Een meewerkend voorwerp geeft aan voor of aan wie iets gebeurt, zoals in 'aan Lies', 'voor Karel'.
(Dopełnienie dalsze (celownik) wskazuje, dla kogo lub komu coś się dzieje, jak w
- Przyimek taki jak 'aan' lub 'voor' sprawia, że dopełnienie dalsze jest rozpoznawalne.
- Z przyimkiem dopełnienie dalsze stoi zazwyczaj po dopełnieniu bliższym.
- Dopełnienie dalsze bez przyimka występuje bezpośrednio po formie osobowej czasownika.
| Plaats (Miejsce) | Voorbeeld (Przykład) | |
|---|---|---|
| Zonder voorzetsel (Bez przyimka) | Na de persoonsvorm (Po formie osobowej czasownika) | De receptionist geeft de gast de sleutel aan de balie. (Recepcjonista daje gościowi klucz przy recepcji. ) |
| Met voorzetsel (Z przyimkiem) | Aan het einde van de zin (Na końcu zdania) | De receptionist geeft de sleutel aan de gast. (Recepcjonista daje klucz gościowi.) |
Wyjątki!
- meewerkend voorwerp to często osoba lub instytucja.
- Używaj persoonlijke voornaamwoorden: voorwerpsvorm mij/me, jou/je, u, hem, haar, het, ons, jullie, hun jako dopełnienia dalszego.
Ćwiczenie 1: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawną odpowiedź
1. Ik geef ___ zo meteen de sleutel van uw kamer.
Dam ___ za chwilę klucz do pokoju.2. Kunt u ___ een kamer met balkon geven?
Czy może ___ dać pokój z balkonem?3. Ik stuur de factuur morgen per e-mail ___ .
Wyślę rachunek jutro e-mailem ___ .4. Kunt u ook ___ mijn collega een sleutel geven?
Czy może ___ mojemu koledze dać klucz?Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór
Instrukcja: W każdej grupie wybierz zdanie z poprawnym użyciem dopełnienia dalszego zgodnie z zasadami: z przyimkiem lub bez niego oraz z jego właściwym umiejscowieniem.
Ćwiczenie 3: Przepisz zwroty
Instrukcja: Przekształć zdania: zamień dopełnienie dalsze z przyimkiem (aan/voor) na dopełnienie dalsze bez przyimka lub odwrotnie. Zwróć uwagę na miejsce w zdaniu i w razie potrzeby użyj zaimka (mij/me, je/jou, hem, haar, ons, jullie, hun).
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ PrzykładDe docent stuurt de cursisten de informatie.(De docent stuurt de cursisten de informatie.)
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ PrzykładIk geef een kop koffie aan mijn collega.(Ik geef een kop koffie aan mijn collega.)
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ PrzykładDe chef vertelt de nieuwe medewerker het plan.(De chef vertelt de nieuwe medewerker het plan.)
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ PrzykładDe huisarts schrijft een recept voor mij.(De huisarts schrijft een recept voor mij.)
Ćwiczenie 4: Gramatyka w praktyce
Instrukcja: Zagraj rolę recepcjonisty i gościa; omów problem i wspólnie poszukajcie rozwiązania.
- Wat vertelt de gast precies over het lawaai of het uitzicht? (Co dokładnie mówi gość o hałasie lub o widoku?)
- Welke oplossingen biedt de receptionist de gast aan? Noem minstens twee mogelijkheden. Welke oplossing kiest de gast en waarom? (Jakie rozwiązania proponuje recepcjonista? Wymień co najmniej dwie możliwości. Które rozwiązanie wybiera gość i dlaczego?)
- Kunt u me de sleutel geven? (Czy może mi Pan/Pani podać klucz?)
- Ik wil het lawaai aan de receptie melden. (Chcę zgłosić hałas w pokoju.)
- Kunt u een kamer met uitzicht op zee voor ons regelen? (Czy może Pan/Pani załatwić nam pokój z widokiem na morze?)
- Meewerkend voorwerp zonder voorzetsel na de persoonsvorm (De receptie geeft de gast de sleutel). (Dopełnienie dalsze bez przyimka po orzeczeniu (De receptie geeft de gast de sleutel).)
- Meewerkend voorwerp met voorzetsel aan/voor (De receptie geeft de sleutel aan de gast). (Dopełnienie dalsze z przyimkiem aan/voor (De receptie geeft de sleutel aan de gast).)
