vacances et activités.
• Discutez des modes de transport utilisés pour atteindre votre destination de voyage
• Connaître les destinations de vacances courantes dans le pays de vos invités.
• Les prépositions "Por" et "Para"

A2:2 Hacer tu equipaje (Faire vos valises)

Objectifs d'apprentissage

• Nommez et décrivez les objets courants à emporter pour un voyage.
• Comparer différents types de bagages et de valises.
• Expliquez les règles et les restrictions concernant les bagages.
• Para + infinitivo

A2:3 Reserva tu alojamiento (Réservez votre hébergement)

Objectifs d'apprentissage

• Réservez et retenez une chambre - par téléphone, courriel et en ligne.
• Connaître les types d'hôtels et de chambres courants.
• Les comparatifs irréguliers : Mejor, Peor, Mayor, Menor

A2:4 En el aeropuerto y en el avión. (À l'aéroport et dans l'avion.)

Objectifs d'apprentissage

• Le processus d'enregistrement pour votre vol : à l'aéroport et en ligne.
• Demandez des informations sur les horaires des vols et les terminaux.
• Passer par le contrôle de sécurité et comprendre les consignes de sécurité.
• Adjectifs : "Bonito", "Feo", "Bueno", "Malo", etc ...

A2:5 Alquila tu transporte (Louez votre moyen de transport)

Objectifs d'apprentissage

• Louez une voiture, un vélo ou un scooter.
• Gérez votre assurance auto et votre dépôt.
• Récupérez et retournez votre moyen de transport.
• La différence entre "Mucho" et "Muy"

A2:6 En el hotel (À l'hôtel)

Objectifs d'apprentissage

• Faites votre enregistrement et départ de l'hôtel.
• Demandez des modifications ou des services supplémentaires pendant votre séjour.
• Signalez tout problème lié à votre séjour à la réception.
• Les pronoms objets directs : "Lo", "La", "Los", "Las"
• Les pronoms d'objet indirect : "Me, Te, Le, Nos, Os, Les"

A2:7 Como turista en la ciudad (En tant que touriste dans la ville)

Objectifs d'apprentissage

• Activités courantes lors d'un séjour en ville.
• Demander des informations à l'office de tourisme.
• Connaître des phrases pratiques de survie en tant que touriste pour se repérer en ville.
• La différence entre "Por qué" et "Porque"

A2:8 ¿Desastre en las vacaciones? (Une catastrophe de vacances ?)

Objectifs d'apprentissage

• Déclarez les objets volés ou perdus au commissariat de police.
• Demander de l'aide pour les documents à l'ambassade ou au consulat.
• Contactez les services d'urgence.
• "Lo" + adjectif

Module d'apprentissage 2: Sociedad y gobierno

A2:9 Papeleos y burocracia (Paperasserie et bureaucratie)

Objectifs d'apprentissage

• Naviguer dans la sécurité sociale, les permis de travail et les démarches administratives.
• Connaissez vos obligations et vos démarches administratives dans le pays.
• Verbes irréguliers au passé composé

A2:10 ¿Has oído las noticias? (As-tu entendu les nouvelles ?)

Objectifs d'apprentissage

• Discutez de ce que vous avez vu à la télévision ou entendu à la radio.
• Expressions temporelles pour des événements récents.
• Faites connaissance avec les stations médiatiques populaires dans votre pays d'accueil.
• Le passé simple : Les verbes réguliers
• Le passé simple : les verbes irréguliers

A2:11 Servicios de emergencia (Services d'urgence)

Objectifs d'apprentissage

• Connaissez les noms des services d'urgence de votre nouveau pays.
• Appeler et conseiller sur les situations.
• L'imparfait des verbes réguliers
• L'imparfait des verbes irréguliers

A2:12 Mi tiempo en la escuela (Mon temps à l'école)

Objectifs d'apprentissage

• Découvrez le système éducatif du pays.
• Parlez de votre temps à l'école et de vos souvenirs d'enfance.
• Le passé imparfait ou le passé simple ?

A2:13 En el banco (À la banque)

Objectifs d'apprentissage

• Ouvrir un compte bancaire.
• Effectuez des achats en ligne et familiarisez-vous avec les modes de paiement courants.
• Découvrez les plus grandes banques du pays.
• Expressions temporelles : "Hace un rato", "Esta semana", "Este mes", etc...

