Wytyczne nauczania +/- 15 minut

Rozmowa

1. Marcos: ¿Pido la cuenta? (Proszę rachunek?) Pokaż
2. Lucía: Sí, por favor. ¿Cuánto es el café y la tostada? (Tak, proszę. Ile kosztuje kawa i tost?) Pokaż
3. Marcos: Un momento, que miro la cuenta. Son cinco euros veinte. (Poczekaj chwilę, sprawdzam rachunek. To pięć euro dwadzieścia.) Pokaż
4. Lucía: Vale, tengo dinero en efectivo. ¿Pago yo? (Dobrze, mam gotówkę. Płacę ja?) Pokaż
5. Marcos: No, esta vez pago yo con tarjeta. (Nie, tym razem płacę ja kartą.) Pokaż
6. Lucía: ¿Seguro? ¿No es caro? Podemos pagar a medias. (Na pewno? Czy to nie drogo? Możemy zapłacić po połowie.) Pokaż
7. Marcos: No, es barato y tengo la tarjeta conmigo. ¿Sabes si aceptan tarjeta aquí? (Nie, jest tanio i mam ze sobą kartę. Wiesz, czy tu akceptują kartę?) Pokaż
8. Lucía: Creo que sí. (Myślę, że tak.) Pokaż
9. Marcos: Vale, voy a pagar. Espera aquí. (Dobrze, zapłacę. Poczekaj tutaj.) Pokaż
10. Lucía: Gracias. La próxima vez invito yo a desayunar. (Dziękuję. Następnym razem ja zapraszam na śniadanie.) Pokaż
11. Marcos: No te preocupes, esta vez invito yo. (Nie martw się, tym razem ja zapraszam.) Pokaż

Ćwiczenie 1: Pytania do dyskusji

Instrukcja: Omów pytania po wysłuchaniu nagrania lub przeczytaniu tekstu.

  1. ¿Quién paga en el café, Marcos o Lucía?
  2. Kto płaci w kawiarni, Marcos czy Lucía?
  3. ¿Cuánto cuesta el desayuno de las dos?
  4. Ile kosztuje śniadanie dla dwóch osób?
  5. ¿Al final se paga con tarjeta o con efectivo?
  6. Na koniec płacimy kartą czy gotówką?
  7. ¿Prefieres pagar en efectivo o con tarjeta?
  8. Wolisz płacić gotówką czy kartą?
  9. ¿Cómo se paga normalmente en los cafés de tu país?
  10. Jak się zazwyczaj płaci w kawiarniach w twoim kraju?