- Utilisez "et" pour relier des éléments similaires.
- Utilisez "ou" pour proposer une alternative.
- Utilisez "car" pour expliquer la raison.
- Utilisez
"mais" pour exprimer une oppostion.
| Conjonction | Exemple |
| Et | Je peins ma chambre en bleu et gris. |
| Ou | Tu colories en rose ou en vert ? |
| Car | Elle choisit le rouge car c'est sa couleur préférée. |
| Mais | Je peux peindre que en noir mais je préfère le gris. |
Exercice 1: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne réponse
1. Je prends un crayon bleu ___ un crayon vert.
2. Tu veux colorier en rose ___ en violet ?
3. Je choisis le noir ___ c'est simple.
4. Je veux peindre le mur en blanc, ___ je n'ai pas de peinture.
Exercice 2: Réécrivez les phrases
Instruction: Réécrivez chaque paire de phrases en une seule phrase en utilisant la conjonction indiquée (et / ou / car / mais).
-
⇒ _______________________________________________ ExampleTu prends le stylo bleu ou le stylo noir ?
-
⇒ _______________________________________________ ExampleNous prenons le métro car c'est plus rapide.
-
⇒ _______________________________________________ ExampleJe veux peindre la chambre en vert, mais je n'ai que du bleu.
-
⇒ _______________________________________________ ExampleJe dois acheter de la peinture et des pinceaux.
-
⇒ _______________________________________________ ExampleElle veut un appartement près du centre, mais c'est cher.
Exercice 3: Grammaire en action
Instruction: Discutez et décidez ensemble la couleur finale, en donnant raisons et alternatives.
- Quelles couleurs proposes-tu pour le mur et la porte ?
- Tu préfères blanc ou bleu ? Pourquoi ? (car...)
- Blanc et bleu
- Blanc ou bleu ?
- Je choisis le bleu, car c’est calme
- et
- ou
- car