Französischkurs (Lehrplan)
Französischlernpläne und Audio, Übungen, Grammatik- und Wortschatzmaterialien zur Verwendung während unserer Konversationsstunden.
- Strukturiert nach CEFR-Niveau
- Praktisch und lustig
- 6 Lernmodule pro Stufe
Niveau
A1 A2 B1 B2 DENTISTRY NURSING
Lernziele
- Décrivez votre niveau d'éducation
- Décrivez votre lieu de travail et vos services
- Expliquer le matériel et l'orientation dans les hôpitaux
- Vocabulaire : départements, mobilier et pièces d’hôpital, équipements, vêtements de travail, chaussures
Lernziele
- Décrivez les tâches quotidiennes, les responsabilités et l'emploi du temps
- Expliquez le travail en équipe et le travail posté
- Décrire l'organisation et la planification à l'hôpital
- Vocabulaire : Planification et programmation des shifts
Lernziele
- Observer les changements d'état et de comportement
- Mesurer et enregistrer correctement les signes vitaux
- Signalez les observations inhabituelles à votre superviseur
- Vocabulaire : langage d'observation (couleur, consistance, température, quantité), signes vitaux, termes de documentation, respiration, pouls, niveau de conscience
Lernziele
- Lire et rédiger de courts rapports de soins
- Poser des questions sur l'état du patient
- Utilisez un langage de compte rendu clair et factuel
- Vocabulaire : structures de reporting, vocabulaire administratif, langage des rapports, terminologie de l'état du patient
Lernziele
- Participer aux réunions pluridisciplinaires
- Donnez votre avis
- Comprendre les rôles des autres professionnels
- Vocabulaire : titres d'emploi et hiérarchie dans le secteur de la santé, rôles au sein des équipes pluridisciplinaires
Lernziele
- Répondre aux questions courantes lors d'un entretien d'embauche
- Posez des questions sur les conditions de travail, les horaires et les postes disponibles
- Utilisez des expressions pour montrer votre intérêt et votre capacité à vous adapter
Lernziele
- Identifier les documents requis pour s'inscrire en tant que dentiste
- Analyser un contrat de travail
- Comprendre le processus d'inscription auprès de l'autorité nationale dentaire
Lernziele
- Présenter de manière professionnelle et réaliser des radiographies initiales
- Effectuer un examen buccal complet en utilisant la trousse d'examen (miroir, sonde et pince)
- Expliquez au patient comment se déroulera la consultation et à quoi s'attendre lors du premier rendez-vous.
Lernziele
- Apprendre à nommer les dents
- Structures de l'anatomie dentaire (anatomie des dents et du parodonte)
- Identifier les dents par numéro et nom en utilisant la FDI
Lernziele
- Expliquez le processus de formation de la carie dentaire
- Identifier la carie dentaire par un diagnostic clinique approprié
- Décrivez les principales étapes impliquées dans une obturation dentaire
Lernziele
- Présentez l'enfant à son premier rendez-vous au cabinet dentaire
- Utilisez des techniques pour rassurer l'enfant pendant le rendez-vous
- Expliquez les principaux traitements en odontologie pédiatrique
Lernziele
- Endodontie et réendodontie
- Décrire les instruments et les étapes du traitement endodontique
- Informer le patient des risques, des soins et du suivi après un traitement endodontique
Lernziele
- Expliquez les différences entre le nettoyage conventionnel et le détartrage surfaçage radiculaire
- Instruments et protocole clinique
- Éduquer le patient à l'hygiène bucco-dentaire personnalisée pour le maintien parodontal
Lernziele
- Suivre les procédures d'hygiène et de sécurité
- Décrire les mesures de prévention des infections
- Expliquez vos tâches lors d'une épidémie ou d'une pandémie
- Vocabulaire : hygiène, prévention des infections, vêtements de protection, hygiène des mains, protocoles de nettoyage, tri des déchets et recyclage en santé
Lernziele
- Décrire l'état de la peau, les plaies et l'hygiène
- Identifier les signes d'escarres (décubitus) et les signaler
- Vocabulaire : État de la peau, plaies, escarres, facteurs de risque, points de pression, terminologie de l'évaluation cutanée
Lernziele
- Reconnaître des affections comme le diabète, la BPCO, la démence, la maladie de Parkinson
- Adapter les soins en fonction des symptômes et des plans de traitement
- Reconnaître les symptômes de l'insuffisance cardiaque gauche/droite (décompensation) et des maladies rhumatismales
- Maladies chroniques, exacerbation vs état stable, insuffisance cardiaque (décompensation gauche/droite), maladies rhumatismales
Lernziele
- Demander des renseignements sur les routines quotidiennes (sommeil, alimentation, mobilité)
- Encourager les patients à faire des exercices légers
- Fournir un soutien à la mobilité
- Soins du corps, routines quotidiennes, fonctions corporelles, prévention des chutes
Lernziele
- Reconnaître les symptômes après un AVC ou une blessure
- Décrire un plan de rééducation
- Participer aux réunions d'évaluation
- Soutenir le repositionnement sécuritaire, les transferts et l'utilisation des aides à la mobilité
- Rééducation, physiothérapie, mobilité, dispositifs d'assistance, symptômes d'AVC, objectifs de récupération, langage d'évaluation, repositionnement, mobilité au lit, techniques de transfert
Lernziele
- Reconnaître les incidents et les comportements agressifs
- Signalez-les et documentez-les correctement
- Appliquer des stratégies de désescalade
- Réagir en toute sécurité face à des urgences basiques telles que l'hypoglycémie, les crises d'épilepsie, les réactions allergiques et le choc
- Agression, signalement d'incidents, stratégies de désescalade, gestion des conflits, terminologie de sécurité, hypoglycémie/hyperglycémie, crise d'épilepsie, réaction allergique, choc, sensibilisation aux DEA
Lernziele
- Discuter des souhaits du patient concernant les soins en fin de vie
- Présenter ses condoléances et offrir un soutien émotionnel
- Respecter les différences culturelles et religieuses
- Soins palliatifs, hospice, mort et religion, émotions, empathie, langage de condoléance
Lernziele
- Indications et procédure pour les extractions (y compris les troisièmes molaires)
- Donnez des instructions après l'extraction pour prévenir les complications.
