1. Immersion linguistique

2. Vocabulaire (12)

Le chien

Le chien Montrer

Le chien Montrer

Le chat

Le chat Montrer

Le chat Montrer

Le lapin

Le lapin Montrer

Le lapin Montrer

Le poisson

Le poisson Montrer

Le poisson Montrer

L'oiseau

L'oiseau Montrer

L'oiseau Montrer

La souris

La souris Montrer

La souris Montrer

La tortue

La tortue Montrer

La tortue Montrer

La laisse

La laisse Montrer

La laisse Montrer

Brosser

Brosser Montrer

Brosser Montrer

Promener

Promener Montrer

Promener Montrer

Faire une promenade

Faire une promenade Montrer

Faire une promenade Montrer

Courir

Courir Montrer

Courir Montrer

4. Exercices

Exercice 1: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous


Annonce : Famille cherche pet-sitter

Mots à utiliser: chat, chat, chien

(Annonce : famille cherche pet-sitter)

Bonjour, nous sommes une famille qui habite à Lyon. Nous partons en week-end et nous cherchons une personne pour garder nos animaux à la maison.

Nous avons un et un . Le matin, il faut promener le chien et faire une petite promenade de 20 minutes. Après la promenade, il boit de l’eau et mange ses croquettes. Le soir, vous brossez le chien et vous jouez un peu avec lui. Le chat est plus tranquille : il reste dans l’appartement. Il mange deux fois par jour et il aime dormir sur le canapé. Il est propre, mais il perd un peu de poils, donc il faut aussi brosser le . Merci beaucoup pour votre aide !

  1. Quels animaux a cette famille ?

  2. Qu’est-ce qu’il faut faire avec le chien le matin et le soir ?

  3. Est-ce que tu as un animal à la maison ? Décris sa routine.

Exercice 2: Associer un mot

Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.

Je dois promener mon chien alors je rentre plus tard.
Le chat perd beaucoup de poils, donc je nettoie le canapé.
Je brosse mon chien tous les jours parce qu’il perd ses poils.
J’ai un lapin, j’ai aussi un petit poisson.

Exercice 3: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Je ___ mon chien tous les soirs, parce qu’il perd beaucoup de poils.


2. Le matin, nous ___ aussi notre chat, alors il ne met pas de poils sur le canapé.


3. Tu ___ ton lapin tous les week-ends, parce qu’il a les poils très longs.


4. Comme ils ont deux grands chiens, ils ___ les animaux dehors dans le jardin.


Exercice 4: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 5: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Un collègue français te demande : « Tu as un animal à la maison ? ». Réponds et décris ton animal très simplement. (Utilise : Le chien / Le chat, à la maison, gentil)

À la maison, j’ai  

Exemple:

À la maison, j’ai le chien de ma sœur. Il est petit et très gentil.

2. Tu donnes des consignes à un ami qui garde ton animal pendant un week-end. Explique la promenade de ton animal. (Utilise : Promener, faire une promenade, le matin)

Le matin, tu peux  

Exemple:

Le matin, tu peux promener mon chien dans le parc. Après la promenade, il boit de l’eau et il dort.

3. Tu es chez le vétérinaire. Il demande : « Que mange votre animal ? ». Réponds simplement et parle de la nourriture. (Utilise : Le chat, manger, le poisson)

Mon chat mange  

Exemple:

Mon chat mange surtout des croquettes. Parfois, il mange le poisson, mais pas tous les jours.

4. Tu expliques à un voisin pourquoi tu ne peux pas courir avec lui ce soir, parce que tu dois sortir ton animal. (Utilise : Courir, faire une promenade, la laisse)

Ce soir, je dois  

Exemple:

Ce soir, je dois faire une promenade avec mon chien. Je ne peux pas courir avec toi, je dois prendre la laisse et sortir le chien.

Exercice 6: Exercice d'écriture

Instruction: Écris 4 ou 5 phrases pour décrire ton animal de compagnie (ou l’animal d’un ami) et sa routine quotidienne.

Expressions utiles:

J’ai un… / Le matin, je… / Il mange… fois par jour. / Il aime…

Exercice 7: Exercice de conversation

Instruction:

  1. Nomme chaque animal de la photo. (Nommez chaque animal sur la photo.)
  2. Créer un dialogue : demander s'ils ont des animaux ou non. (Créer un dialogue : demandez s'ils ont des animaux ou non.)
  3. Décrivez le soin quotidien de votre animal de compagnie. (Décrivez les soins quotidiens pour votre animal.)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

Exemples de phrases:

Je vois un chien et un chat.

Le chien court.

Ce chien est assis.

Quels animaux de compagnie avez-vous ?

À quelle fréquence nourrissez-vous votre chat ?

Chaque matin, je vais me promener avec mon chien.

Je nettoie les poils de mon lapin tous les jours.

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