Pflegemodul 5: Ethics in healthcare (Ethics in healthcare)
Dies ist Lernmodul 5 von 6 unseres deutschen B1-Lehrplans. Jedes Lernmodul enthält 6 bis 8 Kapitel.
Lernziele:
- Kennenlernen von Gesundheitseinrichtungen, Überweisungen, Gemeindepflege und Patientenrechten
- Ergonomische Techniken und präventive Maßnahmen in der täglichen Pflege anwenden
- Respektvoll über Kulturen hinweg und mit Patientinnen und Patienten mit sensorischen oder Gedächtniseinschränkungen kommunizieren
- Reflektieren Sie ihre Leistung, nutzen Sie Feedback und befolgen Sie ethische sowie rechtliche Richtlinien.
Wortliste (94)
Kernvokabular
(0):
Kontextwortschatz:
94
| Deutsch | Deutsch |
|---|---|
| Ablehnen (zurückweisen) | Ablehnen (Zurückweisung) |
| Anpassungsfähig (Adjektiv) | anpassungsfähig |
| Auf nonverbale Signale achten (periphrase) | Auf nonverbale Signale achten |
| Berufliche Integrität | Berufliche Integrität |
| Betreuen (eine Person betreuen) | Betreuen (eine Person betreuen) |
| Das Entlassmanagement | Das Entlassmanagement |
| Das Gedächtnisproblem | Gedächtnisprobleme |
| Das Hygienemanagement | Das Hygienemanagement |
| Das Missverständnis | Missverständnisse |
| Das Pflegeheim | Das Pflegeheim |
| Das Pflegeprotokoll führen | Das Pflegeprotokoll führen |
| Das Rutschhemmende Material einsetzen | Rutschhemmendes Material einsetzen |
| Das Schutzvisier | Das Schutzvisier |
| Das Sturzrisiko einschätzen | Das Sturzrisiko einschätzen |
| Das Verantwortungsbewusstsein | Verantwortungsbewusstsein |
| Der Anti-Rutsch-Belag | Der Anti-Rutsch-Belag |
| Der Bewegungsablauf erklären | Den Bewegungsablauf erklären |
| Der Blutgerinnungswert kontrollieren | Den Blutgerinnungswert kontrollieren |
| Der Hörverlust | Hörverlust |
| Der Pflegedienst | Der Pflegedienst |
| Der Respekt | Respekt |
| Der Sturzpräventionsplan | Der Sturzpräventionsplan |
| Der Transferlift | Der Transferlift |
| Der Zwischenruf | Zwischenrufe |
| Der kulturelle Unterschied | Kulturelle Unterschiede |
| Deutlich artikulieren (periphrase) | Deutlich artikulieren |
| Diagnostizieren (eine Krankheit diagnostizieren) | Diagnostizieren (eine Krankheit diagnostizieren) |
| Die Arbeitsunterweisung geben | Die Arbeitsunterweisung geben |
| Die Atemtherapie durchführen | Die Atemtherapie durchführen |
| Die Autonomie | Autonomie |
| Die Berufsethik | Berufsethik |
| Die Demenz | Demenz |
| Die Desinfektionslösung | Die Desinfektionslösung |
| Die Einmalhandschuhe | Die Einmalhandschuhe |
| Die Einwilligung | Einwilligung |
| Die Ergonomische Sitzhaltung | Die ergonomische Sitzhaltung |
| Die Fachärztin / Der Facharzt | Die Fachärztin / Der Facharzt |
| Die Hausbesuche | Die Hausbesuche |
| Die Hausärztin / Der Hausarzt | Die Hausärztin / Der Hausarzt |
| Die Hautpflegecreme | Die Hautpflegecreme |
| Die Hebetechnik anwenden | Die Hebetechnik anwenden |
| Die Höfflichkeitsform | Höflichkeitsformen |
| Die Inkontinenzversorgung | Die Inkontinenzversorgung |
| Die Kommunikationsbarriere | Kommunikationsbarrieren |
| Die Kostenübernahme | Die Kostenübernahme |
| Die Kurzzeitpflege | Die Kurzzeitpflege |
| Die Lagerungstechnik | Die Lagerungstechnik |
| Die Mobilisation fördern | Die Mobilisation fördern |
| Die Mobilitätsgurt | Der Mobilitätsgurt |
| Die Patientenrechte | Patientenrechte |
| Die Pflegeversicherung | Die Pflegeversicherung |
| Die Privatsphäre | Privatsphäre |
| Die Prophylaxeanweisung befolgen | Die Prophylaxeanweisung befolgen |
| Die Qualitätsstandards | Qualitätsstandards |
| Die Rehabilitationsmaßnahme | Die Rehabilitationsmaßnahme |
| Die Rückfrage | Rückfragen |
| Die Schmerzskala nutzen | Die Schmerzskala nutzen |
| Die Schutzkleidung wechseln | Die Schutzkleidung wechseln |
| Die Schweigepflicht | Schweigepflicht |
| Die Sozialstation | Die Sozialstation |
| Die Sprechstunde | Die Sprechstunde |
| Die Tabu-Themen | Tabuthemen |
| Die Tagespflege | Die Tagespflege |
| Die Thromboseprophylaxe | Die Thromboseprophylaxe |
| Die Versorgungslücke | Die Versorgungslücke |
| Die Verständnishilfe | Verständnishilfen |
| Die Würde | Würde |
| Die Zuzahlung | Die Zuzahlung |
| Die ambulante Versorgung | Die ambulante Versorgung |
| Die gemeindenahe Versorgung | Die gemeindenahe Versorgung |
| Die häusliche Pflege | Die häusliche Pflege |
| Die interkulturelle Kompetenz | Interkulturelle Kompetenz |
| Die nonverbale Kommunikation | Nonverbale Kommunikation |
| Die stationäre Versorgung | Die stationäre Versorgung |
| Die Überweisung | Die Überweisung |
| Einfühlsam (Adjektiv) | einfühlsam |
| Einweisen (ins Krankenhaus einweisen) | Einweisen (ins Krankenhaus einweisen) |
| Einwilligen (zustimmen) | Einwilligen (Zustimmung geben) |
| Geduldig (Adjektiv) | geduldig |
| Informiert zustimmen | Informierte Zustimmung |
| Klare Anweisungen geben (periphrase) | Klare Anweisungen geben |
| Langsam sprechen (periphrase) | Langsam sprechen |
| Nebenwirkungen melden | Nebenwirkungen melden |
| Patientenorientiert handeln | Patientenorientiertes Handeln |
| Pflegen (einen Patienten pflegen) | Pflegen (einen Patienten pflegen) |
| Rechtliche Vorgaben | Rechtliche Vorgaben |
| Respektvoll (Adjektiv) | respektvoll |
| Risikobewertung durchführen | Risikobewertung durchführen |
| Sich absichern (phrasal verb) | sich absichern |
| Versichern (bei einer Krankenkasse versichert sein) | Versichern (bei einer Krankenkasse versichert sein) |
| Vertraulich behandeln | Vertraulich behandeln |
| Wiederholen (Verb) | wiederholen |
| Zusammenfassen (Verb) | zusammenfassen |
| Überweisen (zu einer Spezialistin überweisen) | Überweisen (zu einer Spezialistin überweisen) |