Lernziele
- Expliquez les indications des couronnes, des bridges, des inlays (onlays) et des facettes en céramique.
- Comparer les avantages et les inconvénients des matériaux (zircone, céramique-métal, métal) en fonction de la zone, de la charge et de l'esthétique.
- Connaître l'instrumentation de base pour la préparation, les empreintes, la provisoire et la cimentation en prothèse fixe.
Lernziele
- Différencier entre les prothèses squelettiques amovibles, les prothèses résine et les prothèses complètes, ainsi que leurs indications
- Présentez les avantages et les inconvénients de chaque option ainsi que les critères pour choisir entre elles
- Enseigner les instructions d'hygiène et d'entretien des prothèses amovibles
Lernziele
- Identifier les structures anatomiques et les signes cliniques visibles sur une radiographie panoramique
- Expliquez le diagnostic et le plan de traitement au patient en vous basant sur sa radiographie panoramique.
- Proposer des options de réhabilitation prothétique adaptées au cas et au patient
Lernziele
- Situations d'urgence dentaire courantes
- Simuler un cas d'urgence clinique avec un diagnostic précis et les étapes de traitement.
Lernziele
- Expliquer les médicaments prescrits et les médicaments en automédication
- Donnez des instructions claires sur le dosage
- Lire et interpréter les synthèses des médicaments
- Posologie, bases de la pharmacologie, symboles d'emballage, gestion des déchets, instructions d'administration
Lernziele
- Reconnaître les problèmes d'alimentation/de déglutition
- Remplir les listes de liquides ou d'alimentation
- Surveiller l'état d'hydratation et comprendre l'équilibre hydrique de base (entrée/sortie)
- Régime sain, prophylaxie de l'aspiration, aides à la prise alimentaire, restrictions, vocabulaire de la dysphagie, équilibre hydrique, apport/évacuation (I/O), signes de déshydratation, surveillance de l'hydratation
Lernziele
- Explication des repas et des options de régime
- Discuter des préférences et adapter les menus aux besoins spécifiques
- Vocabulaire : repas et boissons en soins, vocabulaire relatif à l'alimentation pour diabétiques, nutrition des maladies chroniques, adaptations des menus
Lernziele
- Aider à l'urination et à la défécation (en utilisant des bassines et des urinoirs)
- Pratiquer des soins hygiéniques en cas d'incontinence
- Rapportez la couleur, la consistance et la quantité d'urine/ de selles
- Excrétions, miction/défécation, soins d'incontinence, bassinets et urinoirs, soins d'hygiène, description de la couleur/consistance/quantité
Lernziele
- Organiser des activités avec les résidents
- Vacances et événements sociaux
- Participer à des conversations informelles et aux réunions familiales
- Vocabulaire des événements sociaux, des fêtes, du vocabulaire des conversations informelles, des réunions familiales, des célébrations
Lernziele
- Décrire les soins informels et les rôles familiaux
- Comment soutenir les bénévoles
- Remplir la documentation de soins à domicile
- Rôles familiaux, relations, soins informels, soutien bénévole, documentation des soins à domicile
Lernziele
- Identifier les zones de la clinique
- Organiser la clinique pour l'efficacité opérationnelle et l'expérience patient
- Expliquez au patient « qui fait quoi » dans la clinique dentaire.
