1. Immersion linguistique

Tirage du Lotto

A1.4.1 Activité

Tirage du Lotto

2. Vocabulaire (17)

Jeden

Jeden Montrer

Un Montrer

Dwa

Dwa Montrer

Deux Montrer

Trzy

Trzy Montrer

Trois Montrer

Cztery

Cztery Montrer

Quatre Montrer

Pięć

Pięć Montrer

Cinq Montrer

Sześć

Sześć Montrer

Six Montrer

Siedem

Siedem Montrer

Sept Montrer

Osiem

Osiem Montrer

Huit Montrer

Dziewięć

Dziewięć Montrer

Neuf Montrer

Dziesięć

Dziesięć Montrer

Dix Montrer

Od

Od Montrer

De (à partir de) Montrer

Do

Do Montrer

À (jusqu'à) Montrer

Dodawać

Dodawać Montrer

Additionner Montrer

Odejmować

Odejmować Montrer

Soustraire Montrer

Mnożyć

Mnożyć Montrer

Multiplier Montrer

Dzielić

Dzielić Montrer

Diviser Montrer

Liczyć

Liczyć Montrer

Compter Montrer

3. Grammaire

Verbe clé

Liczyć (compter)

Verbe clé

Dodawać (ajouter)

4. Exercices

Exercice 1: Réorganiser les phrases

Instruction: Faites des phrases correctes.

Montrez les réponses
1.
do sto. | Anna i | umiem liczyć | nazywam się | Dzień dobry, | od jeden
Dzień dobry, nazywam się Anna i umiem liczyć od jeden do sto.
(Bonjour, je m'appelle Anna et je sais compter de un à cent.)
2.
złotych. | W pracy często | przykład od dziesięć | do dziewięćdziesiąt dziewięć | liczę faktury, na
W pracy często liczę faktury, na przykład od dziesięć do dziewięćdziesiąt dziewięć złotych.
(Au travail, je comptabilise souvent des factures, par exemple de dix à quatre-vingt-dix-neuf zlotys.)
3.
a tamta trzydzieści cztery | Na przykład ta kawa | i mam pięćdziesiąt dziewięć. | kosztuje dwadzieścia pięć złotych, | złote – razem dodaję
Na przykład ta kawa kosztuje dwadzieścia pięć złotych, a tamta trzydzieści cztery złote – razem dodaję i mam pięćdziesiąt dziewięć.
(Par exemple, ce café coûte vingt-cinq zlotys, et celui-là trente-quatre zlotys — j'additionne et j'obtiens cinquante-neuf.)
4.
mi pięćdziesiąt cztery | sześć i zostaje | złotych, odejmuję czterdzieści | złote. | ceny: mam sto | Czasem odejmuję też
Czasem odejmuję też ceny: mam sto złotych, odejmuję czterdzieści sześć i zostaje mi pięćdziesiąt cztery złote.
(Parfois, je soustrais aussi les prix : j'ai cent zlotys, j'en enlève quarante-six et il me reste cinquante-quatre zlotys.)
5.
dziewięćdziesiąt dziewięć, potem | Mój numer telefonu | na końcu siedemnaście. | osiemdziesiąt dwa i | jest prosty: najpierw
Mój numer telefonu jest prosty: najpierw dziewięćdziesiąt dziewięć, potem osiemdziesiąt dwa i na końcu siedemnaście.
(Mon numéro de téléphone est simple : d'abord quatre-vingt-dix-neuf, puis quatre-vingt-deux et enfin dix-sept.)
6.
polsku, dodaję i odejmuję | Na egzaminie liczę po | dzielę dużych liczb. | nie mnożę i nie | małe liczby, ale jeszcze
Na egzaminie liczę po polsku, dodaję i odejmuję małe liczby, ale jeszcze nie mnożę i nie dzielę dużych liczb.
(À l'examen, je compte en polonais : j'additionne et je soustrais de petits nombres, mais je ne multiplie pas encore et je ne divise pas de grands nombres.)

Exercice 2: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Na egzaminie ustnym często ___ od jeden do sto.

(À l'examen oral, je ___ souvent de un à cent.)

2. Na zajęciach ___ teraz dwadzieścia pięć i trzydzieści cztery.

(En cours, nous ___ maintenant vingt‑cinq et trente‑quatre.)

3. W sklepie szybko ___ wszystkie ceny od dziesięć do dziewięćdziesiąt.

(Au magasin, je ___ rapidement tous les prix, de dix à quatre‑vingt‑dix.)

