Deutschkurs (Lehrplan)

Deutscher Lernplan sowie Audio-, Übungs-, Grammatik- und Vokabelmaterialien zur Nutzung während unserer Konversationsstunden.

    Strukturiert nach CEFR-Niveau Praktisch und lustig 6 Lernmodule pro Stufe

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Niveau

A1 A2

A1:1 Grüße und Abschiede (Grüße und Abschiede)

Lernziele

  • Grundlegende Begrüßungen und Verabschiedungen.
  • Ein Gespräch beginnen und beenden.
  • Nützliche Redewendungen für den Unterricht (nach Klarstellung, Wiederholung usw. fragen).
  • Personalpronomen

A1:2 Seinen Namen sagen (Deinen Namen sagen)

Lernziele

  • Sagen Sie Ihren Namen und fragen Sie nach dem Namen von jemandem
  • Titel und Anredeformen. (Herr, Frau,...)
  • Stellen Sie sich vor
  • Das Alphabet
  • Aussprache

A1:3 Woher kommst du? (Woher kommst du?)

Lernziele

  • Fragen Sie jemanden, woher er kommt
  • Nennen Sie Ihre Nationalität
  • Bestimmte und unbestimmte Artikel - Nominativ
  • Was sind die vier Fälle? Warum brauchen wir sie?
  • Nomen und ihre Pluralformen

A1:4 Zahlen und Zählen (Zahlen und Zählen)

Lernziele

  • Lernen zu zählen
  • Zahlen von 1-100
  • Kardinalzahlen: Hundert, Tausend, Million
  • Die Zahlen von 20 bis 99

A1:5 Familie (Familie)

Lernziele

  • Stellen Sie sich vor und erzählen Sie von Ihrer Familie.
  • Frag jemanden nach seiner Familie. (Größe, Struktur, ...)
  • Possessivartikel - Nominativ
  • Konjugation der regelmäßigen Verben im Indikativ

A1:6 Sein Alter sagen (Sagen Sie Ihr Alter)

Lernziele

  • Nach jemandes Alter fragen
  • Sag, wie alt du bist und wann dein Geburtstag ist
  • Position des Verbs im Satz

A1:7 Berufe und Studium (Berufe und Studium)

Lernziele

  • Beschreiben Sie Ihren Beruf
  • Nach jemandes Beruf fragen
  • Über Studien sprechen
  • Feminine Berufsbezeichnungen
  • Fragewörter: Wer, Was und Welcher/Welche/Welches

A1:8 Adresse und Kontaktdaten (Adresse und Kontaktdaten)

Lernziele

  • Nach Kontaktinformationen fragen und geben.
  • Adressen nennen und erfragen.
  • Nomen und Artikel - Akkusativ
  • Possessivartikel - Akkusativ

A1:9 Wochentage und Tageszeiten (Wochentage und Tagesabschnitte)

Lernziele

  • Lerne die Tageszeiten.
  • Lerne die Namen der 7 Wochentage
  • Beschreiben Sie Ihre wöchentlichen Aktivitäten.
  • Präpositionen: Zeiten angeben
  • Personalpronomen - Akkusativ

A1:10 Das Wetter (Das Wetter)

Lernziele

  • Über das Wetter sprechen
  • Grundlegendes Wettervokabular
  • Tageszeiten als Adverbien
  • Kein vs Nicht

A1:11 Ordnungzahlen (Ordnungszahlen)

Lernziele

  • Lerne die Ordnungszahlen.
  • Ordinalzahlen

A1:12 Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres (Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres)

Lernziele

  • Lerne die Jahreszeiten und Monate.
  • Beschreiben Sie das Wetter in jeder Jahreszeit und jedem Monat.
  • Fortgeschritten: Erzählen Sie, was Sie in welchem Monat des Jahres machen.
  • Zukunft im Präsens

A1:13 Die Uhrzeit sagen und die Uhr lesen (Uhrzeit und Uhr ablesen)

Lernziele

  • Die Uhrzeit erfragen und angeben
  • Die Uhr ablesen
  • Wie sagt man die Uhrzeit?

