Adjectifs: Accord et place

Adjectifs: Accord et place


Les adjectifs en français s'accordent en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel) avec le nom auquel ils se rapportent.

Accord de l’adjectif : le réflexe en 2 questions

  • 1) Qui / quoi je décris ? → le nom (homme, femme, filles, chiens…)
  • 2) Ce nom est : masculin ou féminin ? singulier ou pluriel ?

Règle clé : l’adjectif s’accorde avec le nom : genre + nombre.

Les 4 formes de base (masculin/féminin + singulier/pluriel)

Forme Souvent, on écrit… Exemple correct
Masculin singulier Ø (pas de -e) un homme grand
Féminin singulier + e une femme grande
Masculin pluriel + s des hommes grands
Féminin pluriel + es des femmes grandes

Astuce : si vous hésitez, mettez le groupe au féminin (“une femme…”) : on entend souvent mieux la différence.

Choisir la bonne forme : méthode rapide

  1. Trouvez le nom (ex. frère, cheveux, maisons).
  2. Identifiez le genre : masculin / féminin.
  3. Identifiez le nombre : singulier / pluriel.
  4. Ajoutez la bonne terminaison à l’adjectif.
Nom Genre / nombre Adjectif Phrase
mon frère masc. sing. grand Mon frère est grand.
les cheveux masc. plur. longs Elle a les cheveux longs.
les maisons fém. plur. vieilles Les maisons vieilles… / Les vieilles maisons…

Place de l’adjectif : avant, après… ou séparé

  • Souvent, l’adjectif est après le nom : une moustache jolie, des cheveux longs.
  • Certains adjectifs sont très fréquents avant le nom : petit, grand, jeune, vieux, joli
  • L’adjectif peut être séparé du nom (avec être, ou d’autres mots) :
    • Le chien est petit.
    • Les filles sont petites.
    • C’est une femme très grande.

À retenir : la place peut changer, mais l’accord ne change jamais.

Attention : ce n’est pas “le mot le plus proche”

L’adjectif s’accorde avec le nom qu’il décrit, pas avec un autre mot dans la phrase.

  • Elle a les cheveux longs (→ cheveux, masc. plur.)
  • Des hommes grands (→ hommes, masc. plur.)
  • Des femmes grandes (→ femmes, fém. plur.)

Erreurs typiques :

  • Elle a les cheveux longue. → Elle a les cheveux longs.
  • Les réunion sont long. → Les réunions sont longues.

Auto-contrôle (30 secondes)

  1. Je souligne le nom.
  2. Je note M/F et S/P.
  3. Je vérifie la fin de l’adjectif : Ø / -e / -s / -es.
  4. Si c’est au pluriel : ai-je bien mis le -s (ou -es) ?

Objectif : produire automatiquement des groupes comme une grande femme / des grandes femmes et des phrases comme Les chiens sont petits.

  1. L'adjectif peut être soit à la droite ou à la gauche du nom qu'il accompagne, ou bien il peut être séparé du nom par d'autres éléments.
 SingulierPluriel
Adjectifs indéfinis Un grand hommeDes grands hommes
Une grande femmeDes grandes femmes
Adjectifs définisLa fille est petite Les filles sont petites 
Le chien est petit Les chiens sont petits

Exercice 1: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne réponse

1. Je cherche une collègue : c'est une ______ femme mince avec les cheveux longs.


2. Au service marketing, il y a deux jeunes hommes bruns et une ______ femme blonde.


3. Tu vois le directeur ? C'est le ______ homme chauve avec une petite moustache.


4. Dans mon équipe, les deux femmes sont petites mais les hommes sont ______ et minces.


Exercice 2: Réécrivez les phrases

Instruction: Réécrivez les phrases en mettant l’adjectif au bon genre (masculin/féminin) et au bon nombre (singulier/pluriel), comme dans l’exemple : un grand homme → des grands hommes.

Afficher/masquer les indices
  1. Un collègue est (petit).
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Exemple
    Un collègue est petit.
  2. Une collègue est (petit).
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Exemple
    Une collègue est petite.
  3. Les collègues sont (sérieux).
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Exemple
    Les collègues sont sérieux.
  4. Les collègues sont (sérieuse).
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Exemple
    Les collègues sont sérieuses.
  5. C’est un (nouveau) employé.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Exemple
    C’est un nouvel employé.
  6. Ce sont des (nouveau) employées.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Exemple
    Ce sont des nouvelles employées.

Exercice 3: Grammaire en action

Instruction: En binôme, posez des questions et décrivez l’apparence du collègue.

Situation
À la réception, vous décrivez un collègue pour aider un visiteur perdu.

Discuter
  • Quelle est la taille et la corpulence de la personne que vous cherchez ?
  • Décrivez les cheveux, la barbe ou la moustache et la coupe (longs, courts, raides, bouclés). Utilisez au moins trois adjectifs accordés correctement en genre et en nombre : par exemple « Il est grand et mince avec les cheveux châtain courts. » ou « Elle est petite, jolie et a de longues boucles blondes. »

Mots et expressions utiles
  • Il est grand, mince, avec une petite barbe.
  • Elle est petite, jolie, avec de longues boucles châtaines.
  • Il est chauve avec une grosse moustache rousse.

Utilisation en conversation
  • Accord des adjectifs (genre et nombre)
  • Place des adjectifs avant ou après le nom
  • Contraste singulier/pluriel des adjectifs physiques

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Donia Ben Salem

Langues étrangères appliquées

Université de Lorraine

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Dernière mise à jour :

Dimanche, 08/03/2026 13:49