Questi aggettivi indicano una quantità non definita.
- Molto, tanto, poco concordano con il sostantivo.
- Usiamo tutto con l'articolo: tutto il, tutti i.
| Singolare | Plurale | Esempi |
|---|---|---|
| Molto / Molta | Molti / Molte | Ho molto resto. Tu hai molte carte. |
| Tanto / Tanta | Tanti / Tante | Compro tanto cibo. Fabio ha tante giacche. |
| Poco / Poca | Pochi / Poche | Compro poca pasta. Laura ha pochi soldi. |
| Tutto / Tutta | Tutti / Tutte | Controllo tutti i prezzi. Lavoro tutta la mattina. |
Esercizio 1: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la risposta corretta
1. Nel carrello ho ___ prodotti, ma poche cose sono davvero costose.
2. Prendo ___ le scarpe in saldo, ma pago pochi soldi perché sono economiche.
3. Al bar pago ___ acqua e poco caffè, perché bevo più acqua.
4. Controllo ___ i prezzi dei telefoni, ma compro solo uno perché ho pochi contanti.
Esercizio 2: Riscrivi le frasi
Istruzione: Riformula le frasi usando gli aggettivi di quantità (molto/tanta/poco/tutto) nella forma corretta; esempio: Compro pane. → Compro molto pane.
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Nel supermercato ci sono pane e latte.⇒ _______________________________________________ ExampleNel supermercato c'è molto pane e molto latte.
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Nel carrello ci sono solo due mele.
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Lui compra biscotti e succhi.
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Controllo i prezzi di queste scarpe.⇒ _______________________________________________ ExampleControllo tutti i prezzi di queste scarpe.
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Bevo acqua la mattina.
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Oggi lavoro dalle 8 alle 13.
Esercizio 3: La grammatica in azione
Istruzione: In coppia decidete cosa comprare per spendere poco e mangiare bene.
- Quali prodotti costano molto e quali costano poco in questo mercato?
- Per quali prodotti spendi tanti soldi ogni settimana? Perché?
- Questo costa molto; quello è più economico.
- Pago in contanti; non uso spesso la carta.
- C'è poca frutta, ma tutta è molto fresca.
- molto/molta/molti/molte
- tanto/tanta/tanti/tante
- poco/poca/pochi/poche