A1:14 Kalenderdaten und Feiertage (Kalenderdaten und Feiertage)

Lernziele

  • Die grundlegenden Daten und Feiertage
  • Nomen und Artikel - Dativ
  • Wie gibt man das Datum an?
  • Personalpronomen - Dativ

A1:15 Tägliche Nahrung (Tägliches Essen)

Lernziele

  • Nenne die Lebensmittel, die wir täglich konsumieren.
  • Erzähle, was du isst und trinkst.
  • Konjunktionen (aber, denn, oder, weil, und)
  • Wiederholung Personalpronomen

A1:16 Tagesabläufe (Tägliche Routine)

Lernziele

  • Erzählen Sie von Ihrer täglichen Routine.
  • Über Gewohnheiten sprechen.
  • Reflexive Verben

A1:17 Kochen und Backen (Kochen und Backen)

Lernziele

  • Grundzutaten zum Kochen
  • Pflichten ausdrücken
  • Trennbare Verben

A1:18 Dinge fragen (Dinge fragen)

Lernziele

  • Fragen stellen und beantworten.
  • Lerne die Fragewörter.
  • Fragen stellen - Verbposition im Satz

A1:19 Preise und Geld (Preise und Geld)

Lernziele

  • Sprechen Sie über Geld, Währungen und Zahlungsmethoden.
  • Nach dem Preis fragen und den Preis in einem Geschäft nennen.
  • Possessivartikel - Dativ
  • Mengenadverbien

A1:20 Lebensmitteleinkauf (Lebensmittel einkaufen)

Lernziele

  • Schreibe eine Einkaufsliste für Lebensmittel und Getränke.
  • Fragen Sie einen Verkäufer nach einem Produkt im Supermarkt.
  • Verben mit Stammveränderung

A1:21 Im Kleidungsgeschäft (Im Kleidungsgeschäft)

Lernziele

  • Beschreibe Alltagskleidung.
  • Nach der Verfügbarkeit in einem Bekleidungsgeschäft fragen.
  • Fragen Sie nach Ihrer Größe.
  • Modalverben

A1:22 Körperteile (Körperteile)

Lernziele

  • Lernen Sie die grundlegenden Körperteile kennen.
  • Grundlegende Phrasen, um Ihre Gesundheit zu beschreiben.
  • Die häufigsten unregelmäßigen Verben

A1:23 Äußeres Erscheinungsbild (Körperliche Merkmale)

Lernziele

  • Beschreiben Sie das Aussehen von Personen
  • Verwenden Sie Adjektive, um Personen zu beschreiben.
  • Adjektive im Nominativ mit bestimmten & unbestimmten Artikeln

A1:24 Farben (Farben)

Lernziele

  • Beschreibe die Farben üblicher Objekte.
  • Grund-, Misch- und Haarfarben.
  • Vorlieben und Abneigungen: Mir gefällt (nicht)...
  • Gefallen oder Mögen?

A1:25 Emotionen und Gefühle (Emotionen und Gefühle)

Lernziele

  • Drücke deine grundlegenden Emotionen aus.
  • Die Gefühle anderer beschreiben.
  • „Nicht, sehr, zu, ein bisschen“ mit Adjektiven und Verben

A1:26 Sinne und Wahrnehmung (Sinne und Wahrnehmung)

Lernziele

  • Beschreibe Geschmack, Geruch, Sicht, Klang und Berührung
  • Dinge vergleichen
  • Der Komparativ

A1:27 Formen und Gestalten (Formen und Gestalten)

Lernziele

  • Beschreiben Sie Formen und Gestalten.
  • Beschreibe grundlegende Objekte.
  • Präferenzen ausdrücken.
  • Das Demonstrativpronomen (dieser, diese, dieses)

A1:28 Charakter und Persönlichkeit (Charakter und Persönlichkeit)

Lernziele

  • Lerne, den Charakter von Menschen zu beschreiben.
  • Sprich über Persönlichkeiten.
  • Der Komparativ - unregelmäßige Adjektive

A1:29 Physische Zustände und Empfindungen (Körperliche Zustände und Empfindungen)