Lernziele
- Communication au fauteuil et à l'accueil (flux et priorités)
- Signaux, listes de contrôle et retours rapides pour synchroniser l'équipe
- Gérer les messages destinés aux patients entre le praticien et l'assistant
Lernziele
- Vocabulaire pour la demande de travaux prothétiques fixes et amovibles
- Rédigez des instructions précises (matériaux, couleur, design, ajustements) pour le prothésiste
- Gérer le processus d'échanges avec le laboratoire
Lernziele
- Exigences formelles et légales pour la prescription
- Indiquez les médicaments habituellement utilisés en dentisterie selon le scénario clinique
- Expliquez au patient les dosages et les contre-indications
Lernziele
- Écrire une lettre professionnelle à un collègue spécialiste
- Résumer les antécédents du patient, le diagnostic et la raison de la consultation
Lernziele
- Reconnaître les symptômes de la schizophrénie, des troubles psychotiques et des troubles mentaux graves
- Communiquer efficacement avec les clients qui vivent des hallucinations, des délires ou de la confusion
- Soutenir les clients présentant des déficiences intellectuelles et des troubles neurodéveloppementaux (par exemple, le syndrome de Rett)
- Schizophrénie, psychose, hallucinations, délires, déficience intellectuelle, syndrome de Rett, signaux de crise
Lernziele
- Appliquer l'échelle d'évaluation numérique (EEN) et d'autres outils d'évaluation de la douleur, y compris les indicateurs non verbaux de la douleur
- Décrivez le système de classification de l’OMS et les motifs fonctionnels de santé de Gordon
- Expliquez le modèle « Santé positive » de Machteld Huber ainsi que les niveaux Contenu–Procédure–Interaction–Subsistance.
- Utilisez la méthode SBARR pour une communication structurée
- Vocabulaire : NRS, outils d'évaluation de la douleur, système WHO, schémas de Gordon, santé positive, SBARR, vocabulaire d'évaluation, indicateurs non verbaux de la douleur
Lernziele
- Identifier les groupes de médicaments courants tels que les bêta-bloquants et expliquer leurs effets et leurs risques
- Choisissez le site d'injection intramusculaire (IM) correct en fonction de l'âge, de la masse musculaire et de la sécurité
- Reconnaître les signes de malnutrition et accompagner les patients ayant des difficultés à suivre leur régime alimentaire
- Vocabulaire : bêta-bloquants, sites d'injection intramusculaire (deltoïde, ventroglutéal, vaste latéral), signes de malnutrition, adhésion alimentaire
Lernziele
- Préparer les patients pour les opérations, y compris les consignes de jeûne, l'hygiène et le transport
- Soutenir les patients émotionnellement et physiquement avant, pendant et après une intervention chirurgicale
- Expliquez la différence entre la sédation, l'anesthésie et la sédation palliative
- Vocabulaire : liste de contrôle préopératoire, anesthésie, sédation palliative, champ stérile, terminologie des soins postopératoires
Lernziele
- Faire connaissance avec les institutions de soins et les orientations
- Distinguer les soins intramuros et extramuros
- Expliquez les services de soins communautaires et de sensibilisation
- Institutions de soins (médecin généraliste, maisons de retraite), orientations, soins intra-/extrahospitaliers, soins ambulatoires, soins communautaires, assurance
Lernziele
- Apprendre à utiliser de nouveaux matériaux et technologies d'hygiène
- Appliquer les techniques ergonomiques en toute sécurité
- Décrire les actions infirmières préventives (chutes, thrombose)
- Équipement de soins, techniques ergonomiques, outils de soins corporels, prophylaxie, ceintures de mobilité, matériaux antidérapants
Lernziele
- Communiquer avec des clients de cultures diverses
- Soutenir les résidents avec des problèmes d'audition ou de mémoire
- Différences culturelles, styles de communication, problèmes d'audition/mémoire, stratégies de communication de soutien
Lernziele
- Gérer les dilemmes éthiques dans la pratique quotidienne des soins infirmiers
- Appliquer les principes de confidentialité, d'autonomie et de respect dans les interactions avec les patients
- Respecter les normes professionnelles, les valeurs et les normes légales
- Vie privée, autonomie, respect, normes et valeurs professionnelles, normes légales, qualité des soins
Lernziele
- Comprendre le fonctionnement du système national de santé
- Comment les actes dentaires sont codés et facturés au sein des systèmes nationaux de santé
- Les obligations légales d'un dentiste inscrit
Lernziele
- Types de couverture en termes opérationnels
- Modèles de remboursement public et coûts à la charge des patients
Lernziele
- Les principes du code de déontologie dentaire
- Lire et comprendre des extraits sélectionnés du Code de déontologie
Lernziele
- Grundlegende Begrüßungen und Verabschiedungen.
- Ein Gespräch beginnen und beenden.
- Nützliche Redewendungen für den Unterricht (nach Klarstellung, Wiederholung usw. fragen).
Lernziele
- Sagen Sie Ihren Namen und fragen Sie nach dem Namen von jemandem
- Titel und Anredeformen. (Herr, Frau,...)
- Stellen Sie sich vor
Lernziele
- Fragen Sie jemanden, woher er kommt
- Nennen Sie Ihre Nationalität
Lernziele
- Lernen zu zählen
- Zahlen von 1-100
Lernziele
- Stellen Sie sich vor und erzählen Sie von Ihrer Familie.
- Frag jemanden nach seiner Familie. (Größe, Struktur, ...)
Lernziele
- Nach jemandes Alter fragen
- Sag, wie alt du bist und wann dein Geburtstag ist
Lernziele
- Beschreiben Sie Ihren Beruf
- Nach jemandes Beruf fragen
- Über Studien sprechen
Lernziele
- Nach Kontaktinformationen fragen und geben.
