A1.29.1 - Ein hohes Fieber
Une grosse fièvre
Übung 1: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Philippe ne se sent pas bien
| 1. | Philippe: | Marie ? Je peux te parler, s’il te plaît ? | (Marie ? Kann ich kurz mit dir sprechen, bitte ?) |
| 2. | Marie: | Bien sûr ! Qu’est-ce qu’il y a ? | (Natürlich! Was ist denn los ?) |
| 3. | Philippe: | J’ai un peu froid depuis ce matin… | (Mir ist seit heute Morgen etwas kalt…) |
| 4. | Marie: | Mets un pull, ou tu veux que j’augmente le chauffage ? | (Zieh doch einen Pullover an, oder soll ich die Heizung höher drehen ?) |
| 5. | Philippe: | Non, je me sens faible aussi. Je n’ai rien mangé aujourd’hui. | (Nein, ich fühle mich auch schwach. Ich habe heute nichts gegessen.) |
| 6. | Marie: | Tu as faim, peut-être ? Ce n’est pas bien de rien manger. | (Vielleicht hast du Hunger? Es ist nicht gut, nichts zu essen.) |
| 7. | Philippe: | Non merci. J’ai une forte douleur au ventre. Je crois que je dois rentrer chez moi. | (Nein danke. Ich habe starke Bauchschmerzen. Ich glaube, ich muss nach Hause gehen.) |
| 8. | Marie: | Ah pardon ! Oui, en effet, tu trembles ! | (Oh! Ja, tatsächlich, du zitterst!) |
| 9. | Philippe: | Oui. Je vais rentrer et me reposer. C’est sûrement rien ! | (Ja. Ich werde nach Hause gehen und mich ausruhen. Das ist bestimmt nichts Schlimmes!) |
| 10. | Marie: | Je pense que tu as besoin de sommeil. Tu as beaucoup travaillé cette semaine ! | (Ich denke, du brauchst Schlaf. Du hast diese Woche viel gearbeitet!) |
| 11. | Philippe: | Oui, c’est vrai que je suis très fatigué en ce moment. | (Ja, es stimmt, ich bin im Moment sehr müde.) |
| 12. | Marie: | Rentre chez toi et prends soin de toi ! C’est important pour ne pas être malade. | (Geh nach Hause und pass auf dich auf! Das ist wichtig, damit du nicht krank wirst.) |
1. Où est Philippe dans cette scène ?
(Wo ist Philippe in dieser Szene ?)2. Quel est le premier problème de Philippe ?
(Was ist Philipps erstes Problem ?)Übung 2: Offene Gesprächsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.
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Vous avez beaucoup travaillé cette semaine. En 1–2 phrases, dites comment votre corps se sent aujourd’hui (par exemple : fatigué, mal à la tête, mal au dos).
Sie haben diese Woche viel gearbeitet. Beschreiben Sie in 1–2 Sätzen, wie sich Ihr Körper heute anfühlt (zum Beispiel: müde, Kopfschmerzen, Rückenschmerzen).
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Vous êtes au travail et vous commencez à être malade. Que dites-vous à un collègue ou à votre chef pour expliquer votre état et ce dont vous avez besoin ?
Sie sind bei der Arbeit und fangen an, sich krank zu fühlen. Was sagen Sie einer Kollegin/einem Kollegen oder Ihrer Chefin/Ihrem Chef, um Ihren Zustand und das, was Sie brauchen, zu erklären?
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Après une longue journée au bureau, que faites-vous pour vous reposer et prendre soin de votre corps ? Donnez un ou deux exemples simples.
Nach einem langen Arbeitstag im Büro: Was tun Sie, um sich zu erholen und auf Ihren Körper zu achten? Nennen Sie ein oder zwei einfache Beispiele.
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Un ami vous invite à faire du sport, mais vous ne vous sentez pas bien (froid, mal au ventre, très fatigué, etc.). Comment refusez-vous et expliquez-vous brièvement votre sensation ?
Ein Freund lädt Sie zum Sport ein, aber Sie fühlen sich nicht wohl (kalt, Bauchschmerzen, sehr müde usw.). Wie lehnen Sie höflich ab und erklären kurz, wie Sie sich fühlen?
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Übung 3: Praxis im Kontext
Anleitung: Quelles sont les différentes rubriques sur le site de l'hôpital de Montpellier ?
Üben Sie diesen Dialog mit einem echten Lehrer!
Dieser Dialog ist Teil unserer Unterrichtsmaterialien. Während unserer Gesprächsstunden üben Sie die Situationen mit einem Lehrer und anderen Schülern.
- Implementiert CEFR, DELE-Prüfung und Richtlinien des Cervantes-Instituts
- Unterstützt von der Universität Siegen