Lernziele

  • Drücke aus, was du brauchst.
  • Beschreibe, wie sich dein Körper anfühlt.
  • Negation mit "nicht" und "kein" in ganzen Sätzen

A1:30 Krankheit und Schmerz (Krankheit und Schmerz)

Lernziele

  • Krankheit und Schmerzen ausdrücken.
  • Drücken Sie Ihre gesundheitlichen Beschwerden im Arztpraxis aus.
  • Modaladverbien

A1:31 Unser Haus (Unser Haus)

Lernziele

  • Beschreiben Sie alle Räume und Etagen eines Hauses.
  • Ein Miet- oder Verkaufsinserat für ein Haus verstehen.
  • "Es gibt" mit Akkusativ

A1:32 Möbel (Möbel)

Lernziele

  • Beschreibe die Möbel in deinem Haus.
  • Verwenden Sie die Lagepräpositionen, um den Standort von Möbeln anzugeben.
  • "Es gibt" vs "sein"

A1:33 Geschirr (Geschirr)

Lernziele

  • Beschreiben Sie, welches Geschirr Sie benötigen.
  • Den Tisch für Gäste decken.
  • Ortspräpositionen mit Akkusativ und Dativ

A1:34 Haushaltsgeräte (Haushaltsgeräte)

Lernziele

  • Lerne die Namen gängiger Haushalts- und Elektrogeräte.
  • Tägliche Situationen mit gängigen Haushaltsgeräten.
  • Verschmelzung von Präposition und Artikel im Dativ

A1:35 Wohnen und Unterkunft (Wohnen und Unterbringung)

Lernziele

  • Lerne die verschiedenen Arten von Unterkünften kennen.
  • Kontaktieren Sie einen Vermieter oder eine Agentur, um ein Haus zu mieten.
  • Konnektoren: weil, dann, auch, auch nicht

A1:36 Zimmerpflanzen und Gartenpflanzen (Zimmerpflanzen und Gartenpflanzen)

Lernziele

  • Lerne die Namen von häufigen Pflanzen und Blumen im Haus und im Garten.
  • Tägliche Pflanzenpflege und Gartenarbeit.
  • DIe Verlaufsform im Präsens

A1:37 Ihre Haustiere (Ihre Haustiere)

Lernziele

  • Lerne die grundlegenden Tiere (Haustiere).
  • Beschreiben Sie die Routinen, die tägliche Pflege und die Ernährung Ihres Haustiers.
  • Konditionalsätze Typ 0: Wenn … dann …

A1:38 Alltägliche Dienstleistungen (Tägliche Dienstleistungen)

Lernziele

  • Beschreiben Sie die Lage von Dienstleistungen auf einer Karte.
  • Fragen Sie nach den Öffnungszeiten eines bestimmten Dienstes.
  • Das Zustandspassiv im Deutschen
  • Das Partizip II: Bildung und Verwendung
  • Das Partizip II: Bildung und Verwendung - Vertiefung

A1:39 Essen bestellen und auswärts essen (Essen bestellen und auswärts essen)

Lernziele

  • Bestellen Sie Essen von der Speisekarte.
  • Einen Tisch im Restaurant reservieren.
  • Die meist gebrauchten Verben und ihre Partizip II - Form
  • Das Perfekt: Bildung mit „sein“ und „haben“

A1:40 Sport und Bewegung (Sport und Bewegung)

Lernziele

  • Lerne die Sportarten
  • Sprich über die Sportarten, die du ausübst
  • Adverbien der Häufigkeit

A1:41 Hobbys beschreiben (Hobbys beschreiben)

Lernziele

  • Erzählen Sie von Ihren Hobbys
  • Beschreiben Sie Aktivitäten, die Ihnen gefallen
  • Wichtige Zeitadverbien für den Alltag

A1:42 Transport (Transportmittel)

Lernziele

  • Beschreiben Sie die verschiedenen Arten des Transports.
  • Kaufe eine Fahrkarte.
  • Beschreiben Sie den Transport zwischen Orten.
  • Richtungspräpositionen mit Akkusativ: Bewegung von A nach B

A1:43 Nach dem Weg fragen und den Weg beschreiben (Nach dem Weg fragen und ihn geben)

Lernziele

  • Nach dem Weg fragen in einer Stadt
  • Wegbeschreibungen an einen Fremden geben
  • Fragen Sie nach dem Vorhandensein eines Gebäudes oder eines Dienstes.
  • Ortsangaben und Wegbeschreibungen: Rechts, Links, Geradeaus...

