Exercice 1: Bingo des mots
Instruction: 1. Écoutez au minimum deux fois la vidéo et indiquez les mots que vous entendez. 2. Utilisez les mots pour former une conversation avec votre professeur (écrivez votre conversation). 3. Mémorisez les mots avec le formateur de mots.
Mot | Traduction |
---|---|
levantarse temprano | se lever tôt |
la mañana | le matin |
poner el despertador | mettre le réveil |
una rutina | une routine |
despertarse | se réveiller |
hacer la cama | faire le lit |
un desayuno saludable | un petit-déjeuner sain |
los cereales | les céréales |
Exercice 2: Texte
Instruction: 1. Lisez le texte en binômes. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction.
Lucas tiene una rutina diaria sencilla: trabaja de día, descansa por la tarde y cena con su familia.
Lucas se despierta a las siete de la mañana. | (Lucas se réveille à sept heures du matin.) |
Todos los días se levanta temprano para tener tiempo de desayunar. | (Tous les jours, il se lève tôt pour avoir le temps de prendre un petit déjeuner tranquillement.) |
Primero se ducha, se lava la cara y se peina el pelo. | (D'abord, il prend une douche, se lave le visage et se coiffe les cheveux.) |
Después se viste y desayuna una tostada con aceite y café con leche. | (Ensuite, il s'habille et prend un petit déjeuner avec des céréales et du lait.) |
Lucas tiene un horario fijo: a las ocho sale de casa para ir al trabajo. | (Lucas a un horaire fixe : à huit heures, il quitte la maison pour aller au travail.) |
Trabaja desde las nueve hasta las cinco de la tarde. | (Il travaille de neuf heures à cinq heures de l'après-midi et fait beaucoup de choses pendant la journée.) |
Cuando termina, vuelve a casa y descansa. | (Quand il termine, il rentre à la maison et se repose un peu.) |
Por la tarde, se baña y luego cena con su familia a las nueve. | (L'après-midi, il prend un bain puis dîne avec sa famille à neuf heures.) |
Después de cenar, se pone cómodo y ve la televisión. | (Après le dîner, il se met à l'aise et se lave les mains et le visage.) |
A las once se acuesta. | (À onze heures, il se couche et va dormir.) |
Así es el día a día de Lucas, siempre con buena energía y buenos hábitos. | (Voici comment est la journée de Lucas, toujours avec une bonne énergie et de bonnes habitudes.) |
Exercice 3: Questions sur le texte
Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.
1. ¿A qué hora se despierta Lucas?
(À quelle heure Lucas se réveille-t-il ?)2. ¿Qué hace Lucas después de levantarse?
(Que fait Lucas après s'être levé ?)3. ¿Qué desayuna Lucas por la mañana?
(Que prend Lucas au petit-déjeuner le matin ?)4. ¿Qué hace Lucas por la tarde después de trabajar?
(Que fait Lucas l'après-midi après avoir travaillé ?)Exercice 4: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.
- ¿A qué hora se acuesta Lucas y por qué es importante seguir un buen horario para dormir?
- ¿Qué actividades de higiene hace Lucas por la mañana y cuáles hace por la noche?
- ¿Cómo es tu rutina diaria y qué cosas haces todos los días, como Lucas?
- ¿Qué suele desayunar Lucas y qué sueles cenar tú normalmente?