- Adressen nennen und erfragen.
Lernziele
- Lerne die Tageszeiten.
- Lerne die Namen der 7 Wochentage
- Beschreiben Sie Ihre wöchentlichen Aktivitäten.
Lernziele
- Über das Wetter sprechen
- Grundlegendes Wettervokabular
Lernziele
- Lerne die Ordnungszahlen.
Lernziele
- Lerne die Jahreszeiten und Monate.
- Beschreiben Sie das Wetter in jeder Jahreszeit und jedem Monat.
- Sag, was du in welchem Monat des Jahres machst.
Lernziele
- Die Uhrzeit erfragen und angeben
- Die Uhr ablesen
Lernziele
- Die grundlegenden Daten und Feiertage
Lernziele
- Nenne die Lebensmittel, die wir täglich konsumieren.
- Erzähle, was du isst und trinkst.
Lernziele
- Erzählen Sie von Ihrer täglichen Routine.
- Über Gewohnheiten sprechen.
Lernziele
- Grundzutaten zum Kochen
- Pflichten ausdrücken
Lernziele
- Fragen stellen und beantworten.
- Lerne die Fragewörter.
Lernziele
- Sprechen Sie über Geld, Währungen und Zahlungsmethoden.
- Nach dem Preis fragen und den Preis in einem Geschäft nennen.
Lernziele
- Schreibe eine Einkaufsliste für Lebensmittel und Getränke.
- Fragen Sie einen Verkäufer nach einem Produkt im Supermarkt.
Lernziele
- Beschreibe Alltagskleidung.
- Nach der Verfügbarkeit in einem Bekleidungsgeschäft fragen.
- Fragen Sie nach Ihrer Größe.
Lernziele
- Lernen Sie die grundlegenden Körperteile kennen.
- Grundlegende Phrasen, um Ihre Gesundheit zu beschreiben.
Lernziele
- Beschreiben Sie das Aussehen von Personen
- Verwenden Sie Adjektive, um Personen zu beschreiben.
Lernziele
- Beschreibe die Farben üblicher Objekte.
Lernziele
- Drücke deine grundlegenden Emotionen aus.
- Die Gefühle anderer beschreiben.
Lernziele
- Beschreibe Geschmack, Geruch, Sicht, Klang und Berührung
- Dinge vergleichen
Lernziele
- Beschreiben Sie Formen und Gestalten.
- Beschreibe grundlegende Objekte.
- Präferenzen ausdrücken.
Lernziele
- Lerne, den Charakter von Menschen zu beschreiben.
- Sprich über Persönlichkeiten.
Lernziele
- Drücke aus, was du brauchst.
- Beschreibe, wie sich dein Körper anfühlt.
Lernziele
- Krankheit und Schmerzen ausdrücken.
- Drücken Sie Ihre gesundheitlichen Beschwerden im Arztpraxis aus.
Lernziele
- Beschreiben Sie alle Räume und Etagen eines Hauses.
- Ein Miet- oder Verkaufsinserat für ein Haus verstehen.
Lernziele
- Beschreibe die Möbel in deinem Haus.
Lernziele
- Den Tisch für Gäste decken.
Lernziele
- Lerne die Namen gängiger Haushalts- und Elektrogeräte.
- Tägliche Situationen mit gängigen Haushaltsgeräten.
Lernziele
- Lerne die verschiedenen Arten von Unterkünften kennen.
- Kontaktieren Sie einen Vermieter oder eine Agentur, um ein Haus zu mieten.
Lernziele
- Lerne die Namen von häufigen Pflanzen und Blumen im Haus und im Garten.
- Sprechen Sie über Pflanzenpflege und Routinen in Ihrem Zuhause oder Büro.
Lernziele
- Lerne die grundlegenden Tiere (Haustiere).
- Beschreiben Sie die Routinen, die tägliche Pflege und die Ernährung Ihres Haustiers.
Lernziele
- Beschreiben Sie die Lage von Dienstleistungen auf einer Karte.
- Fragen Sie nach den Öffnungszeiten eines bestimmten Dienstes.
Lernziele
- Bestellen Sie Essen von der Speisekarte.
- Einen Tisch im Restaurant reservieren.
Lernziele
- Lerne die Sportarten
- Sprich über die Sportarten, die du ausübst
Lernziele
- Erzählen Sie von Ihren Hobbys
- Beschreiben Sie Aktivitäten, die Ihnen gefallen
Lernziele
- Beschreiben Sie die verschiedenen Arten des Transports.
- Kaufe eine Fahrkarte.
- Beschreiben Sie den Transport zwischen Orten.
Lernziele
- Nach dem Weg fragen in einer Stadt
- Wegbeschreibungen an einen Fremden geben
- Fragen Sie nach dem Vorhandensein eines Gebäudes oder eines Dienstes.
Lernziele
- Macht Pläne mit euren Freunden für den Freitagabend.
- Jemanden zu einer Veranstaltung einladen.
Lernziele
- Sprechen Sie über kulturelle Veranstaltungen in der Stadt.
- Gehen Sie ins Museum, eine Ausstellung, ein Konzert,...
