1. Immersion linguistique

2. Vocabulaire (15)

4. Exercices

Exercice 1: Writing correspondence

Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation

Email: Vous recevez un email de votre propriétaire qui vous demande de choisir la nouvelle couleur des murs du salon; répondez pour dire ce que vous voulez et pourquoi.


Bonjour,

Nous allons peindre les murs du salon de votre appartement la semaine prochaine.

Vous pouvez choisir une couleur simple : blanc, gris ou beige. Le blanc est très clair, le gris est plus moderne, le beige est chaud.

Quelle couleur préférez-vous et pourquoi ? Répondez avant vendredi, s’il vous plaît.

Cordialement,
Madame Martin


Bonjour,

Nous allons peindre les murs du salon de votre appartement la semaine prochaine.

Vous pouvez choisir une couleur simple : blanc, gris ou beige. Le blanc est très clair, le gris est plus moderne, le beige est chaleureux.

Quelle couleur préférez-vous et pourquoi ? Répondez avant vendredi, s’il vous plaît.

Cordialement,
Madame Martin


Comprendre le texte:

  1. Quelles couleurs Madame Martin propose-t-elle pour les murs du salon ?

  2. Quelle est la différence entre le blanc, le gris et le beige dans l’email ?

Phrases utiles:

  1. Je préfère la couleur…

  2. Je choisis… car…

  3. Merci pour votre message et…

Bonjour Madame Martin,

Merci pour votre message. Je préfère la couleur blanche, car le salon est petit et le blanc est très clair. Le gris est joli aussi, mais je pense que le blanc est mieux pour moi.

Je choisis donc le blanc pour les murs du salon.

Cordialement,
[Votre prénom]

Exercice 2: Associer un mot

Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.

Je préfère une voiture blanche car c’est plus discret.
On peint le bureau en bleu et un mur en gris.
Tu veux des stylos rouges ou des stylos noirs ?
J’aime bien ce chemisier rose mais il existe aussi en violet.

Exercice 3: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Je ___ le mur du salon en gris et bleu.


2. Nous ___ un logo orange et noir pour notre entreprise.


3. Le matin, je ___ maquille en rose et en violet, car j’aime ces couleurs.


4. Ma collègue ___ maquille en rouge mais elle peint ses ongles en noir.


Exercice 4: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 5: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Tu es chez le concessionnaire pour choisir une voiture de société. Tu expliques la couleur que tu préfères. (Utilise : la couleur, bleu, gris, au travail)

Pour la voiture, je  

Exemple:

Pour la voiture, je préfère le bleu, c’est une couleur simple pour le travail.

2. Tu es dans un magasin de meubles. Tu parles avec le vendeur de la couleur d’un grand canapé pour ton salon. (Utilise : le canapé, gris, le salon)

Pour mon salon, je  

Exemple:

Pour mon salon, je veux un canapé gris, la couleur est neutre et va avec tout.

3. Au bureau, tu commandes des tasses pour l’équipe. Tu expliques au fournisseur la couleur des tasses. (Utilise : les tasses, blanc, le café)

Pour les tasses, je  

Exemple:

Pour les tasses, je choisis le blanc, c’est simple et le café est joli dedans.

4. Tu es dans un magasin de vêtements avec un collègue. Tu expliques la couleur de chemise ou de robe que tu cherches pour une soirée d’entreprise. (Utilise : la robe ou la chemise, noir, soirée)

Pour la soirée, je  

Exemple:

Pour la soirée, je cherche une chemise noire, c’est élégant et facile avec d’autres couleurs.

Exercice 6: Exercice d'écriture

Instruction: Écris 4 ou 5 phrases pour décrire les couleurs de ton logement idéal ou de ta chambre idéale et explique pourquoi tu choisis ces couleurs.

Expressions utiles:

Dans ma chambre, je veux… / Je préfère la couleur… car… / Je n’aime pas trop… / Pour le salon, je choisis…

Exercice 7: Exercice de conversation

Instruction:

  1. Décris les couleurs des vêtements. (Décrivez les couleurs des vêtements.)
  2. Décrivez la couleur des cheveux de chaque personne. (Décrivez la couleur de cheveux de chaque personne.)
  3. Décrivez votre apparence. (Décrivez votre apparence.)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

Exemples de phrases:

Les chaussures sont blanches.

Elle a les cheveux bruns.

La femme porte un costume jaune.

Elle a les cheveux blonds.

Je porte un chemisier violet.

Alice porte des bottes noires.

Elle porte un jean.

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