A2:14 Título universitario (Diplôme universitaire)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez de vos études universitaires ou de vos objectifs.
• Connaître le vocabulaire de l'enseignement supérieur.
• Connaître le système d'enseignement supérieur et les établissements de votre nouveau pays.
• Expressions avec les temps du passé : "Ayer", "De repente", "El mes pasado", etc...

A2:15 El gobierno y las elecciones (Le gouvernement et les élections)

Objectifs d'apprentissage

• Faites connaissance avec les institutions gouvernementales de base du pays.
• Parlez des élections et du vote.
• Les temps du passé (résumé)

Module d'apprentissage 3: Planes para el fin de semana

A2:16 Ir a un concierto (Aller à un concert)

Objectifs d'apprentissage

• Achetez des billets (en ligne) pour un festival, un concert, une comédie musicale,...
• Parlez des instruments de musique et de votre genre préféré.
• Connaître les festivals courants dans votre nouveau pays.
• Le futur simple : Les verbes réguliers
• Le futuro simple : Les verbes irréguliers

A2:17 Visitar amigos (Rendre visite à des amis)

Objectifs d'apprentissage

• Invitez et recevez vos amis à la maison.
• Organisez un dîner, une soirée jeux ou une autre activité.
• Connaître les activités courantes en soirée dans votre nouveau pays.
• Superlatif absolu : -ísimo/-ísima

A2:18 Visita el campo (Visiter la campagne)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez du village et de la campagne.
• Apprenez les noms des animaux de la ferme.
• Découvrez les régions rurales les plus connues de votre pays d'accueil.
• Les pronoms réfléchis : "Conmigo", "Contigo", "Mí", "Ti", "Sí"
• Le « se » impersonnel

A2:19 En el camping (Au camping)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez les noms des objets naturels courants.
• Naviguer à l'aide d'une carte ou d'un GPS.
• Connaissez les régions courantes pour faire du camping dans votre nouveau pays.
• Les conjonctions : "Y, Pero, O, Así que, Entonces"

A2:20 Viaje familiar al zoológico (Sortie en famille au zoo)

Objectifs d'apprentissage

• Décrire différents paysages et animaux.
• Organiser une activité familiale dans un parc d'attractions.
• Découvrez les zoos célèbres ou les espaces naturels protégés dans votre pays d'accueil
• Usage de ya, todavía et todavía no

A2:21 Ir a dar un paseo el domingo. (Faire une promenade le dimanche.)

Objectifs d'apprentissage

• Invite des amis et des proches pour une randonnée ou une petite promenade.
• Vocabulaire sur les paysages et la randonnée.
• Découvrez les célèbres zones de randonnée de votre pays d'accueil.
• Exprimer le positif et le négatif : "Bien/ Bueno, Mal/ Malo"

Module d'apprentissage 4: Estilo de vida

A2:22 Higiene personal (Hygiène personnelle)

Objectifs d'apprentissage

• Parler des produits et des routines d'hygiène.
• Expliquez quels produits d'hygiène vous souhaitez dans le magasin.
• Usages de "Antes", "Antes de", "Después", "Después de", "Cuando"

A2:23 Clases de hobbies (Cours de loisirs)

Objectifs d'apprentissage

• Recherchez et trouvez des cours particuliers.
• Inscrivez-vous à une académie locale qui vous intéresse.
• Les prépositions : "Desde" et "Hasta"

A2:24 Comida para llevar (Repas à emporter)

Objectifs d'apprentissage

• Demandez un menu spécifique.
• Commander des repas à emporter.
• "Acabar de", "empezar a", "volver a" + infinitif

A2:25 Alimentación y hábitos saludables (Alimentation et habitudes saines)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez de votre régime alimentaire et de vos habitudes (in)saines.
• Planifiez votre menu hebdomadaire.
• Le relatif « que »

A2:26 transporte sostenible (Transport (durable))

Objectifs d'apprentissage

• Discutez de vos moyens de transport quotidiens.
• Discutez des différents types de transport.
• Usages de "Poco", "Mucho", "Bastante", "Nada", "Nadie"

A2:27 Estilos de ropa y moda (Styles de vêtements et mode)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez de votre tenue préférée.
• Décrivez votre tenue et votre style vestimentaire.
• Les prépositions de lieu : "Fuera de", "Bajo", "Alrededor de", etc...