A1:44 Freitagabend ausgehen (Freitagabend)

Lernziele

  • Macht Pläne mit euren Freunden für den Freitagabend.
  • Jemanden zu einer Veranstaltung einladen.
  • Der Imperativ

A1:45 Musik und Kunst (Musik und Kunst)

Lernziele

  • Sprechen Sie über kulturelle Veranstaltungen in der Stadt.
  • Gehen Sie ins Museum, eine Ausstellung, ein Konzert,...
  • Das Vorgangspassiv im Deutschen

A2:1 Urlaubspläne (Urlaubspläne)

Lernziele

  • Beschreibe verschiedene Arten von Urlaub und Aktivitäten.
  • Diskutieren Sie die Verkehrsmittel, die benutzt werden, um Ihr Reiseziel zu erreichen.
  • Kennen Sie gängige Urlaubsziele in Ihrem Gastland.

A2:2 Ihr Gepäck packen (Koffer packen)

Lernziele

  • Nennen und beschreiben Sie gängige Gegenstände, die man für eine Reise einpackt.
  • Vergleichen Sie verschiedene Arten von Gepäck und Koffern.
  • Erklären Sie die Gepäckbestimmungen und -beschränkungen.

A2:3 Buche deine Unterkunft. (Buche deine Unterkunft.)

Lernziele

  • Buchen und reservieren Sie ein Zimmer - telefonisch, per E-Mail und online.
  • Kennen Sie gängige Hotel- und Zimmertypen.

A2:4 Am Flughafen und im Flugzeug. (Am Flughafen und im Flugzeug.)

Lernziele

  • Der Check-in-Prozess für Ihren Flug: am Flughafen und online.
  • Fragen Sie nach Informationen zu Flugplänen und Terminals.
  • Sicherheitskontrollen durchlaufen und Sicherheitsanweisungen verstehen.

A2:5 Mieten Sie Ihr Transportmittel (Ein Transportmittel mieten)

Lernziele

  • Mieten Sie ein Auto, Fahrrad oder Roller.
  • Verwalten Sie Ihre Autoversicherung und Kaution.
  • Holen Sie Ihr Transportmittel ab und geben Sie es zurück.

A2:6 Im Hotel (Im Hotel)

Lernziele

  • Machen Sie Ihren Hotel-Check-in und Check-out.
  • Fordern Sie Änderungen oder zusätzliche Dienstleistungen während Ihres Aufenthalts an.
  • Melden Sie alle Probleme im Zusammenhang mit Ihrem Aufenthalt an der Rezeption.

A2:7 Als Tourist in der Stadt (Als Tourist in der Stadt)

Lernziele

  • Häufige Aktivitäten während einer Städtereise.
  • Information im Touristenbüro erfragen.
  • Kennen Sie praktische Überlebensphrasen als Tourist, um sich in der Stadt zurechtzufinden.

A2:8 Urlaubskatastrophe? (Urlaubsdesaster?)

Lernziele

  • Melden Sie gestohlene oder verlorene Gegenstände bei der Polizeistation.
  • Hilfe bei Dokumenten in der Botschaft oder im Konsulat erbitten.
  • Rufen Sie den Notdienst an.

A2:9 Papierkram und Bürokratie (Papierkram und Bürokratie)

Lernziele

  • Sozialversicherung, Arbeitserlaubnisse und Papierkram navigieren.
  • Kennen Sie Ihre Verpflichtungen und den Papierkram im Land.

A2:10 Hast du die Nachrichten gehört? (Haben Sie die Neuigkeiten gehört?)

Lernziele

  • Diskutieren Sie, was Sie im Fernsehen gesehen oder im Radio gehört haben.
  • Zeitangaben für kürzlich stattgefundene Ereignisse.
  • Lernen Sie die beliebten Medienstationen in Ihrem Gastland kennen.

