Mòdul d’infermeria espanyol: Patient care (Patient care)

Aquest és el mòdul d’aprenentatge 2 de 6 del nostre pla d’estudis d’espanyol A2. Cada mòdul d’aprenentatge conté entre 6 i 8 capítols.

Objectius d'aprenentatge:

  • Aplicar procedimientos de higiene y prevención de infecciones en todas las tareas de cuidado.
  • Reconocer y responder a los cambios en la salud, la movilidad y el comportamiento.
  • Apoyar a pacientes con enfermedades crónicas, necesidades de rehabilitación y cuidados al final de la vida.
  • Gestionar incidentes, emergencias y conductas desafiantes de forma segura.

Classes (7)

6 - Protocols d’higiene
  • Sigue los procedimientos de higiene y seguridad
  • Describir las medidas de prevención de infecciones
  • Explica tus tareas durante una epidemia o pandemia
  • Vocabulario: higiene, prevención de infecciones, ropa de protección, higiene de manos, rutinas de limpieza, separación de residuos y reciclaje en el ámbito sanitario
7 - Condició de la pell
  • Describir el estado de la piel, heridas e higiene
  • Identificar signos de úlceras por presión (decúbito) y comunicarlos
  • Condición de la piel, heridas, úlceras por presión, factores de riesgo, puntos de presión, terminología de evaluación de la piel
8 - Malalties cròniques
  • Reconocer condiciones como diabetes, EPOC, demencia, Parkinson
  • Ajustar el cuidado en función de los síntomas y los planes de tratamiento
  • Reconocer los síntomas de la insuficiencia cardíaca izquierda/derecha (descompensación) y las enfermedades reumáticas
  • Enfermedades crónicas, exacerbación vs condición estable, insuficiencia cardíaca (descompensación izquierda/derecha), enfermedades reumáticas
9 - Donar suport a la gent gran
  • Preguntar sobre rutinas diarias (sueño, alimentación, movilidad)
  • Animar a los pacientes a hacer ejercicios suaves
  • Proporcionar soporte de movilidad
  • Cuidado del cuerpo, rutinas diarias, funciones corporales, prevención de caídas
10 - Rehabilitació
  • Reconocer los síntomas tras un ictus o una lesión
  • Describir un plan de rehabilitación
  • Participar en reuniones de evaluación
  • Apoyar el reposicionamiento seguro, las transferencias y el uso de ayudas para la movilidad
  • Vocabulario: rehabilitación, fisioterapia, movilidad, dispositivos de ayuda, síntomas del ictus, objetivos de recuperación, lenguaje de evaluación, reposicionamiento, movilidad en la cama, técnicas de transferencia
11 - Informar d'incidents
  • Reconocer incidentes y conductas agresivas
  • Infórmalo y documentalo correctamente
  • Aplicar estrategias de desescalada
  • Responder de forma segura a emergencias básicas como hipoglucemia, convulsiones, reacciones alérgicas y shock
  • Agresión, reporte de incidentes, estrategias de desescalada, gestión de conflictos, terminología de seguridad, hipoglucemia/hiperglucemia, convulsión, reacción alérgica, shock, conocimiento del DEA
12 - Cures de final de vida
  • Discutir los deseos del paciente sobre los cuidados al final de la vida
  • Ofrecer condolencias y apoyo emocional
  • Respetar las diferencias culturales y religiosas
  • Cuidados paliativos, hospicio, muerte y religión, emociones, empatía, lenguaje de condolencia