Een meewerkend voorwerp geeft aan voor of aan wie iets gebeurt, zoals in 'aan Lies', 'voor Karel'.
(Un meewerkend voorwerp indica per chi o a chi succede qualcosa, come in
- Una preposizione come 'aan' o 'voor' rende riconoscibile il meewerkend voorwerp.
- Con la preposizione, il meewerkend voorwerp di solito viene dopo il complemento oggetto.
- Un meewerkend voorwerp senza preposizione viene subito dopo il verbo coniugato.
| Plaats (Posizione) | Voorbeeld (Esempio) | |
|---|---|---|
| Zonder voorzetsel (Senza preposizione) | Na de persoonsvorm (Dopo il verbo coniugato) | De receptionist geeft de gast de sleutel aan de balie. (Il receptionist dà all’ospite la chiave al banco della reception. ) |
| Met voorzetsel (Con preposizione) | Aan het einde van de zin (Alla fine della frase) | De receptionist geeft de sleutel aan de gast. (Il receptionist dà la chiave all’ospite.) |
Eccezioni!
- Un meewerkend voorwerp è spesso una persona o un’istituzione.
- Usa i persoonlijke voornaamwoorden: voorwerpsvorm mij/me, jou/je, u, hem, haar, het, ons, jullie, hun come meewerkend voorwerp.
Esercizio 1: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la risposta corretta
1. Ik geef ___ zo meteen de sleutel van uw kamer.
Ik geef ___ zo meteen de sleutel van uw kamer.2. Kunt u ___ een kamer met balkon geven?
Kunt u ___ een kamer met balkon geven?3. Ik stuur de factuur morgen per e-mail ___ .
Ik stuur de factuur morgen per e-mail ___ .4. Kunt u ook ___ mijn collega een sleutel geven?
Kunt u ook ___ mijn collega een sleutel geven?Esercizio 2: Scelta multipla
Istruzione: Scegli in ogni gruppo la frase con l'uso corretto del complemento di termine secondo le regole: con o senza preposizione e la posizione corretta.
Esercizio 3: Riscrivi le frasi
Istruzione: Riscrivi le frasi: trasforma un complemento oggetto indiretto con preposizione (a/per) in un complemento oggetto indiretto senza preposizione o viceversa. Fai attenzione alla posizione nella frase e, se necessario, usa un pronome (mì/mi, te/ti, lui, lei, noi, voi, loro).
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EsempioDe docent stuurt de cursisten de informatie.(De docent stuurt de cursisten de informatie.)
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EsempioIk geef een kop koffie aan mijn collega.(Ik geef een kop koffie aan mijn collega.)
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EsempioDe chef vertelt de nieuwe medewerker het plan.(De chef vertelt de nieuwe medewerker het plan.)
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EsempioDe huisarts schrijft een recept voor mij.(De huisarts schrijft een recept voor mij.)
Esercizio 4: La grammatica in azione
Istruzione: Fai la parte del receptionist e dell’ospite; discutete il problema e cercate insieme una soluzione.
- Wat vertelt de gast precies over het lawaai of het uitzicht? (Cosa dice esattamente il cliente riguardo al rumore o alla vista?)
- Welke oplossingen biedt de receptionist de gast aan? Noem minstens twee mogelijkheden. Welke oplossing kiest de gast en waarom? (Quali soluzioni propone il receptionist? Indicate almeno due possibilità. Quale soluzione sceglie il cliente e perché?)
- Kunt u me de sleutel geven? (Può darmi la chiave?)
- Ik wil het lawaai aan de receptie melden. (Vorrei segnalare il rumore alla reception.)
- Kunt u een kamer met uitzicht op zee voor ons regelen? (Potete assegnarci una camera con vista sul mare?)
- Meewerkend voorwerp zonder voorzetsel na de persoonsvorm (De receptie geeft de gast de sleutel). (Complemento di termine senza preposizione dopo il verbo principale (La reception dà al cliente la chiave).)
- Meewerkend voorwerp met voorzetsel aan/voor (De receptie geeft de sleutel aan de gast). (Complemento di termine con preposizione a/per (La reception dà la chiave al cliente).)