4. Na kursie języka polskiego codziennie ___ nowe słowa i liczby do zeszytu.

(Au cours de polonais, je ___ chaque jour de nouveaux mots et nombres dans le cahier.)

Exercice 3: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

1

Kupowanie jabłek na targu

2

Liczenie miejsc w sali konferencyjnej

Exercice 4: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Nowy kolega z pracy prosi cię o numer telefonu służbowego. Powiedz numer powoli. (Użyj: od, do, liczyć)

(Un nouveau collègue de travail te demande ton numéro de téléphone professionnel. Dis le numéro lentement. (Utilise : od, do, liczyć))

Mój numer to  

(Mon numéro est ...)

Exemple:

Mój numer to siedem dwa trzy, cztery pięć sześć, od zera do dziewięć, proszę liczyć ze mną powoli.

(Mon numéro est sept deux trois, quatre cinq six, de zéro à neuf, s'il te plaît compte avec moi lentement.)

2. Jesteś w kawiarni z koleżanką. Ona płaci gotówką i pyta: „Ile płacę razem?”. Podaj prostą sumę. (Użyj: dodawać, razem, liczby)

(Tu es au café avec une amie. Elle paie en espèces et demande : « Combien je paie au total ? ». Donne une somme simple. (Utilise : dodawać, ensemble, nombres))

Razem płacisz  

(Au total, tu paies ...)

Exemple:

Razem płacisz dziesięć złotych, bo dodawać jest prosto: pięć plus pięć to dziesięć.

(Au total, tu paies dix zlotys, car dodawać est simple : cinq plus cinq fait dix.)

3. Jesteś na kursie języka polskiego. Nauczyciel prosi: „Policz od jeden do dziesięć na głos”. Odpowiedz. (Użyj: od, do, liczyć)

(Tu es au cours de polonais. Le professeur demande : « Comptez à voix haute de un à dix ». Réponds. (Utilise : od, do, liczyć))

Mogę liczyć od  

(Je peux compter de ...)

Exemple:

Mogę liczyć od jeden do dziesięć: jeden, dwa, trzy, cztery, pięć, sześć, siedem, osiem, dziewięć, dziesięć.

(Je peux compter de un à dix : un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix.)

4. Jesteś w sklepie z elektroniką. Sprzedawca pokazuje ci dwa modele telefonu i mówi: „Ten kosztuje sto, a ten sto dziesięć złotych”. Powiedz, który jest tańszy i ile jest różnicy. (Użyj: odejmować, mniej, cena)

(Tu es dans un magasin d'électronique. Le vendeur te montre deux modèles de téléphone et dit : « Celui‑ci coûte cent, et l'autre cent dix zlotys ». Dis lequel est moins cher et quelle est la différence. (Utilise : odejmować, moins, prix))

Ten tańszy telefon  

(Le téléphone le moins cher ...)

Exemple:

Ten tańszy telefon jest sto złotych, a drugi sto dziesięć. Mogę odejmować: sto dziesięć minus sto to dziesięć złotych różnicy.

(Le téléphone le moins cher coûte cent zlotys, et l'autre cent dix. Je peux odejmować : cent dix moins cent fait dix zlotys de différence.)

Exercice 5: Exercice d'écriture

Instruction: Écris un court texte (3 ou 4 phrases) sur ton club de fitness ou ton cours idéal, indique les horaires d'ouverture et les prix, en utilisant des nombres simples.

Expressions utiles:

Klub jest otwarty od … do … / Abonament kosztuje … zł miesięcznie. / W grupie jest … osób. / Ja wolę…, bo…

Ćwiczenie 6: Exercice de conversation

Instrukcja:

  1. Przeczytaj zadania obliczeniowe na głos i rozwiąż je. (Lisez les tâches de calcul à voix haute et résolvez-les.)
  2. Daj innym zadanie obliczeniowe. (Donne une tâche de calcul aux autres.)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

A1.4 - Les nombres et le comptage

Exemples de phrases:

Dziesięć plus dwa równa się dwanaście.

Dix plus deux égale douze.

Dziesięć minus dwa równa się osiem.

Dix moins deux égale huit.

Dziesięć razy dwa równa się dwadzieścia.

Dix fois deux égale vingt.

Dziesięć podzielone przez dwa równa się pięć.

Dix divisé par deux égale cinq.

Tuzin to dwanaście.

Une douzaine est douze.

...