Lernziele
- Décrire différents types de vacances et activités.
- Discutez des modes de transport utilisés pour atteindre votre destination de voyage
- Connaître les destinations de vacances courantes dans le pays de vos invités.
Lernziele
- Nommer et décrire les objets courants à emballer et les types de valises.
- Faire la valise pour un voyage d'affaires.
- Consultez les règles et restrictions concernant les bagages à l'aéroport.
Lernziele
- Réservez et retenez une chambre - par téléphone, courriel et en ligne.
- Connaître les types d'hôtels et de chambres courants.
Lernziele
- Le processus d'enregistrement pour votre vol : à l'aéroport et en ligne.
- Demandez des informations sur les horaires des vols et les terminaux.
- Passer par le contrôle de sécurité et comprendre les consignes de sécurité.
Lernziele
- Louez une voiture, un vélo ou un scooter.
- Gérez votre assurance auto et votre dépôt.
- Récupérez et retournez votre moyen de transport.
Lernziele
- Faites votre enregistrement et départ de l'hôtel.
- Demandez des modifications ou des services supplémentaires pendant votre séjour.
- Signalez tout problème lié à votre séjour à la réception.
Lernziele
- Activités courantes lors d'un séjour en ville.
- Demander des informations à l'office de tourisme.
- Connaître des phrases pratiques de survie en tant que touriste pour se repérer en ville.
Lernziele
- Déclarez les objets volés ou perdus au commissariat de police.
- Demander de l'aide pour les documents à l'ambassade ou au consulat.
- Contactez les services d'urgence.
Lernziele
- Naviguer dans la sécurité sociale, les permis de travail et les démarches administratives.
- Connaissez vos obligations et vos démarches administratives dans le pays.
Lernziele
- Parlez d'une information que vous avez vue à la télévision ou entendue à la radio.
- Expressions temporelles pour des événements récents.
- Faites connaissance avec les stations médiatiques populaires dans votre pays d'accueil.
Lernziele
- Connaissez les noms des services d'urgence de votre nouveau pays.
- Appeler et conseiller en cas de situations d'urgence.
Lernziele
- Découvrez le système éducatif du pays.
- Parlez de votre temps à l'école et de vos souvenirs d'enfance.
Lernziele
- Ouvrir un compte bancaire.
- Effectuez des achats en ligne et familiarisez-vous avec les modes de paiement courants.
- Découvrez les plus grandes banques du pays.
Lernziele
- Parlez de vos études universitaires ou de vos objectifs.
- Connaître le vocabulaire de l'enseignement supérieur.
- Connaître le système d'enseignement supérieur et les établissements de votre nouveau pays.
Lernziele
- Faites connaissance avec les institutions gouvernementales de base du pays.
- Élections et vote
Lernziele
- Achetez des billets (en ligne) pour un festival, un concert, une comédie musicale,...
- Parlez des instruments de musique et de votre genre préféré.
- Connaître les festivals courants dans votre nouveau pays.
Lernziele
- Invitez et recevez vos amis à la maison.
- Organisez un dîner, une soirée jeux ou une autre activité.
- Connaître les activités courantes en soirée dans votre nouveau pays.
Lernziele
- Parlez du village et de la campagne.
- Apprenez les noms des animaux de la ferme.
- Découvrez les régions rurales les plus connues de votre pays d'accueil.
Lernziele
- Partir en camping et activités à faire dans la nature.
- Naviguer à l'aide d'une carte ou d'un GPS.
- Connaissez les régions courantes pour faire du camping dans votre nouveau pays.
Lernziele
- Décrire différents paysages et animaux.
- Organiser une activité familiale dans un parc d'attractions.
- Découvrez les zoos célèbres ou les espaces naturels protégés dans votre pays d'accueil
Lernziele
- Invite des amis et des proches pour une randonnée ou une petite promenade.
- Vocabulaire sur les paysages et la randonnée.
- Découvrez les célèbres zones de randonnée de votre pays d'accueil.
Lernziele
- Parler des produits et des routines d'hygiène.
- Expliquez quels produits d'hygiène vous souhaitez dans le magasin.
Lernziele
- Recherchez et trouvez des cours particuliers.
- Inscrivez-vous à une académie locale qui vous intéresse.
Lernziele
- Demandez un menu spécifique.
- Commander des repas à emporter.
Lernziele
- Parlez de votre régime alimentaire et de vos habitudes (in)saines.
- Planifiez votre menu hebdomadaire.
Lernziele
- Discutez de vos moyens de transport quotidiens.
- Discutez des différents types de transport.
Lernziele
- Parlez de votre tenue préférée.
- Décrivez votre tenue et votre style vestimentaire.
Lernziele
- Parlez des bienfaits de l'exercice et du sport
- Parlez de vos routines d'exercice quotidiennes
Lernziele
- Discutez d'une annonce pour une maison ou un appartement que vous venez de voir.
- Discuter de l'achat d'une nouvelle maison ou d'un appartement.
Lernziele
- Parlez d'un livre, d'un conte de fées ou d'un poème que vous avez lu.