A2:28 Ejercicio y estilo de vida (Exercice et style de vie)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez des bienfaits de l'exercice et du sport
• Parlez de vos routines d'exercice quotidiennes
• Les adjectifs possessifs : « Mío », « Tuyo », « Suyo », ...

Module d'apprentissage 5: Labores domésticas diarias

A2:29 En la inmobiliaria (Chez l'agent immobilier)

Objectifs d'apprentissage

• Discutez d'une annonce pour une maison ou un appartement que vous venez de voir.
• Discuter de l'achat d'une nouvelle maison ou d'un appartement.
• El condicional simple
• Conditionnel de type 1

A2:30 En la biblioteca (À la bibliothèque)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez d'un livre, d'un conte de fées ou d'un poème que vous avez lu.
• Demandez un livre ou un auteur à la bibliothèque.
• Conditionnel : Les verbes irréguliers

A2:31 Lista de deseos (Liste de choses à faire)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez de votre liste de choses à faire avant de mourir et de vos projets futurs
• Exprimer des souhaits, de la politesse et des suggestions : "Me gustaría", "Debería", "Querría"
• Donner des conseils avec le conditionnel simple

A2:32 Planes familiares (Plans familiaux)

Objectifs d'apprentissage

• Parler des projets et des ambitions pour l'avenir
• Parlez de vos relations et de vos projets familiaux
• Le gérondif, les trois conjugaisons

A2:33 Mi propio negocio (Ma propre entreprise)

Objectifs d'apprentissage

• Discuter des plans pour démarrer une entreprise.
• Parlez des responsabilités quotidiennes en matière de comptabilité.
• Différence entre ir/irse, venir/venirse, llevar/llevarse

A2:34 Ser retirado (Être à la retraite)

Objectifs d'apprentissage

• Parlez des activités et des changements de mode de vie après la retraite.
• Parler des actions en cours dans le futur.
• Les verbes "Llevar/Seguir" + Gérondif

A2:35 Servicios y tiendas locales (Services et commerces de proximité)

Objectifs d'apprentissage

• Connaître les noms des services et des commerces locaux.
• Discutez de ce que vous trouvez dans le centre commercial.
• Les conjonctions : "Ni... Ni...", "Así Como"

Module d'apprentissage 6: En el trabajo

A2:36 De la oficina de correos al correo electrónico (De la poste au courrier électronique)

Objectifs d'apprentissage

• Envoyer et recevoir des messages.
• Courriel et internet.
• Le présent du subjonctif : Les verbes réguliers

A2:37 Buscando trabajo (À la recherche d'un emploi)

Objectifs d'apprentissage

• Créez et envoyez votre CV.
• Utilisez les sites d'emploi pour chercher un emploi.
• Impératif affirmatif informel : "Tú" et "Vosotros"

A2:38 Entrevista de trabajo (Entretien d'embauche)

Objectifs d'apprentissage

• Mener un entretien d'embauche
• Complément d'objet indirect
• Impératif affirmatif informel : "Usted" et "Ustedes"

A2:39 Trabajo en equipo (Travail en équipe)

Objectifs d'apprentissage

• Vocabulaire sur les équipes et les rôles
• Donner des ordres avec un complément d'objet indirect
• L'impératif négatif

A2:40 Oficina y reuniones (Bureau et réunions)

Objectifs d'apprentissage

• Apprenez le vocabulaire de base des débats
• Exprimez votre accord et désaccord
• Les impératifs : Mira, Oye, ¿Diga?

A2:41 Opiniones y negociaciones (Avis et négociations)

Objectifs d'apprentissage

• Exprimez votre avis
• Apprenez des phrases de base pour discuter des points de vue
• Discours indirect avec les temps simples du passé

A2:42 Organización y delegación (Organisation et délégation)

Objectifs d'apprentissage

• Vocabulaire sur la hiérarchie organisationnelle
• Donner des ordres
• Exprimer l'accord et le désaccord

A2:43 ¿Trabajo remoto o la oficina? (Travail à distance ou au bureau ?)

Objectifs d'apprentissage

• Vocabulaire quotidien du bureau
• Vocabulaire du travail à distance
• Comment exprimer des opinions ?