10K+ studenten - 4.8/5
Leer met een leraar Inclusief leermaterialen Oefen conversatie
¿Cómo es la rutina de mañana perfecta según la ciencia?
Hoe ziet de perfecte ochtendroutine eruit volgens de wetenschap?

Oefening 1: Woordbingo

Instructie: 1. Luister minimaal twee keer naar de video en geef de woorden aan die je hoort. 2. Gebruik de woorden om een gesprek te vormen met je docent (schrijf je gesprek op). 3. Memoriseer de woorden met de woordentrainer.

Woord Vertaling
levantarse temprano vroeg opstaan
la mañana de ochtend
poner el despertador de wekker zetten
una rutina een routine
despertarse wakker worden
hacer la cama het bed opmaken
un desayuno saludable een gezond ontbijt
los cereales de granen

Oefening 2: Tekst

Instructie: 1. Lees de tekst in tweetallen. 2. Leer de zinnen uit het hoofd door de vertaling af te dekken.

Lucas tiene una rutina diaria sencilla: trabaja de día, descansa por la tarde y cena con su familia.

Lucas heeft een eenvoudige dagelijkse routine: hij werkt overdag, rust 's middags uit en eet ’s avonds met zijn familie.
Lucas se despierta a las siete de la mañana. (Lucas staat om zeven uur 's ochtends op.)
Todos los días se levanta temprano para tener tiempo de desayunar. (Elke dag staat hij vroeg op om rustig tijd te hebben om te ontbijten.)
Primero se ducha, se lava la cara y se peina el pelo. (Eerst doucht hij, wast zijn gezicht en kamt zijn haar.)
Después se viste y desayuna una tostada con aceite y café con leche. (Daarna kleedt hij zich aan en eet hij ontbijtgranen met melk.)
Lucas tiene un horario fijo: a las ocho sale de casa para ir al trabajo. (Lucas heeft een vast schema: om acht uur vertrekt hij van huis om naar het werk te gaan.)
Trabaja desde las nueve hasta las cinco de la tarde. (Hij werkt van negen tot vijf uur 's middags en doet veel dingen gedurende de dag.)
Cuando termina, vuelve a casa y descansa. (Als hij klaar is, gaat hij naar huis terug en rust een beetje uit.)
Por la tarde, se baña y luego cena con su familia a las nueve. ('s Avonds neemt hij een bad en daarna eet hij om negen uur met zijn gezin.)
Después de cenar, se pone cómodo y ve la televisión. (Na het avondeten maakt hij het zich gemakkelijk en wast hij zijn handen en gezicht.)
A las once se acuesta. (Om elf uur gaat hij naar bed en gaat hij slapen.)
Así es el día a día de Lucas, siempre con buena energía y buenos hábitos. (Zo ziet Lucas' dagelijkse leven eruit, altijd met goede energie en goede gewoonten.)

Oefening 3: Vragen over de tekst

Instructie: Lees de bovenstaande tekst en kies het juiste antwoord.

1. ¿A qué hora se despierta Lucas?

(Hoe laat wordt Lucas wakker?)

2. ¿Qué hace Lucas después de levantarse?

(Wat doet Lucas nadat hij opstaat?)

3. ¿Qué desayuna Lucas por la mañana?

(Wat ontbijt Lucas 's ochtends?)

4. ¿Qué hace Lucas por la tarde después de trabajar?

(Wat doet Lucas 's middags nadat hij heeft gewerkt?)

Oefening 4: Openingsvragen voor gesprekken

Instructie: Bespreek de volgende vragen met je leraar met behulp van de woordenschat uit deze les, en schrijf je antwoorden op.

  1. ¿A qué hora se acuesta Lucas y por qué es importante seguir un buen horario para dormir?
    2. Hoe laat gaat Lucas naar bed en waarom is het belangrijk om een goed slaapschema te volgen?
  2. ¿Qué actividades de higiene hace Lucas por la mañana y cuáles hace por la noche?
    3. Welke hygiëneactiviteiten doet Lucas 's ochtends en welke doet hij 's avonds?
  3. ¿Cómo es tu rutina diaria y qué cosas haces todos los días, como Lucas?
    4. Hoe is jouw dagelijkse routine en welke dingen doe je elke dag, net als Lucas?
  4. ¿Qué suele desayunar Lucas y qué sueles cenar tú normalmente?
    5. Wat eet Lucas meestal als ontbijt en wat eet jij normaal gesproken als avondeten?