- Demandez un livre ou un auteur à la bibliothèque.
- Emprunter des livres et s'inscrire comme nouveau membre de la bibliothèque.
Lernziele
- Parlez de votre liste de choses à faire avant de mourir et de vos projets futurs
Lernziele
- Parler des projets et des ambitions pour l'avenir
- Parlez de vos relations et de vos projets familiaux
Lernziele
- Discuter des plans pour démarrer une entreprise.
- Parlez des responsabilités quotidiennes en matière de comptabilité.
Lernziele
- Parlez des activités et des changements de mode de vie après la retraite.
- Parler des actions en cours dans le futur.
Lernziele
- Connaître les noms des services et des commerces locaux.
- Discutez de ce que vous trouvez dans le centre commercial.
Lernziele
- Envoyer et recevoir des messages.
- Courriel et internet.
Lernziele
- Créez et envoyez votre CV.
- Utilisez les sites d'emploi pour chercher un emploi.
Lernziele
- Mener un entretien d'embauche
- Complément d'objet indirect
Lernziele
- Vocabulaire sur les équipes et les rôles
- Donner des ordres avec un complément d'objet indirect
Lernziele
- Apprenez le vocabulaire de base des débats
- Exprimez votre accord et désaccord
Lernziele
- Exprimez votre avis
- Apprenez des phrases de base pour discuter des points de vue
Lernziele
- Vocabulaire sur la hiérarchie organisationnelle
- Donner des ordres
Lernziele
- Vocabulaire quotidien du bureau
- Vocabulaire du travail à distance
Lernziele
- Répondre à un nouveau client par téléphone.
- Passer des coups de téléphone informels avec des amis et la famille.
- Expressions à utiliser au téléphone.
- Maîtrisez le vocabulaire lié au téléphone.
Lernziele
- Apprenez le vocabulaire des e-mails et des lettres
- Rédigez des messages clairs et professionnels pour des situations formelles et informelles
Lernziele
- Gérer professionnellement les conflits au travail
- Exprimez votre bien-être et votre mal-être dans un contexte professionnel
Lernziele
- Faire une réclamation ou demander une garantie pour un produit
- Demander des informations sur la livraison ou le suivi d'un colis
- Passez une commande en ligne, retournez ou échangez un article endommagé ou non désiré
Lernziele
- Assister un nouveau client ou prospect
- Faire un devis et une proposition de projet
- Organiser une réunion commerciale
Lernziele
- Parler du streaming de musique et de podcasts
- Parle des séries ou de la musique que tu aimes ou que tu n'aimes pas
Lernziele
- Utilisation de base du web et d'Internet
- Obtenez et comparez les forfaits Internet, Wi-Fi et données mobiles
- Parlez de votre forfait téléphonique et des services numériques
Lernziele
- Articles de presse sur les débats
- Discuter des différentes rubriques d'actualités
Lernziele
- Comprendre les célébrations courantes, les fêtes et les traditions sociales
- Organiser et parler de la plupart des fêtes
- Organiser et planifier des fêtes ou des réunions de famille
Lernziele
- Discuter des projets romantiques, des rendez-vous et des relations
- Discuter des amitiés à long terme
Lernziele
- Parle du film que tu as vu
- Décrire l'intrigue d'un film ou d'un livre
- Faire des plans pour aller au cinéma
Lernziele
- Discutez de ce que vous avez vu au théâtre
- Faites connaissance avec des acteurs et des poètes importants dans votre pays d'accueil
- Planifiez une soirée à un événement culturel
Lernziele
- Discutez de ce que vous avez vu au musée
- Découvrez les peintres et architectes importants de votre pays d'accueil
- Organiser une visite au musée et parler d'une œuvre locale
Lernziele
- Décrire différents types de vacances et d'expériences de voyage
- Organiser un voyage en famille ou entre amis
- Options de transport et aménagements de voyage
Lernziele
- Décris ce que tu fais pendant ton temps libre
- Loisirs et activités courantes à faire pendant le week-end
- Rejoignez un nouveau club de loisirs
Lernziele
- Suivez et donnez des instructions de cuisson détaillées ainsi que des recettes.