A2:11 Notdienste (Notdienste)

Lernziele

  • Kennen Sie die Namen der Notdienste Ihres neuen Landes.
  • Anrufen und Beraten über Situationen.

A2:12 Meine Schulzeit (Meine Schulzeit)

Lernziele

  • Erfahren Sie mehr über das Bildungssystem des Landes.
  • Sprich über deine Schulzeit und Kindheitserinnerungen.

A2:13 In der Bank (Bei der Bank)

Lernziele

  • Eröffnen Sie ein Bankkonto.
  • Tätigen Sie Online-Einkäufe und machen Sie sich mit den gängigen Zahlungsmethoden vertraut.
  • Lernen Sie die größten Banken des Landes kennen.

A2:14 Universitätsabschluss (Hochschulabschluss)

Lernziele

  • Sprich über dein Universitätsstudium oder deine Ziele.
  • Kenne das Vokabular über Hochschulbildung.
  • Kennen Sie das Hochschulsystem und die Einrichtungen Ihres neuen Landes.

A2:15 Die Regierung und die Wahlen (Die Regierung und die Wahlen)

Lernziele

  • Machen Sie sich mit den grundlegenden Regierungsinstitutionen des Landes vertraut.
  • Sprich über Wahlen und Abstimmungen.

A2:16 Zu einem Konzert gehen (Zu einem Konzert gehen)

Lernziele

  • Kaufen Sie (online) Karten für ein Festival, Konzert, Musical,...
  • Sprich über Musikinstrumente und dein Lieblingsgenre.
  • Kennen Sie die gängigen Feste in Ihrem neuen Land.

A2:17 Freunde besuchen (Freunde besuchen)

Lernziele

  • Lade deine Freunde nach Hause ein und empfange sie.
  • Organisieren Sie ein Abendessen, einen Spieleabend oder eine andere Aktivität.
  • Kennen Sie gängige Abendaktivitäten in Ihrem neuen Land.

A2:18 Besuche die Landschaft (Mach einen Ausflug aufs Land!)

Lernziele

  • Sprich über das Dorf und das Land.
  • Lerne die Namen der Bauernhoftiere kennen.
  • Lernen Sie die bekanntesten ländlichen Regionen Ihres Gastlandes kennen.

A2:19 Beim Camping (Auf dem Campingplatz)

Lernziele

  • Lernen Sie die Namen von gewöhnlichen natürlichen Objekten.
  • Navigiere mit einer Karte oder einem GPS.
  • Kennen Sie die üblichen Regionen, um in Ihrem neuen Land zu campen.

A2:20 Familienausflug in den Zoo (Familienausflug in den Zoo)

Lernziele

  • Beschreibe verschiedene Landschaften und Tiere.
  • Organisieren Sie eine Familienaktivität in einem Freizeitpark.
  • Erfahren Sie mehr über berühmte Zoos oder Wildgebiete in Ihrem Gastland

A2:21 Einen Sonntagsspaziergang machen. (Einen Sonntagsspaziergang machen.)

Lernziele

  • Lädt Freunde und Verwandte zu einer Wanderung oder einem kleinen Spaziergang ein.
  • Wortschatz zu Landschaften und Wandern.
  • Lerne die berühmten Wandergebiete deines Gastgeberlandes kennen.

A2:22 Körperhygiene (Körperhygiene)

Lernziele

  • Sprechen Sie über Hygieneprodukte und Routinen.
  • Erkläre, welche Hygieneprodukte du im Laden haben möchtest.

A2:23 Hobbykurse (Hobby-Kurse)

Lernziele

  • Suche und finde Privatunterricht.
  • Melde dich bei einer lokalen Akademie deiner Wahl an.

A2:24 Essen zum Mitnehmen (Essen zum Mitnehmen)

Lernziele

  • Fragen Sie nach einer speziellen Speisekarte.
  • Gerichte zum Mitnehmen bestellen.

