A1.4.2 - Nombres cardinaux de 20 à 99
Liczebniki główne od 20 do 99
Liczebniki od 20 do 99 to liczby większe niż kilkanaście. W większości składają się z dwóch części i każda z nich ma swoje znaczenie w liczbie.
(Les nombres de 20 à 99 sont des chiffres supérieurs à kilkanaście. La plupart sont composés de deux parties, chacune ayant sa propre signification dans le nombre.)
| 20: dwadzieścia (vingt) | 25: dwadzieścia pięć (vingt-cinq) |
| 30: trzydzieści (trente) | 34: trzydzieści cztery (trente-quatre) |
| 40: czterdzieści (quarante) | 46: czterdzieści sześć (quarante-six) |
| 50: pięćdziesiąt (cinquante) | 53: pięćdziesiąt trzy (cinquante-trois) |
| 60: sześćdziesiąt (soixante) | 67: sześćdziesiąt siedem (soixante-sept) |
| 70: siedemdziesiąt (soixante-dix) | 78: siedemdziesiąt osiem (soixante-dix-huit) |
| 80: osiemdziesiąt (quatre-vingts) | 82: osiemdziesiąt dwa (quatre-vingt-deux) |
| 90: dziewięćdziesiąt (quatre-vingt-dix) | 99: dziewięćdziesiąt dziewięć (quatre-vingt-dix-neuf) |
Exercice 1: Nombres cardinaux de 20 à 99
Instruction: Remplissez le mot correct.
dwadzieścia siedem, trzydzieści jeden, sześćdziesiąt dwa, osiemdziesiąt trzy, czterdzieści cztery, dziewięćdziesiąt osiem, pięćdziesiąt pięć
Exercice 2: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne réponse
1. Ta koszula kosztuje _________ złotych.
Cette chemise coûte _________ zlotys.)2. Mój kolega ma _________ lata.
Mon camarade a _________ ans.)3. Poproszę _________ pierogów na wynos.
Je voudrais _________ pierogi à emporter.)4. Mój numer telefonu to _________, siedemdziesiąt sześć, dziewięćdziesiąt jeden.
Mon numéro de téléphone est _________, soixante-sept, quatre-vingt-un.)Exercice 3: Réécrivez les phrases
Instruction: Réécrivez les phrases en remplaçant les nombres écrits en chiffres par leur forme en toutes lettres (nombres de 20 à 99).
-
W mojej grupie jest 20 studentów.⇒ _______________________________________________ ExampleW mojej grupie jest dwadzieścia studentów.(W mojej grupie jest vingt étudiants.)
-
Mój kolega ma 25 lat.⇒ _______________________________________________ ExampleMój kolega ma dwadzieścia pięć lat.(Mój kolega ma vingt‑cinq ans.)
-
⇒ _______________________________________________ ExampleNa spotkaniu są trzydzieści cztery osoby.(Na spotkaniu są trente‑quatre personnes.)
-
⇒ _______________________________________________ ExampleMój numer telefonu to czterdzieści sześć, siedemdziesiąt osiem, pięćdziesiąt trzy.(Mój numer telefonu to quarante‑six, soixante‑dix‑huit, cinquante‑trois.)
-
Bilet kosztuje 67 złotych.⇒ _______________________________________________ ExampleBilet kosztuje sześćdziesiąt siedem złotych.(Bilet kosztuje soixante‑sept złotych.)
-
W portfelu mam 99 złotych.⇒ _______________________________________________ ExampleW portfelu mam dziewięćdziesiąt dziewięć złotych.(W portfelu mam quatre‑vingt‑dix‑neuf złotych.)
Appliquez cette grammaire lors de conversations réelles !
Ces exercices de grammaire font partie de nos cours de conversation. Trouvez un enseignant et pratiquez ce sujet lors de conversations réelles !
- Met en œuvre le CECR, l'examen DELE et les directives de Cervantes
- Soutenu par l'université de Siegen
écrit par
Ce contenu a été conçu et révisé par l'équipe pédagogique de coLanguage. À propos de coLanguage
Joanna Majchrowska
Master en philologie espagnole
University of Lodz
Pologne
Dernière mise à jour :
Vendredi, 09/01/2026 05:35