- Vocabulaire lié aux ingrédients, aux ustensiles et aux techniques de cuisine
Lernziele
- Apprenez à exprimer des goûts raffinés
- Comprendre une carte de menu avancée
Lernziele
- Apprenez les parties du corps et les organes
- Comment prendre soin de votre corps
Lernziele
- Utilisez votre assurance maladie
- Souscrire une assurance santé privée
- Connaître le système de santé de votre pays d'accueil
Lernziele
- Discuter des symptômes avec votre pharmacien
- Lisez l'ordonnance de votre médecin
Lernziele
- Parlez des nutriments et des composants des aliments
- Parlez de votre régime alimentaire quotidien
Lernziele
- Parler des douleurs corporelles et des premiers secours
- Parlez des blessures courantes aux urgences
Lernziele
- Apprenez le vocabulaire sur la grossesse
- Assister à un rendez-vous médical pendant la grossesse
Lernziele
- Parlez avec votre coiffeur ou votre maquilleur pendant un rendez-vous beauté
- Décrivez le look, la coiffure ou le style de maquillage que vous souhaitez
- Réserver, confirmer ou reprogrammer un rendez-vous dans un salon ou un studio de beauté
Lernziele
- Connaître les options scolaires pour votre famille
- Connaître les différents types d'écoles de votre pays d'accueil
- Les procédures administratives scolaires les plus courantes
Lernziele
- Parlez d'un examen que vous avez passé ou que vous allez passer
- Discutez de vos notes et résultats
- Parlez des différents types d'examens
Lernziele
- Savoir comment rédiger un CV
- Aller au bureau de l'emploi
- Rédiger ou demander à votre ancien responsable une lettre de recommandation
Lernziele
- Discussion avancée sur les postes de travail
- Publier une offre d'emploi
Lernziele
- Lire les contrats de travail
- Types de contrats
- Gérer le chômage et les licenciements
Lernziele
- Demander un congé à l'oral et par écrit
- Expliquez les raisons de la demande de congé (personnel, médical, familial, etc.).
- Expressions liées aux congés, aux horaires de travail et aux demandes d'absence.
Lernziele
- Être capable de s'exprimer lorsqu'on cherche un nouveau logement
- Les factures mensuelles les plus courantes dans la maison
- Parlez de votre déménagement dans votre nouveau logement
Lernziele
- Décrivez votre maison et sa décoration en détail
- Parlez des préférences concernant différents styles de décoration
- Expliquez les changements apportés à votre domicile
Lernziele
- Routines avancées de nettoyage de la maison
- Appareils électroniques pour le nettoyage
- Faire appel à un service de nettoyage
Lernziele
- Appel à l'aide en cas d'urgence
- Services de protection à domicile et alarmes
Lernziele
- Gérer les problèmes familiaux
- Comment fonctionnent les services sociaux
- Garde d'enfants et prise en charge des personnes âgées
Lernziele
- Gérer les investissements personnels
- Taxes dans le pays hôte
- Comment utiliser la banque en ligne et gérer les paiements
Lernziele
- Parlez de votre situation familiale
- Parlez des différents types de relations
- Organisez votre état civil (enregistré à la mairie ou signature des formulaires chez le notaire)
Lernziele
- Traits de personnalité avancés
- Comment la personnalité influence le travail d'équipe
Lernziele
- Titres de postes avancés
- Organigramme et répartition des tâches
- Leadership et hiérarchie
Lernziele
- Transport quotidien pour le travail
- Discuter des politiques de l'entreprise et des alternatives à la voiture
- Discuter de la location de transports
Lernziele
- Communiquer entre les départements au sujet des travaux et des expériences en laboratoire
- Suivre les méthodes et procédures de laboratoire de base
Lernziele
- Découvrez le gouvernement et le droit dans le pays hôte
- Faire face aux obstacles juridiques et obtenir des subventions
- Parlez aux autorités locales
Lernziele
- Négociations sur les prix
- Taux de change / tarifs
- Vocabulaire des contrats
Lernziele
- Parlez de la législation environnementale
- Parlez de l'environnement quotidien et de la santé
Lernziele
- Vocabulaire pour les conférences et la prise de parole en public
- Présentez-vous et rencontrez-vous lors des événements de réseautage
- Assister à une conférence
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- Effectuer l'entretien courant et les inspections du véhicule
- Obtenez de l'aide et agissez après un accident de la circulation
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- Payer les amendes pour infractions au code de la route
- Passe ton examen du permis de conduire
- Traiter les infractions au code de la route et les pertes de points de permis
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- Gérer les annulations et les réclamations de voyages
- Système national de transport
- Demander des informations sur votre itinéraire de voyage
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- Gérer les contrats financiers et les engagements financiers à long terme
- Prêt personnel, prêt auto et prêt travaux
- Gérer les démarches financières formelles liées au logement et aux biens
- Prêts pour la rénovation énergétique
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- Processus de rénovation contractuelle
- Certificats énergétiques et subventions à la rénovation
- Évaluer l'aménagement, l'orientation et l'utilisation de l'espace
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- Parlez du matériel ménager et des problèmes techniques
- Négociation de contrats de réparation
- Demander une réparation, un remplacement ou une assistance technique
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- Demander des produits et services floraux dans une boutique ou un cadre professionnel
- Choisir des plantes ou des compositions adaptées à des usages ou des environnements spécifiques
- Expliquer les conditions des plantes, leurs problèmes et leurs stades de croissance
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- Décrivez une promotion et de nouvelles responsabilités professionnelles
- Négocier les conditions de travail et les responsabilités
- Décrire les fonctions de l’entreprise et l’organigramme
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- Effectuer les démarches administratives liées au chômage
- Indemnités de chômage et aides financières dans le pays d'accueil
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- Identifier les éléments du salaire
- Comprendre le temps de travail, les congés et la protection sociale
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- Planifier et mener des actions commerciales et promotionnelles
- Discuter de l'impact du marketing et de la confidentialité des données
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- Gérer les problèmes en équipe
- Parlez des états émotionnels
- Discuter des différences de personnalité
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- Parlez des outils et appareils numériques
- Nommer les parties de l’équipement
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- Évaluer les options de menu pour des événements professionnels