A2:25 Gesunde Ernährung und Gewohnheiten (Gesunde Ernährung und Gewohnheiten)

Lernziele

  • Sprich über deine Ernährung und (un)gesunde Gewohnheiten.
  • Planen Sie Ihren wöchentlichen Speiseplan.

A2:26 Nachhaltiger Verkehr ((Nachhaltiger) Verkehr)

Lernziele

  • Diskutieren Sie Ihren täglichen Transport.
  • Diskutieren Sie über verschiedene Arten von Verkehrsmitteln.

A2:27 Kleidungsstile und Mode (Kleidungsstile und Mode)

Lernziele

  • Sprich über dein Lieblingsoutfit.
  • Beschreibe dein Outfit und deine Mode.

A2:28 Bewegung und Lebensstil (Bewegung und Lifestyle)

Lernziele

  • Sprechen Sie über die Vorteile von Bewegung und Sport
  • Sprich über deine täglichen Übungsroutinen

A2:29 Beim Immobilienmakler (Beim Immobilienmakler)

Lernziele

  • Diskutieren Sie eine Werbung für ein Haus oder eine Wohnung, die Sie gerade gesehen haben.
  • Diskutieren, ein neues Haus oder eine neue Wohnung zu kaufen.

A2:30 In der Bibliothek (In der Bibliothek)

Lernziele

  • Sprich über ein Buch, ein Märchen oder ein Gedicht, das du gelesen hast.
  • Fragen Sie nach einem Buch oder einem Autor in der Bibliothek.

A2:31 Bucketlist (Wunschliste)

Lernziele

  • Spreche über deine Bucketlist und Zukunftspläne

A2:32 Familienpläne (Familienpläne)

Lernziele

  • Über Pläne und Ambitionen für die Zukunft sprechen
  • Sprechen Sie über Ihre Beziehungen und Familienpläne

A2:33 Mein eigenes Unternehmen (Mein eigenes Geschäft)

Lernziele

  • Pläne zur Gründung eines Unternehmens besprechen.
  • Sprechen Sie über die täglichen Buchhaltungsaufgaben.

A2:34 Den Ruhestand beginnen (Im Ruhestand)

Lernziele

  • Sprechen Sie über Aktivitäten und Lebensstiländerungen, nachdem Sie in den Ruhestand gegangen sind.
  • Über fortlaufende Handlungen in der Zukunft sprechen.

A2:35 Lokale Dienstleistungen und Geschäfte (Dienstleistungen und Geschäfte vor Ort)

Lernziele

  • Kennen Sie die Namen lokaler Dienstleistungen und Geschäfte.
  • Diskutieren Sie, was Sie im Einkaufszentrum finden.

A2:36 Von Postamt zu E-Mail (Von der Post zur E-Mail)

Lernziele

  • Nachrichten senden und empfangen.
  • E-Mail und Internet.

A2:37 Auf der Suche nach einem Job (Auf Jobsuche)

Lernziele

  • Erstellen und senden Sie Ihren Lebenslauf.
  • Nutze Jobportale, um nach einem Arbeitsplatz zu suchen.

A2:38 Vorstellungsgespräch (Vorstellungsgespräch)

Lernziele

  • Ein Bewerbungsgespräch führen
  • Indirektes Objekt

A2:39 Teamarbeit (Teamarbeit)

Lernziele

  • Wortschatz über Teams und Rollen
  • Anweisungen erteilen mit indirektem Objekt

A2:40 Büro und Besprechungen (Büro und Meetings)

Lernziele

  • Lerne grundlegendes Debattenvokabular
  • Zustimmung und Widerspruch ausdrücken

A2:41 Meinungen und Verhandlungen (Meinungen und Verhandlungen)

Lernziele

  • Drücken Sie Ihre Meinung aus
  • Lernen Sie grundlegende Phrasen, um Standpunkte zu diskutieren

A2:42 Organisation und Delegation (Organisation und Delegation)

Lernziele

  • Wortschatz zur Organisationshierarchie
  • Anweisungen erteilen

A2:43 Fernarbeit oder das Büro? (Remote-Arbeit oder Büro?)

Lernziele

  • Täglicher Büro-Wortschatz
  • Wortschatz für Fernarbeit