- Gérer les situations au restaurant
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- Tribunaux, avocats et jurys dans le pays d'accueil
- Donner un avis sur un verdict ou une peine
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- Suivre une campagne électorale et comprendre le processus électoral
- Parler de la politique intérieure et étrangère
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- Discutez d'un cas avec un avocat
- Services juridiques contractuels
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- Comprendre et décrire les principaux secteurs économiques
- Parlez de la production, de l’industrie et des ressources naturelles
- Connaître l'économie de votre pays d'accueil
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- Gérer les factures, les reçus et la livraison des marchandises
- Négocier les prix, les remises et les conditions de paiement
- Connaître la législation nationale sur les importations
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- Marchés financiers et investissement
- Parlez des économies et du risque économique
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- Parler du travail de la police et des enquêtes criminelles
- Décrire les procédures judiciaires liées aux infractions pénales
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- Comprendre et respecter les règles sociales et l’étiquette courantes dans le pays d’accueil
- Décrire les comportements polis et impolis dans des contextes publics et professionnels
- Responsabilité civique
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- Analyser et discuter des tendances démographiques (croissance de la population, déclin, flux migratoires)
- Le pays d'accueil en termes d'emploi, de services, d'infrastructures et de qualité de vie
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- Produits alimentaires et restauration
- Gérer la sélection des aliments et les ingrédients pour des événements en respectant le temps et le budget
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- Choisir et présenter des articles personnels pour des occasions spéciales
- Parlez des accessoires, des objets de valeur et des effets personnels
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- Décrire les structures familiales et les générations
- Parlez des événements majeurs de la vie (deuil, adoption, éducation)
- Parlez d'héritage
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- Décrire les relations personnelles, exprimer des émotions et des limites
- Organiser des réunions entre amis et en famille
- Discuter des changements de vie (carrière, déménagements, relations, enfants)
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- Communiquer avec les prestataires, donner des instructions et faire des demandes (mariage, anniversaire, baptême)
- Résoudre les problèmes liés à l'organisation d'événements (changements ou annulations de dernière minute)
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- Parler de l'ajustement des vêtements, des mesures et des retouches
- Demander et gérer des services d'entretien ou de réparation de vêtements
- Préparez des tenues et des accessoires appropriés pour des occasions formelles ou spéciales
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- Réserver et organiser des prestations bien-être
- Décrire les besoins et attentes physiques, se renseigner sur les soins, les produits et les résultats
- Donnez votre avis et faites des recommandations ou des réclamations
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- Discuter des systèmes éducatifs et des opportunités d'apprentissage
- Organiser la participation à des cours, des formations et des événements académiques
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- Participer à des activités culinaires et à des ateliers
- Suivez et donnez des instructions et des techniques de cuisson détaillées
- Décrire les ingrédients, les ustensiles et les méthodes de préparation
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- Décrire avec précision les événements sportifs, les résultats et les classements
- Commentez en tant que participant ou spectateur
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- Exprimer et décrire les émotions avec nuance et intensité
- Discuter des loisirs et des passions personnelles
- Expliquer de fortes préférences ou aversions liées aux activités de loisirs
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- Parler de livres, d'auteurs et de genres littéraires dans un club de lecture
- Résumer des intrigues et analyser des personnages ou des thèmes
- Exprimer et défendre des interprétations personnelles lors d’une discussion
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- Décrire les styles et mouvements artistiques et architecturaux
- Exprimer des réactions personnelles face aux œuvres d'art
- Comparer les préférences culturelles et esthétiques
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- Comprendre et décrire des prestations musicales et scéniques
- Opéra et culture musicale dans le pays d'accueil
- Exprimez des opinions et des critiques sur la mise en scène de l'opéra
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- Décrivez les activités et le matériel de plage et de sports nautiques
- Comprenez et respectez les règles et consignes de sécurité
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- Comprendre et décrire la structure d’un film ou d’une pièce de théâtre
- Parler des rôles, des personnages et des performances
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- Expliquer les problèmes environnementaux et les pratiques durables
- Comprendre les informations publiques, les alertes et les réglementations
- Discuter et justifier des choix respectueux de l’environnement
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- Comprendre et résumer des informations scientifiques ou techniques
- Expliquer les concepts fondamentaux de la recherche (hypothèses, données, résultats)
- Interpréter des graphiques, des figures et des informations numériques
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- Exprimer et défendre une opinion
- Formulation de questions et remarques critiques
- Réagir aux arguments des autres
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- Comprendre les soins médicaux spécialisés et les interactions avec les services de santé
- Décrivez précisément les symptômes et les antécédents médicaux
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- Comprendre les diagnostics et leurs effets
- Discutez des options de traitement avec votre médecin
- Suivre les instructions médicales
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- Comparer les aliments et les régimes alimentaires en fonction de leur valeur nutritive et de leurs bienfaits pour la santé
- Décrivez les habitudes alimentaires et les choix de mode de vie
- Prendre et justifier des décisions pour une alimentation équilibrée et saine
